выдают так много советов, что порой можно растеряться. Как найти в
этом всем путеводную нить? Нам нужна здоровая, вдохновляющая нас
модель, хороший образец для подражания. Вокруг нас масса противо-
речивых советчиков, и порой складывается впечатление, что мы запу-
33
тались. Выйти из тупика несложно, если помнить, что правильное вос-
питание новорожденного чрезвычайно важны для всей жизни взрослого
человека. Именно в раннее время закладывается фундамент ваших буду-
щих отношений с ребенком, и очень важно, чтобы эти отношения были
прочными, построенными на доверии, любви и согласии.
Совершенство от Матери - Природы
Для того чтобы обеспечить оптимальное развитие своим самым малень-
ким, самым ласковым созданиям - новорожденным, Мать - природа преду-
смотрела мудрую, продуманную систему. Образец оптимального роди-
тельского поведения сформировался когда -то очень давно, когда чело-
веческая раса еще только появилась на Земле. С тех пор совершенный
образец не менялся. Общая теория естественного родительского поведе-
ния была высказана в 60-е годы XX века в книге ”Как вырастить ре-
бенка счастливым”, написанной Жан Ледлофф. С тех пор книга стала
бестселлером во многих странах мира. В своей книге Жан Ледлофф
предполагает, что каждому человеку от природы дается врожденный
набор правильного поведения. Ледлофф назвала это ”чувством контину-
ума”. (Прим. переводчика: от английского слова ”Continuum”, что озна-
чает ”Бесконечность”. Термин подразумевает, что набор родительских
инстинктов одинаков для всех людей на протяжении Вечности).
Жан Ледлофф предполагает также, что у каждого младенца от при-
роды есть врожденные, естественные ожидания о правильном поведении
родителей. Каждый новорожденный ведет себя в соответствии с изна-
чально заложенными ожиданиями. Он верит, что мама будет его любить
и кормить, что родители будут его защищать, купать, лелеять, носить
на руках, заботиться о его гигиене и не отдалять от себя по ночам. Пер-
вые 6-8 месяцев (до начала ползания) длится ”ручная фаза” развития
ребенка. Получив необходимую ”порцию” маминой и папиной заботы,
”повзрослевший” новорожденный добровольно сходит с рук на землю и
начинает ползать, исследуя окружающий мир.
Эти ожидания - не причуда младенца. Они присущи нам изначаль-
но, на уровне инстинктов, и поэтому абсолютно правильны. Выполнение
правильных природных ожиданий ведет к чувству радости, эмоциональ-
ной безопасности, спокойному и свободному развитию.
Если заглянуть в мир природы, то мы видим, что детеныш человека
рождается самым нежным, самым чувствительным - и он (она) гораздо
дольше зависит от родительской помощи, чем, к примеру, приматы обе-
зьян. Он не может обеспечить себя едой, укрытием и комфортом и без
34
Глава 2. Основы правильного ухода за новорожденным
надлежащей помощи может погибнуть. Требование постоянной близости
к маме становится естественным и понятным.
Вместе с тем, мне бы не хотелось, чтобы у вас сложилось впечат-
ление о том, что дети абсолютно беспомощны. У них тоже есть свои
возможности, а именно: осознавать свои природные потребности и звать
на помощь, когда нарушены природные ожидания. Мир природы ожи-
дает, что родители всех видов понимают просьбы своих детей и немед-
ленно откликаются, на этом и построено равновесие. Как это должно
быть от природы? Вскоре после мягких, естественных родов новорож-
денный располагается у мамы на груди. Он какое-то время отдыхает, а
затем, ведомый могучим инстинктом, начинает искать сосок. Его кро-
шечные маленькие губки впервые интуитивно ”находят вкусное место”.
Затем малыш или малышка начинает потягивать, делать неумелые еще
первые движения, стимулирующие у мамы приход молока. Молочко -
идеальная еда для ребенка, и естественное отлучение наступает в 2-3
года, когда ребенок полностью перешел на взрослую пищу. Молоко на
протяжении всей лактации меняет свой состав, в каждый день оно иде-
ально подходит ребенку именно этого возраста. Это мудрый, природный
Дар.
Стимулируя своими губами сосок, малыш не просто добывает мо-
локо. Он знакомится с мамой, происходит взаимная встреча. Маме это
чрезвычайно приятно. Это не случайно! Все, что правильно от приро-
ды, сопровождается чувством радости и порывом светлого вдохновения.
То, что не приносит удовольствия, должно быть отброшено. Этот нехит-
рый компас ”приятно - не приятно” ведет человечество на протяжении
миллионов лет.
Проходит несколько дней. Молозиво сменяется молоком, малыш по-
стоянно находится в непосредственной близости с маминым телом. Так
как малыш обнажен (или почти обнажен), мама понимает ”сигналы” его
выделений и естественным образом учится вовремя ”принять меры”. Удо-
влетворение потребностей ребенка -в том числе потребности в чистоте -
доставляет маме наслаждение. Так было и будет всегда.
”Революционное открытие” с древними корня-
ми
Методика, которую я создала и назвала ”Естественная Гигиена Самых
Маленьких”, в нашей культуре кажется странной. Однако именно она
применялась практически все время существования человечества. Тыся-
35
чи лет родители растили малышей без пеленок и подгузников. И до сих
пор по всему миру во многих культурах сохраняется эта традиция, когда
мама умеет прислушаться к сигналам своего малыша, понимать его фи-
зиологические потребности и реагировать на них быстро и безошибочно
- так, что детишки остаются чистыми, сухими и довольными.
Метод Естественной Гигиены распространен в Азии, Африке, отчасти
в Южной Америке и среди коренных американских индейцев. Для всех
этих матерей понимать сигналы ребенка и своевременно высаживать так
же естественно, как дышать.
В наше время появляются поклонники этого метода и среди современ-
ных родителей, как в Европе, так и в Северной Америке. Их количество
постоянно растет. Все больше родителей открывают для себя радость -
радость понимать своего ребенка
Совершенство от Матери - Природы: продол-
жение
В наши дни уже стало общепринятым фактом, что ребенок прекрасно
знает, сколько и в каком количестве молока он хочет покушать. Более
того - он понятно объясняет свою потребность - настолько хорошо, что
это просто удивительно. Всевозможные графики, расписания, измерения
граммов потерпели провал. Совершенно не нужно вмешиваться в есте-
ственные биоритмы. Расписание не нужно, ваш ребенок вам прекрасно
обо всем сообщит. Все вмешательства в правильные природные события
излишни, т.к. поведут ситуацию неверным курсом. Доктора в наше вре-
мя подтверждают: малыши лучше всех регулируют свое кормление: они
просят поесть, когда проголодались и прекращают, когда насытились.
Материнский инстинкт знал это всегда. Чуткие и бережные родители,
уважающие своего ребенка во все времена поступали именно так.
Зная о своем питании, дети также знают о своей гигиене. Этот факт
в наше время остается под завесой тайны. Тем не менее, это правда:
малыши знают о потребности пописать или покакать и способны пода-
вать маме сигнал специальными движениями тела. Они морщат личико,
ворочаются, начинают жаловаться. Малыши, которые много шумят по
ночам, могут просто-напросто просить о высаживании.
Выделение и питание - неразрывные части одного цикла. Питание
открывает круг, выделение его закрывает. Наши ”эти дела” являются
ценной пищей для Земли, производящей для нас питание. Вот поэто-
му ребенок четко понимает потребность ”сходить” - так же точно, как
36
Глава 2. Основы правильного ухода за новорожденным
потребность покушать.
Отношения родителей и ребенка: взгляд в ис-
торию
Если вы задумаетесь о том, как менялись традиции ухода за малыша-
ми, вы поймете множество интересных фактов. Человеческие детки не
менялись на протяжении миллиардов лет. Новорожденные все такие же
нежные, маленькие и чувствительные. А вот взгляды на уход и воспи-
тание претерпели массу изменений - причем произошли эти изменения
относительно недавно.
Есть народности, до сих пор сохраняющие древние практики: дол-
гое кормление грудью, высаживание с первых недель. В Современной
Америке малыши обычно кушают молоко до шести месяцев, а к горшку
приучаются в 3 года. Кто же все-таки прав?
Заглянем в Историю
В наше время мы стоим на неправильной почве. Давайте оглянемся на-
зад - на опыт тысячелетий поколений. Можно легко заметить, что пона-
чалу родительское поведение было неизменным на протяжении тысяче-
летий. С самого рассвета существования человека и до начала 20 века
мамы рожали дома, без излишне настойчивой помощи, а детишек корми-
ли грудью. В начале 20-го века возникла практика отправлять рожениц в
родильные дома, где детей разделяли с матерями в раздельные палаты.
Возвращаясь с детьми домой, матери клали их спать в семейную по-
стель, сохраняя тысячелетние традиции. Это продолжалось до Второй
Мировой Войны 1941-1945; после войны с изобретением детской буты-
лочки резко упало количество кормящих матерей. Теперь кормление из
бутылочки стало наиболее распространенным методом в Северной Аме-
рике. Одна из основательниц Международной Лиги в Поддержку Груд-
ного Вскармливания, Мери Энн Кервин, заявляет, что ”Никогда, ни в од-
ной из предыдущих культур так не пренебрегали самой ценной, живой
пищей”. (”Искусство кормления грудью”, 1997.) После основания Лиги
официальная точка зрения поменялась в пользу грудного молока, но на
практике в наши дни лишь 12% американских малышей кушают груд-
ное молочко после шестимесячного возраста. В Канаде статистика чуть-
чуть лучше, но ненамного. И это притом, что Всемирная Организация
Здравоохранения и опыт многих матерей доказывают, что естественные
37
сроки лактации длятся до 2-х - 3-х лет. Подгузники появились только
в середине 20 века, до этого человечество всегда обходилось без них.
Они были изобретены всего лишь как ”поддержка на крайний случай”,
но сейчас каждый случай становится крайним - в городских культурах
подгузники стали общепринятым явлением. Изобретенные одноразовые
”тренировочные трусики” не решают проблему приучения к горшку - бо-
лее того, они затягивают ее на гораздо более длительный срок. Да, в
последние две сотни лет западный мир резко отклонился от традиций,
существовавших тысячи лет.
Запад - и другие культуры
Если вы встречаетесь с Методом Естественной Гигиены в первый раз,
сама концепция покажется вам странной и обескураживающей. Мои зна-
комые в первое время хохотали надо мной от души, но потом призаду-
мались, послушав мои объяснения и увидев, что метод на самом деле
работает.
Современному западному человеку это действительно в новинку; все-
го за 50 лет мы успели привыкнуть к другому. Когда я впервые заду-
малась об одной только возможности растить ребенка без подгузников,
мне пришлось преодолеть массу препятствий: сомнения, предубеждения,
отсутствие необходимой информации. К этому времени у меня уже был
сформирован обычный ”цивилизованный” предрассудок о том, что надо
ждать, пока ребенок подрастет. Наконец я поняла, что мои ”цивилизо-
ванные” знания и фактически увиденные в путешествиях традиции во-
сточных матерей никак не стыкуются между собой! Метод Естественной
Гигиены Малышей не имеет ничего общего с традиционным для Запа-
да приучением к горшку уже подросших детишек. Если мы не поможем
младенцу осознавать свои ”процессы” и управлять ими изначально, то
потом придется сложно и долго учиться.
К счастью, во многих странах по всему земному шару традиция вы-
саживания сохраняется и сейчас. В этих культурах молодых мамочек
учат их собственные мамы, которых когда-то тоже обучали мамы. Так
накопленный опыт переходит от поколения к поколению. Миллионы ма-
терей во всем мире знают, что это возможно. Им, наоборот, покажется
странной сама идея о том, что ребенок не может контролировать свое
тело.
В идеале, высаживание - это один из путей к принципиально новой
жизни со своим малышом. Дети, которые привыкли к этому методу, ко-
торые питаются грудным молоком и находятся в частом или постоянном
38
Глава 2. Основы правильного ухода за новорожденным
Рис. 2.1: Древняя японская гравюра. Мама высаживает малыша в ”на-
клонной” позиции: новорожденный лежит у мамы на руках
контакте с телом своей матери, чувствуют себя совершенно по-другому.
Они вырастают спокойными, счастливыми, уверенными в себе. Иссле-
дования показали, что такие дети меньше плачут и сигналят о своих
потребностях все более и более понятно. В свою очередь, это укрепля-
ет уверенность родителей в своих силах. Именно эти родители имеют
неоспоримые преимущества, когда речь заходит об оптимальном удовле-
творении потребностей ребенка.
Дарите ребенку себя - свое время, свое внимание, свое тело, свою
любовь и свою отзывчивость. Ничто не может быть проще - но ничто
не может быть больше. Это приведет вас к жизни, полной счастья и
взаимного доверия, полной общения с вашим малышом. Это придаст
ребенку уверенности и вкуса к жизни и вдохнет в вас новые силы.
39
Что происходит, если не отвечать на потреб-
ности ребенка
Современные молодые родители часто теряются, слушая плач и крики
Достарыңызбен бөлісу: |