Критерии оценивания
жүктеу/скачать 156 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 22. Социально-психологический климат в коллективе – это…….
- 23. Мотивация – это
- 24. К организаторским качествам руководителя относятся
| 21. Процесс воспитания – это
специально организованный, целенаправленный, систематический процесс, в ходе которого формируется определенная система взглядов и убеждений личности; система знаний, убеждений, качеств и черт личности, устойчивых привычек и поведения; процесс и результат количественных и качественных изменений в организме человека; организованный процесс воздействия на студента, в процессе которого реализуются основные требования государственного образовательного стандарта. 22. Социально-психологический климат в коллективе – это……. преобладающий относительно устойчивый психологический настрой, проявляющийся в отношении друг к другу, к труду и к организации в целом; оптимальное сочетание качеств людей в процессе общения; продукт взаимодействия руководителя и подчинённых, являющийся критерием рентабельности работы коллектива и характеризующийся частотой конфликтных ситуаций; результат взаимодействия сотрудников в процессе решения производственных задач, характеризующийся степенью удовлетворенности трудом. 23. Мотивация – это: способность человека удовлетворять свои потребности посредством какой-либо деятельности; конкретная побудительная причина, вызывающая определенное действие человека; мотив для достижения целей занятия; мотив к межличностному взаимодействию. 24. К организаторским качествам руководителя относятся умение отстаивать интересы коллектива, умение противостоять внешнему давлению, умение стимулировать работу; умение распределять работу, умение стимулировать работу, умение разбираться в людях и адекватно их оценивать; умение взаимодействовать с другими организациями, умение отстаивать интересы коллектива, умение противостоять внешнему давлению; рациональность принимаемых решений, умение рисковать при принятии решений, умение видеть проблему. жүктеу/скачать 156 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|