Куәлік №16507-Ж. Журнал жылына 4 рет жарыққа шығады (наурыз, маусым, қыркүйек, желтоқсан) иб №15211

24
Интернационализация исследований высшего образования в Казахстане: кейс развития исследовательской ...
Литература 
1 
Bridges, D. (Ed.). Education reform and internationalisation: The case of school reform in Kazakhstan. – Cambridge: 
University Press, 2014. – 382 p.
2 
Business Information and Marketing Analytical Research Center. The state and issues in Kazakhstani science: A view from 
within. – 2016. – (http://www.bisam.kz/en/reports-and-publications/otcheti).
3 
Czymoniewicz-Klippel, M. T., Brijnath, B., & Crockett, B. Ethics and the promotion of inclusiveness within qualitative 
research: Case examples from Asia and the Pacific // Qualitative Inquiry. – 2010. – 16(5). – P. 332-341.
4 
Foster, H. Parliament to give Nazarbayev University unprecedented autonomy. Central Asia Newswire. – 2010. – (http://
www.universalnewswires.com/centralasia/viewstory.aspx?id=1940).
5 
Gray, B., Hilder, J., Macdonald, L., Tester, R., Dowell, A., & Stubbe, M. Are research ethics guidelines culturally compe-
tent? // Research Ethics. – 2017. – 13(1). – P. 23-41.
6 
Holliday, A. The politics of ethics in diverse cultural settings: Colonising the centre stage // Compare: A Journal of Com-
parative and International Education. – 2017. – 43(4). – P. 537-554.
7 
Jonbekova, D. Educational research in Central Asia: Methodological and ethical dilemmas in Kazakhstan, Kyrgyzstan and 
Tajikistan // Compare: A Journal of Comparative and International Education. – 2018. – 50(3). – P. 352-370.
8 
Jumakulov, Z., & Ashirbekov, A. Higher education internationalization: Insights from Kazakhstan // Hungarian Educa-
tional Research Journal. – 2016. – 6(1). – P. 38-58.
9 
Казахстанское Общество Исследователей в Области Образования (KERA). Этический кодекс исследователей 
образования Казахстана. – 2020. – (https://shorturl.at/mFOP0).
10 Kearney, M., & Lincoln, D. Research universities: Networking the knowledge economy // Studies in Higher Education. – 
2013. – 38(3). – P. 313-315.
11 Комитет науки Министерства образования и науки РК. Об итогах работы в сфере науки за 2020 год и о задачах на 
2021 год. – 2021. – (https://www.gov.kz/memleket/entities/sc/documents/details/120840?lang=ru). 
12 Комитет науки Министерства образования и науки РК. Кодексы научной этики членов Национальных научных 
советов и экспертов. – 2021a. – (https://www.gov.kz/memleket/entities/sc/documents/details/140316?lang=ru).
13 Концепция к Проекту Закона Республики Казахстан «О Внесении Изменений и Дополнений в Некоторые 
Законодательные Акты Республики Казахстан по Вопросам Науки». – 2016. – (https://legalacts.egov.kz/npa/
view?id=11400&fbclid=IwAR1qx00_sghkaF-rfW9GauTqpQ3T6tt9eq8Sh_XLfwGJgTqs6CZJ2oJ96Io). 
14 Kuzhabekova, A., Ruby, A. Raising research productivity in a post-Soviet higher education system: A case from Central 
Asia // European Education. – 2018. – 50 (3). – P. 266-282.
15 Levin, B. Making research matter more // Education Policy Analysis Archives. – 2004. – 12(56). – P. 1-20.
16 Lovakov, A., Yudkevich, M. The post-Soviet publication landscape for higher education research // Higher Education. – 
2021. – 81. – P. 273-299.
17 Macháček, V., Srholec, M. Predatory publishing in Scopus: Evidence on cross-country differences // Scientometrics. – 
2021. – 126(3). – P. 1897-1921.
18 МОН (Министерство образования и науки Республики Казахстан). Об утверждении Правил присвоения звания 
“Лучший преподаватель вуза”. – 2015. – (https://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500010506).
19 МОН (Министерство образования и науки Республики Казахстан). Об утверждении государственных 
общеобязательных стандартов образования всех уровней образования. – 2018. – (https://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017669).
20 МОН (Министерство образования и науки Республики Казахстан). Государственная программа развития 
образования и науки Республики Казахстан на 2020-2025 годы. – 2019. – (http://adilet.zan.kz/rus/docs/P1900000988). 
21 МОН (Министерство образования и науки Республики Казахстан). Национальный доклад по науке. – Нур-
Султан; Алматы. – 2020. – 238 c. – (https://nauka-nanrk.kz/assets/assets/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D
0%B4/%D0%9D%D0%B0%D1%86%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%20%D0%BF%D0%BE%20
%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B5__19__10__2020.pdf). 
22 МЗ РК (Министерство здравоохранения Республики Казахстан). Приказ № 53. Об утверждении Инструкции 
по проведению клинических испытаний и (или) испытаний фармакологических и лекарственных средств в Республике 
Казахстан. – 2005, Февраль 14. – (https://adilet.zan.kz/rus/docs/V050003494_/links).
23 МЗ РК (Министерство Здравоохранения Республики Казахстан). Приказ №442. Об утверждении правил проведения 
доклинических исследований, биомедицинских экспериментов и клинических испытаний в Республике Казахстан. – 2007, 
Июль 25. – (https://adilet.zan.kz/rus/archive/docs/V070004894_/25.07.2007). 
24 МЗ РК (Министерство Здравоохранения Республики Казахстан). Приказ №425. О создании Центральной комиссии 
по вопросам этики. – 2008, Июль 30. – (https://online.zakon.kz/document/%5C?doc_id=30197217&corr=30197217&status=0&e
xcludeArcBuh=0)
25 МЗ РК (Министерство Здравоохранения Республики Казахстан). Кодекс общественного здравоохранения и системы 
здравоохранения. Государственный стандарт Республики Казахстан. – 2020. – (https://adilet.zan.kz/rus/docs/K2000000360). 
26 Назарбаев, Н. Послание Президента Республики Казахстан – Лидера Нации Н.А. Назарбаева народу Казахстана. – 
2012. – (https://primeminister.kz/assets/media/strategiya-kazakhstan-2050.pdf).
27 Nessipbayeva, O. The Bolashak program in building a democratic and prosperous society // Procedia-Social and Behav-
ioral Sciences. – 2015. – 191. – P. 2275-2279.

25
А.Х. Ибрашева и др.
28 Perlin, M. S., Imasato, T., Borenstein, D. Is predatory publishing a real threat? Evidence from a large database study // 
Scientometrics. – 2018. – 116(1). – P. 255-273.
29 Рамазанова Б. А., Кудайбергенова Т. А., Ералиева Л. Т. Руководство по прохождению этической экспертизы 
научно-исследовательской работы «Локальная этическая комиссия: роль, полномочия и процедуры». – Алматы, 2014. – 99 
с. – (https://goo.su/51TI).
30 Reverby, S. M. Examining Tuskegee: The infamous syphilis study and its legacy. – University of North Carolina Press, 
2009. – 416 p.
31 Robinson-Pant, A., Singal, N. Researching ethically across cultures: Issues of knowledge, power and voice. Compare: A 
Journal of Comparative and International Education. – 2013. – 43(4). – P. 417-421.
32 Seidimbek, A. Nazarbayev University: Integration of Western and central Asian educational systems // Procedia-Social and 
Behavioral Sciences. – 2013. – 89. – P. 682-686.
33 Семенова, В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию, Учебное пособие для студентов 
вузов. – М: Добросвет. – 1998. – 289 c.
34 Shamatov, D., Schatz, E., Niyozov, N. Peer review publications for improving scholarship in Central Asia // American 
University of Central Asia Academic Review. – 2010. – 1(11). – P. 172-174.
35 Смагулов, К. Е., Маканова, А. У., Буршукова, Г. А. Анализ наукометрических показателей публикационной 
активности Казахстанских авторов в изданиях, входящих в базу данных Scopus // Вестник. Серия экономическая. – 2018. – 
1(123). – P. 234-253. 
36 Strosberg, M. A., Gefenas, E., Loue, S., Philpott, S. Building research ethics capacity in post-Communist countries: Expe-
rience of two Fogarty training programs // Journal of Empirical Research on Human Research Ethics. – 2013. – 8(5). – P. 28-39.
37 Suyarkulova, M. “Renegade research”: hierarchies of knowledge production in Central Asia. OpenDemocracy. – 2018. – 
(https://www.opendemocracy.net/en/odr/renegade-research/).
38 Тулекбаева, А. Новый университет г. Астаны должен создаваться как национальный бренд – Президент РК. 
КазИнформ. – 2009. – (https://www.inform.kz/ru/novyy-universitet-g-astany-dolzhen-sozdavat-sya-kak-nacional-nyy-brend-prezi-
dent-rk_a2195509). 
39 Законопроект по Поддержке Науки и Ученых в Казахстане. Zakon.kz. – 2021. – (https://online.zakon.kz/m/
Document/?doc_id=32961504).

жүктеу/скачать 3.54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: