82. Қыртысты тежелудi ...көмегімен зерттеледі. В. номограмма С. Рабкин кестесi Д. Головин кестесi Е. Сивцев кестесi 83. Көбiнесе неврозға ұшырайтын жоғары жүйке қызметiнiң темпераментiне жататын адамдар ... . А. холерик, меланхолик В. флегматик, меланхолик С. сангвиник, холерик Д. флегматик, сангвиник Е. меланхолик, сангвиник 84. Жоғары эмоциялар ... байланысты. А. қоғамдық және парасат қажеттiлiктердi қанағаттындыруға В. гомеостаз және интеллекттiк парасаттық қажеттiлiктерiн қанағаттандыруға С. жыныстық инстинктi және моральдi қажеттiлiктердiң қанағаттандыруға Д. эстетикалық және өзiндiк сақтау қажеттiлiктерiн қанағаттандыруға Е. эстетикалық және парасат әрекеттiң қажеттiлiктерiн қанағаттандыруға
Қосымша № 1
СӨЖ-дің орындау және бағалау критерийлері
Әріптік жүйе бойынша
|
эквивалентті цифрлық балл
|
Балдық жүйе
|
Дәстүрлі жүйе бойынша
|
А
А-
|
4,0
3,67
|
95-100
90-94
|
өте жақсы
|
В+
В
В-
|
3,33
3,0
2,67
|
85-89
80-84
75-79
|
жақсы
|
С+
С
С-
Д+
Д
|
2,33
2,0
1,67
1,33
1,0
|
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
|
қанағаттанарлық
|
F
|
0
|
0-49
|
қанағаттанарлықсыз
|
Бақылау түрі
|
Орындау критерийлері
|
Баға
|
Бағалау критерийлері
|
1.Рефе-ратты дайын-дау және қорғау
|
1)әдебиеттердің саны – 5-тен кем емес, оларды жалпы стандарт бойынша реферат соңында міндетті түрде көрсету;
2)рефераттың көлемі – 10 ком-пьютерлік парақ-тан кем емес, А4 форматында, қа-тарлар арасы 1 жол интервал, 14-ші шрифті;
3)рефератты дайындауға ар-налған толық ашылған жоспа-ры болуы;
4)рефератта сыз-балар, кестелер мен суреттер бо-луы;
5)рефератты
дайындаудың ұқыптылығы бо-луы;
6)рефераттың мазмұнын қысқа-ша және түсінікті айтып беру;
7)рефераттың та-қырыбы бойынша сұрақтарға қате-сіз жауаптар бе-ру.
|
Өте жақсы
95-100
90-94
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, ұқыпты рефе-ратты дайындады, көлемі 10 ком-пьютерлік парақтан кем емес, А4 форматында, қатарлар арасы 1 жол интервалмен, 14-ші шрифтпен, 5 әдебиеттерден кем емес, толық ашылған жоспары бар, тақырыбына сәйкес сызбалар, кестелер мен сурет-тер келтірді, рефератты қорғау кезін-де мәтінді оқымай, айтып берді, бе-рілген сұрақтарға сенімді және қате-сіз жауап берді.
|
Жақсы
85-89
80-84
75-79
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, ұқыпты рефе-ратты дайындады, көлемі 10 ком-пьютерлік парақтан кем емес, А4 форматында, қатарлар арасы 1 жол интервалмен, 14-ші шрифтпен, 5 әдебиеттерден кем емес, толық ашылған жоспары бар, тақырыбына сәйкес сызбалар, кестелер мен сурет-тер келтірді, рефератты қорғау кезін-де мәтінді оқымай, айтып берді, сұ-рақтарға жауап бергенде принци-пиалды емес қателерді жіберді.
|
Қанағат-танар-лық
70-74
65-69
60-64
50-54
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, бірақ ұқыпты емес рефератты дайындады, көлемі 10 компьютерлік парақтан кем емес, А4 форматында, қатарлар арасы 1 жол интервалмен, 14-ші шрифтпен, 5 әдебиеттерден кем, толық ашылма-ған жоспары бар, рефератты қорғау кезінде мәтінді оқыды, сұрақтарға сенімсіз жауап берді, принципиалды қателерді жіберді.
|
Қанағат-танар-лықсыз
0-49
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес рефератты дайындаған жоқ немесе уақытында дайындады, бі-рақ өз ойымен емес, ұқыпты емес, көлемі 10 компьютерлік парақтан кем, А4 форматында, қатарлар ара-сы 1 жол интервалмен, 14-ші шрифт-пен, әдебиеттер көрсетілген жоқ, жоспары жоқ, рефератты қорғау ке-зінде мәтінді оқыды, сұрақтарға жауап бергенде маңызды қателерді жіберді немесе сұрақтарға жауап бе-ре алмады және рефератты қорғай алмады.
|
2.Крос-сворд құрас-тыру
|
1)кроссвордтың көлемі – тақырып бойынша 20 сөз-ден кем емес;
2)кроссвордты қатесіз құрасты-ру;
3)түсініктерді дұ-рыс құрастыру;
4) кроссвордты
дайындаудың ұқыптылығы бо-луы.
|
Өте жақсы
95-100
90-94
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, ұқыпты, қате-лерсіз кроссворд құрастырды, кө-лемі 20 сөзден кем емес, түсінік-терді дұрыс құрастырды.
|
Жақсы
85-89
80-84
75-79
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, ұқыпты крос-сворд құрастырды, көлемі 20 сөзден кем емес, түсініктерді дұрыс құрас-тырды, кроссворд құрастырғанда принципиалды емес қателерді жібер-ді.
|
Қанағат-танар-лық
70-74
65-69
60-64
50-54
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, бірақ ұқыпты емес кроссворд құрастырды, көлемі 20 сөзден кем емес, кроссворд құ-растырғанда принципиалды қателер-ді жіберді.
|
Қанағат-танар-лықсыз
0-49
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес кроссворд құрастырмады не-месе оны уақытында құрастырды, бірақ өз ойымен емес, ұқыпты емес, көлемі 20 сөзден кем, кроссворд құрастырғанда маңызды қателерді жіберді.
|
3.Тест тапсыр-маларын құрас-тыру
|
1)тест тапсырма-ларының саны – 10-нан кем емес;
2)тест тапсырма-ларының маңыз-ды негізі болуы;
3)тест тапсырма-ларының анықты, ұқыпты, дәл құ-растыру;
4)жауаптардың алгоритмімен бір түрді және адек-ватты вариантта-ры болуы;
5)дұрыс жауапта-рын нақты белгі-леу.
|
Өте жақсы
95-100
90-94
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен тест тапсырма-ларын құрастырды, саны 10-нан кем емес, тест тапсырмаларын маңызды негізімен анықты, ұқыпты, дәл құ-растырды, жауаптарды алгоритмі-мен бір түрді және адекватты ва-рианттарды берді, дұрыс жауапта-рын нақты белгіледі.
|
Жақсы
85-89
80-84
75-79
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен тест тапсырма-ларын құрастырды, саны 10-нан кем емес, тест тапсырмаларын маңызды негізімен анықты, ұқыпты, дәл құ-растырды, жауаптарды алгоритмі-мен бір түрді емес варианттарды берді, дұрыс жауаптарын нақты бел-гіледі.
|
Қанағат-танар-лық
70-74
65-69
60-64
50-54
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен тест тапсырма-ларын құрастырды, саны 10-нан кем емес, кейбір тест тапсырмаларын маңызды негізімен, бірақ анықты емес, ұқыпты емес, дәл емес құрас-тырды, жауаптарын варианттарды алгоритмімен бір түрді емес берді, дұрыс жауаптардың барлығын емес нақты белгіледі.
|
Қанағат-танар-лықсыз
0-49
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес тест тапсырмаларын құрас-тырмады немесе оларды құрастыр-ды, бірақ өз ойымен емес, саны 10-нан кем, маңызды емес негізімен, анықты емес, ұқыпты емес, дәл емес құрастырды, жауаптарын вариант-тарды алгоритмсіз бір түрді емес берді, дұрыс жауаптардың 50%-дан төмен нақты белгіледі.
|
4.Пре-зента-цияны дайын-дау және қорғау
|
1)әдебиеттердің саны – 5-тен кем емес, оларды жалпы стандарт бойынша презен-тация соңында міндетті түрде көрсету;
2)презентация-ның көлемі – 20 слайдтан кем емес;
3)презентация дайындауға ар-налған толық ашылған жоспа-ры болуы;
4)слайдтар қыс-қаша және маңыз-ды болуы;
5)презентацияда сызбалар, кесте-лер мен суреттер болуы;
6)презентацияныдайындаудың ұқыптылығы бо-луы;
7)презентация-ның мазмұнын қысқаша және тү-сінікті айтып бе-ру;
8)презентация-ның тақырыбы бойынша сұрақ-тарға қатесіз жауаптар беру.
|
Өте жақсы
95-100
90-94
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, ұқыпты презен-тацияны дайындады, көлемі 20 қыс-қаша және маңызды слайдтан кем емес, 5 әдебиеттерден кем емес, то-лық ашылған жоспары бар, тақыры-бына сәйкес сызбалар, кестелер мен суреттер келтірді, қорғау кезінде те-рең білімін көрсетті және барлық қойған сұрақтарға қатесіз жауап берді.
|
Жақсы
85-89
80-84
75-79
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, ұқыпты презен-тацияны дайындады, көлемі 20 қыс-қаша және маңызды слайдтан кем емес, 5 әдебиеттерден кем емес, то-лық ашылған жоспары бар, тақыры-бына сәйкес сызбалар, кестелер мен суреттер келтірді, қорғау кезінде жақсы білімін көрсетті және сұрақ-тар қойғанда принципиалды емес қателер жіберді.
|
Қанағат-танар-лық
70-74
65-69
60-64
50-54
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, бірақ ұқыпты емес презентацияны дайындады, кө-лемі 20 слайдтан кем емес, слайдтар маңызды емес, 5 әдебиеттерден кем, толық ашылмаған жоспары бар, та-қырыбына сәйкес сызбалар, кестелер мен суреттер аз келтірді, қорғау ке-зінде сұрақтарға сенімді жауап бер-ді, принципиалды қателер жіберді.
|
Қанағат-танар-лықсыз
0-49
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес презентацияны дайындаған жоқ немесе уақытында дайындады, бірақ өз ойымен емес, ұқыпты емес, көлемі 20 слайдтан кем, слайдтар маңызды емес, әдебиеттер көрсетіл-ген жоқ, жоспары жоқ, сұрақтарға жауап бергенде маңызды қателерді жіберді немесе сұрақтарға жауап бе-ре алмады және презентацияны қор-ғай алмады.
|
5.Глос-сарий құрас-тыру
|
1)глоссарийдың көлемі – тақырып бойынша 20 сөз-ден кем емес;
2)глоссарийды қатесіз құрасты-ру;
3)түсініктерді дұ-рыс құрастыру;
4) глоссарийды
дайындаудың ұқыптылығы бо-луы.
|
Өте жақсы
95-100
90-94
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, ұқыпты, қателер-сіз глоссарий құрастырды, көлемі 20 сөзден кем емес, түсініктерді дұрыс құрастырды.
|
Жақсы
85-89
80-84
75-79
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, ұқыпты крос-сворд құрастырды, көлемі 20 сөзден кем емес, түсініктерді дұрыс құрас-тырды, глоссарий құрастырғанда принципиалды емес қателерді жібер-ді.
|
Қанағат-танар-лық
70-74
65-69
60-64
50-54
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен, бірақ ұқыпты емес глоссарий құрастырды, көлемі 20 сөзден кем емес, глоссарий құ-растырғанда принципиалды қателер-ді жіберді.
|
Қанағат-танар-лықсыз
0-49
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес глоссарий құрастырмады не-месе оны уақытында құрастырды, бірақ өз ойымен емес, ұқыпты емес, көлемі 20 сөзден кем, глоссарий құ-растырғанда маңызды қателерді жіберді.
|
6.Жағ-дайлық есепті құрасты-ру (кейс-стади).
|
1)жағдайлық есептің көлемі, сұрақтары және жауаптармен бір-ге – 1 компью-терлік парақтан кем емес, А4 фор-матында, қатар-лар арасы 1 жол интервал, 14-ші шрифті;
2)жағдайдың нақ-тылығы болуы;
3)есептің маңыз-ды негізі болуы;
4) есептің толық ашылған сипатта-масы болуы;
5)жағдайдың маз-мұнын анықты, ұқыпты, дәл айтып беру;
6)есепке сұрақта-рының саны – дұ-рыс құрастырыл-ған 3-тен кем емес сұрақтар;
7)есепке барлық сұрақтарына то-лық жауаптарын беру.
|
Өте жақсы
95-100
90-94
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен жағдайлық есепті құрастырды, көлемі 1 компьютерлік парақтан кем емес, А4 форматында, қатарлар арасы 1 жол интервалмен, 14-ші шрифтпен, маңызды негізімен және толық ашылған сипаттамасы-мен анықты, ұқыпты, дәл нақты жағ-дайды айтты, есепке 3-тен кем емес толық жауаптары мен сұрақтарын құрастырды.
|
Жақсы
85-89
80-84
75-79
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен жағдайлық есепті құрастырды, көлемі 1 компьютерлік парақтан кем емес, А4 фор-матында, қатарлар арасы 1 жол интервалмен, 14-ші шрифтпен, маңызды негізімен және толық ашылған сипаттамасы-мен нақты жағдайды анықты, ұқып-ты, дәл айтты, есепке 3-тен кем емес толық жауаптары мен сұрақтарын құрастырды, жағдайлық есепті құ-растырғанда принципиалды емес қателерді жіберді.
|
Қанағат-танар-лық
70-74
65-69
60-64
50-54
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес, өз ойымен жағдайлық есепті құрастырды, көлемі 1 компьютерлік парақтан кем емес, А4 форматында, қатарлар арасы 1 жол интервалмен, 14-ші шрифтпен, маңызды негізімен нақты жағдайды қыскаша, анықты емес, ұқыпты емес және дәл емес айтты, есепке 3-тен кем толық емес жауаптары мен сұрақтарын құрас-тырды, жағдайлық есепті құрастыр-ғанда принципиалды қателерді жі-берді.
|
Қанағат-танар-лықсыз
0-49
баллға сәйкес
|
Студент уақытында, тақырыбына сәйкес жағдайлық есепті құрастыр-мады немесе оны уақытында құ-растырды, бірақ өз ойымен емес, көлемі 1 компьютерлік парақтан кем, А4 форматында, қатарлар ара-сы әр түрлі интервалмен және шрифтпен, маңызды емес негізімен нақты жағдайды қыскаша, анықты емес, ұқыпты емес және дәл емес айтты, есепке құрастырмады немесе 3-тен кем толық емес жауаптары мен дұрыс емес сұрақтарын құрастырды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
