Курсы меңгерушісі м.ғ. к

 
 
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА»
 
Патологиялық анатомия сот медицина курсымен, патологиялық 
физиология, ІАП, БАП, фармакология кафедралары
Силлабус
Редакциясы: 1
64 бетттің 1 беті
Модуль бойынша бағалау критерийлері 
 
95-100-А 
(өте жақсы) 
90-94-А- 
(өте жақсы) 
85-89-В+ 
(жақсы) 
80-84-В 
(жақсы) 
75-79-В- 
(жақсы) 
70-74-С+ 
(жақсы) 
65-69-С 
(Қанағаттана
рлық) 
60-64-С- 
(Қанағаттан
арлық) 
50-54-D 
(Қанағат
танарлы
қ) 
0-49-
F(Қанаға
ттанарлы
қсыз) 
- оқу 
бағдарламасының 
барлық бөлімдері 
бойынша, сондай-
ақ оның шегінен 
шығатын негізгі 
мәселелер 
бойынша 
жүйеленген, терең 
және толық білім; 
- ғылыми 
терминологияны 
нақты қолдану 
(оның ішінде шет 
тілінде), 
сұрақтарға 
стилистикалық 
сауатты, 
логикалық дұрыс 
жауап беру; 
- оқу пәнінің 
құралдарын мінсіз 
меңгеру, оны 
ғылыми және 
кәсіби міндеттерді 
қою мен шешуде 
тиімді пайдалана 
білу; 
оқу 
бағдарламасының 
барлық бөлімдері 
бойынша 
жүйеленген, терең 
және толық білім;
- ғылыми 
терминологияны 
нақты қолдану 
(оның ішінде шет 
тілінде), 
сұрақтарға 
стилистикалық 
сауатты, 
логикалық дұрыс 
жауап беру;
- чебтық тәртіп 
құралдарын 
меңгеру, оны 
ғылыми және 
кәсіби міндеттерді 
қою мен шешуде 
тиімді пайдалана 
білу;
- практикалық 
дағдылардың 
техникасы мен 
әдістемесін 
оқу бағдарламасы 
көлемінде 
қойылған барлық 
мәселелер 
бойынша 
жүйеленген, 
терең және толық 
білім; 
- ғылыми 
терминологияны 
қолдану, 
сұрақтарға 
стилистикалық 
сауатты, 
логикалық дұрыс 
жауап беру, 
негізделген 
қорытынды жасай 
білу; 
- оқу пәнінің 
құралдарын 
(кешенді талдау 
әдістерін, 
ақпараттық 
технологиялар 
техникасын) 
меңгеру, оны 
ғылыми және 
оқу 
бағдарламас
ының барлық 
бөлімдері 
бойынша 
жүйеленген, 
терең және 
толық білім;
- ғылыми 
терминологи
яны қолдану 
(оның ішінде 
шет тілінде), 
сұрақтарға 
жауапты 
лингвистикал
ық және 
логикалық 
дұрыс 
баяндау, 
негізделген 
қорытынды 
жасай білу;
- оқу пәнінің 
құралдарын 
меңгеру, оны 
ғылыми және 
кәсіби 
- оқу 
бағдарламасы 
көлемінде 
жеткілікті 
толық және 
жүйелі білім; 
- қажетті 
ғылыми 
терминологиян
ы қолдану, 
сұрақтарға 
стилистикалық 
сауатты, 
логикалық 
дұрыс жауап 
беру, 
негізделген 
қорытынды 
жасай білу; 
- оқу пәнінің 
құралдарын 
меңгеру, оны 
оқу және 
кәсіби 
міндеттерді 
шешуде 
қолдана білу; 
- мануалды 
оқу 
бағдарламасы 
көлемінде 
жеткілікті 
білім; 
- ғылыми 
терминологиян
ы қолдану, 
сұрақтарға 
стилистикалық 
сауатты, 
логикалық 
дұрыс жауап 
беру, 
қорытынды 
жасай білу 
- оқу пәнінің 
құралдарын 
меңгеру, оны 
оқу және 
кәсіби 
міндеттерді 
шешуде 
қолдана білу; 
- практикалық 
дағдылардың 
техникасы мен 
әдістемесін 
білім беру 
стандарты 
шеңберінде 
жеткілікті 
білім көлемі 
- пәннің оқу 
бағдарламасы
мен 
ұсынылған 
негізгі 
әдебиеттерді 
меңгеру; 
- ғылыми 
терминология
ны қолдану, 
сұрақтарға 
жауаптарды 
стилистикалы
қ және 
логикалық 
баяндау, 
Елеулі қатесіз 
қорытынды 
жасай білу; 
- оқу пәнінің 
құралдарын 
меңгеру, оны 
стандартты 
білім беру 
стандарты 
шеңберінде 
білімнің 
толық көлемі 
жеткіліксіз; 
- оқу 
бағдарламасы
мен 
ұсынылған 
негізгі 
әдебиеттер 
бөлігін білу 
ғылыми 
терминологи
яны қолдану, 
маңызды 
лингвистикал
ық және 
логикалық 
қателері бар 
сұрақтарға 
жауап беру; 
- оқу пәнінің 
құралдарын 
нашар 
меңгеру, 
стандартты 
білім 
беру 
стандарты 
шеңберін
дегі 
фрагментт
ік білім; 
ұсынылған 
жеке 
әдеби 
дереккөзд
ерді білу; 
пән 
бағдарлам
асы; 
- 
практикал
ық 
дағдылард
ың 
техникасы 
мен 
Әдістемесі
н 
көрсете 
алмау,біл
меу 
практикал
Білім беру 
стандарты 
шеңберін
де білімі 
мен 
құзыретте
рінің 
болмауы 
немесе 
жауап 
беруден 
бас тарту 

 
 
«С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» КЕАҚ 
НАО «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА»
 
Патологиялық анатомия сот медицина курсымен, патологиялық 
физиология, ІАП, БАП, фармакология кафедралары
Силлабус
Редакциясы: 1
64 бетттің 1 беті
- практикалық 
дағдылардың 
техникасы мен 
әдістемесін 
толығымен дұрыс, 
кезең-кезеңімен 
және толық 
көлемде көрсету; 
жүргізілетін 
манипуляциялар, 
клиникалық 
пайымдау 
дағдысы, 
нәтижеге 
түсініктеме беру; 
- стандартты емес 
жағдайда күрделі 
мәселелерді өз 
бетінше және 
шығармашылықпе
н шешу қабілеті; 
- пәннің оқу 
бағдарламасымен 
ұсынылған негізгі 
және қосымша 
әдебиеттерді 
толық және терең 
меңгеру; 
- оқытылатын пән 
бойынша 
теориялар, 
тұжырымдамалар 
мен бағыттарда 
бағдарлай білу 
және оларға сыни 
дұрыс, кезең-
кезеңмен және 
толық көлемде 
көрсету; 
жүргізілген 
манипуляцияларға 
түсініктеме беру, 
клиникалық 
пайымдау 
дағдысын 
көрсету, нәтижеге 
түсініктеме беру; 
- оқу 
бағдарламасы 
шеңберінде 
стандартты емес 
жағдайда күрделі 
мәселелерді өз 
бетінше және 
шығармашылықпе
н шешу қабілеті; 
- ұсынылған 
негізгі және 
қосымша 
әдебиеттерді 
толық меңгеру ;
пәннің оқу 
бағдарламасы;
- оқытылатын пән 
бойынша негізгі 
теориялар, 
тұжырымдамалар 
мен бағыттарда 
бағдарлай білу 
және оларға сыни 
кәсіби 
міндеттерді қою 
мен шешуде 
қолдана білу; 
- практикалық 
дағдылардың 
техникасы мен 
әдістемесін дұрыс 
көрсету, 
жүргізілген 
манипуляцияларғ
а сенімсіз 
түсініктеме беру, 
клиникалық 
пайымдау 
дағдысын 
көрсету, нәтижеге 
түсініктеме беру; 
- оқу 
бағдарламасы 
шеңберінде 
күрделі 
мәселелерді өз 
бетінше шешу 
қабілеті; 
- пәннің оқу 
бағдарламасымен 
ұсынылған негізгі 
және қосымша 
әдебиеттерді 
меңгеру; 
-оқытылатын пән 
бойынша негізгі 
теорияларды, 
тұжырымдамалар
міндеттерді 
қою мен 
шешуде 
қолдана білу;
- мануалды 
дағдыларды 
орындау 
кезінде 
елеусіз 
қателіктерге 
жол беру; 
жүргізілетін 
манипуляция
ларға 
түсініктеме 
беру және 
белгісіздік 
элементтерім
ен 
клиникалық 
пайымдау 
дағдысын 
көрсету; 
- пәннің оқу 
бағдарламас
ымен 
ұсынылған 
негізгі және 
қосымша 
әдебиеттерді 
меңгеру;
- 
оқытылатын 
пән бойынша 
негізгі 
дағдыларды 
орындау 
кезінде 
қателіктерге 
жол беру; 
жүргізілген 
манипуляциял
ар мен 
сенімсіздік 
элементтеріме
н нәтижелерге 
түсініктеме 
беру; 
- оқу 
бағдарламасы 
шеңберінде 
типтік 
шешімдерді өз 
бетінше 
қолдану 
қабілеті; 
- пәннің оқу 
бағдарламасым
ен ұсынылған 
негізгі 
әдебиеттерді 
меңгеру. 
-- оқытылатын 
пән бойынша 
базалық 
теориялар, 
тұжырымдама
лар мен 
бағыттарда 
бағдарлай білу 
көрсету 
қателіктермен 
көрсетті, 
иманипуляция
ны толық 
көлемде 
орындай 
алмады; 
бірізділікті 
сақтамау, 
дәлсіздіктерме
н жүргізілетін 
манипуляциял
арға 
түсініктеме 
беру; 
- оқу 
бағдарламасы 
шеңберінде 
типтік 
шешімдерді өз 
бетінше 
қолдану 
қабілеті; 
- пәннің оқу 
бағдарламасым
ен ұсынылған 
негізгі 
әдебиеттерді 
меңгеру; 
- оқытылатын 
пән бойынша 
базалық 
теориялар, 
тұжырымдама
(типтік) 
міндеттерді 
шешуде 
қолдана білу; 
- қателіктермен 
практикалық 
дағдылардың 
техникасы мен 
әдістемесін 
көрсету, 
манипуляциян
ы толық 
көлемде 
орындай 
алмау; 
бірізділікті 
сақтамау, 
дәлсіздіктерме
н жүргізілетін 
манипуляциял
арға 
түсініктеме 
беру; 
клиникалық 
пайымдау 
дағдысының 
болмауы; 
- оқытушының 
басшылығыме
н стандартты 
(типтік) 
есептерді 
шеше білу; 
оқытылатын 
пән бойынша 
(типтік) 
міндеттерді 
шешуде 
біліксіздік; 
- өрескел 
қателіктермен 
практикалық 
дағдылардың 
техникасы 
мен 
әдістемесін 
көрсету, 
манипуляция
ны толық 
көлемде 
орындай 
алмау; 
бірізділікті 
сақтамау, 
дәлсіздіктерм
ен 
жүргізілетін 
манипуляция
ларға 
түсініктеме 
беру; 
клиникалық 
пайымдау 
дағдысының 
болмауы; 
- оқытылатын 
пәннің негізгі 
теорияларын
да,тұжырымд
амаларында 
ық 
дағдылард
ы 
жүргізу 
әдістері; 
- пәннің 
ғылыми 
терминоло
гиясын 
қолдана 
алмау, 
жауапта 
өрескел 
стилистик
алық және 
логикалық 
қателіктер
дің болуы; 
- 
практикал
ық 
және 
зертханал
ық 
сабақтард
ағы 
енжарлық
, төмен 
деңгей 
тапсырмал
арды 
орындау 
мәдениеті
; 

жүктеу/скачать 0.95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: