Курсының көлемі
А) Барлық бөлшектер корпускулалық-толқындық дуализм қасиеттеріне ие
жүктеу/скачать 138.67 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- A) 10-15 минут
- A) оқушылардың өз бетімен
- C) үйде физикалық тәжірибелер мен өлшеу – бақылауларды
- A) мәтіндегі ең негізгі нәрсені таба білуге
- 4. Бастауыш, орта, негізгі D) 4. Жоғары E) 4. Орта 279. Физикалық білім деп........................ A) Физикалық ұғымдардың заңдардың жүйесін түсінеміз
| А) Барлық бөлшектер корпускулалық-толқындық дуализм қасиеттеріне ие
В) u_1 C) микробөлшектердің қозғалысы бір мегілде координата және импульстің нақты мәндерін сипаттай алмайды Д) атомдар электромагниттік энергияны жеке порциалармен шығарады Е) дененің жұтқан немесе шығарған жарық бөлшегінің жиілігі сол заттың бөлшегіне тәуелді 270. Классикалық және кванттық физика заңдылықтарының арақатынасы А) Классикалық және кванттық физика заңдары әр түрлі құбылыстарды түсіндіруге арналған. Макроскопиялық құбылыстар классикалық физика, ал микроскопиялық құбылыстар кванттық физика заңдарыменг түсіндіріледі В) Кванттық физиканың заңдары барлық жағдайда дұрыс. Классикалық физика микрожүйелері жуықтап сипаттауға арналған оның дербес жағдайы С) Классикалық физиканың заңдарын кванттық физика толығымеғн жоққа шығарады Д) Классикалық физика заңдары барлық жағдайда дұрыс. Кванттық физика микрожүйелерге арналған, оның дербес жағдайы болып табылады Е) Кванттық және классикалық физика заңдары барлық жағдайда дұрыс 271. Үй тапсырмасын сұрау неше минут? A) 10-15 минут B) 5-10 минут C) 20 минуттан кем D) 20 минуттан артық E) 20 минуттан артық 272. Оқулықпен, қосымша әдебиеттермен, анықтамалармен жұмыс істеу, конспект жасап үйрену қандай жұмыстың түрі болып табылады? A) оқушылардың өз бетімен B) мұғаліммен жұмыс C) класпен D) ата-анамен жұмыс E) мұғалімнің оқушылармен жұмысы 273. Физиканы оқыту кезінде оқушылардың өз бетінше орындайтын жұмыстардың керек емесін көрсет: A электромагниттік толқындар B) есептер шығаруға C) үйде физикалық тәжірибелер мен өлшеу – бақылауларды жүргізу D) оқулықтармен жұмыс E) жаттығулар орындатуға 274. Оқушылар өз бетінше кітаппен жұмыс істегенде мұғалім оларға не үйрету керек? A) мәтіндегі ең негізгі нәрсені таба білуге B) тапсырманы дұрыс шеше алмауға C) есеп шығаруға үйрету D) әдептілікке үйрету E) экскурсия кезіндегі орындалатын жұмыстарға Оқытуды ұйымдастырудың түрлері қандай? A) топтық B) дербес C) ұжымдық D) аралас E) жұптық 276. Сынып бірнеше топқа бөлініп жаттығулар орындайды, сабақты талдайды, есеп шығаруды ұйымдастырудың қай түрі? A) топтық B) топтық аралар C) дербес аралас D) аралас E) дербес 277. Ұстаздың өзінің тиянақты нақты ұйымдастырған оқу процесі арқылы оқытуға керекті білімді сараптап, құрал-жабдықтарды дер кезінде пайдаланып, іске қосуды шәкіртке де үлгі ету қызметі A) ұйымдастыру B) дамыту C) психологиялық D) ұйымдастыру дамыту E) топтық дамыту 278. Жалпы орта білім неше сатылы және олар қандай? A) 3. бастауыш B) 2.3. жоғарғы төменгі C) 4. Бастауыш, орта, негізгі D) 4. Жоғары E) 4. Орта 279. Физикалық білім деп........................ A) Физикалық ұғымдардың заңдардың жүйесін түсінеміз B) Ойлау процесі қалыптастырылыатын білімдер жүйесі C) Физиканы оқыту әдістемесіне ғылыми шығармашылық процесі D) Оқушылардың физикалық ұғымдарды түсініп талдауы E ) Оқу материалын түсіндіру кезінде физикалық теорияларды қалыптастыру 280. Физикалық ұғымдардың жүйесі 9-класта қандай ұғыммен тереңдетіліп оқытылады? A) инертті масса B) тыныштық массасы жүктеу/скачать 138.67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|