Курсының көлемі
D) Фронталь зертханалық жұмыстар
жүктеу/скачать 138.67 Kb.
|
| D) Фронталь зертханалық жұмыстар
Е) Өзіндік жұмыс 222. Мұгалімнің сабаққа дайындығын жоспарлауы А) Оқу жылының жоспарын жасаудан В) Жеке сабаққа дайындалудан С) Тақарыпты жоспарлаудан D) Оқулыкпен танысудан Е) Тарауды жоспарлаудан 223. Қандай жағдайды қозғалыстағы дененің салмағы тыныштық күйдегі салмағынан аз болады. А) Дене бірқалыпты үдеумен жоғары қозғалғанда В) Дене жоғары қарай үдеумен қозғалғанда С) Дене бірқалыпты төмен қозғалғанда D) Дене бірқалыпты жоғары қозғалғанда Е) Дене бірқалыпты үдеумен төмен қозғалғанда 224. Денеге әсер етуші барлық күштердің тең әсерлі күші нольге тең болғандағы дене өзгерісі А) Дененің жылдамдығы нольге тең В) Дененің жылдамдығы кемиді С) Дененің жылдамдығы арталды D) Дененің жылдамдығы нольге тең емес, уақат аралығында өзгеріп отырады Е) Дененің жылдамдығы кез келген мәнге ие болуы мүмкін, бірақ міндетті түрде уақытқа қатысты тұрақты болуы 225. Дене салмақсыздық жағдайда. Оған әсер ететін күш Серпімділік және ауырлық күштері Тек серпімділік күші Тек айырлық күші Центрғе тартқыш күш 226. 43С0Кельвин шкаласы бойынша қандай температураға сәйкес келеді А) 316 К В) 300 К С) 263 К D) 174 К Е) 180 К 227. Изохоралық процестің теңдеуі А) p/T=const B) pV=mRT/μ C) 1/T=const D) pV=const E) p=nkT 228. Магнит өрісінде орнатылған Вильсон камерасында зарядталған бөлшекті осы күш қисық траекториямен жүргізеді А) Лоренц күші В) Ядролық күш С) Кулон күші D) Электростатикалық Е) Лоренц және Кулон күштері 229. Ток күшінің анықтамасына сәйкес келетін теңдеу А) I=∆q/∆t B) I=kU C) I=U/R D) I=kS E) I=q/S 230. Фотонның массасын анықтайтын формула А) m=hν/c^2 B) m=c^2 h/ν C) m=hν/c D) m=hν E) m=hc/ν 231. Массалық сан дегеніміз ... А) Ядродағы нуклондар саны В) Ядро массасы С) Ядродағы протондар саны D) Ядродағы позитрондар саны Е) Ядродағы нейтрондар саны 232. XIX ғасырда дене өзінен жарық шығарған кезде оның зарядының өзгермейтіні белгілі болған. Бұл тұжрым А) ғылыми факт В) болжам С) эксперимент D) постулат Е) теориялық қорытынды 233. Қарапайым құрал-жабдықтармен белгілі бір тақырыпқа сәйкес оқушылардың жұптасып орындайтын тәжірибелері ... А) Фронталь зертханалық жұмыстар В) Демонстрациялық эксперимен С) Зертханалық әдістер D) Физикалық практикум Е) Өзіндік жұмыс 234. Есептерді шығару мақсатына байланысты топтарға бөлінуі А) Тексеру бағалау В) Танымдық және оқулық С) Жаттығу және мотивация, танымдық және оқулық, тексеру бағалау D) Жаттығу және мотивация Е) Қиын, күрделі 235. Оқтың ұңғы ортасындағы жылдамдығы, одан шығардағы жылдамдығынан неше есе аз А) Стволдың бойында жылдамдық бірдей В) 2 есе аз С) 4 есе аз D) √2 есе аз Е) 6 есе аз 236. Дене шеңбер бойымен тұрақты жылдамдықпен қозғалады. Шеңбер радиусы өзгермей жылдамдықты 2 есе арттырғанда центрге тартқыш үдеудің өзгерісі А) 4 есе артады В) 4 есе азаяды С) 2 есе азаяды D) 2 есе артады Е) Өзгермейді 237. Кристалдық денелердің негізгі қасиеттері А) Қаттылығы және морттылығы В) Балқу температурасының тұрақтылығы С) Морттылығы D) Аз қысылуы Е) Қаттылығы 238. Айнымалы ток тізбегіндегі ток күшінің тербелісі ... А) Конденсатордағы кернеу тербелісінен π/2-геозады B) Конденсатордағы кернеу тербелісінен π/2-ге қалады C) Конденсатордағы кернеу тербелісінен π/3-ге қалады D) Конденсатордағы кернеу тербелісінен π/3-геозады Е) Конденсатордағы кернеу тербелісінен π-ге қалады 239. Қандай сұйықта жарықтың жылдамдығы өте аз А) Күкірт сутегінде n=1.89 B) Бензолда n=1.50 C) Суда n=1.33 D) Глициринде n=1.47 E) Жарық жылдамдығы барлық сұйықта бірдей 240. П.НЛебедевтың қойған тәжірибесі, бізге ... А) жарық қысымын өлшеуге В) жарықтың интерференция құбылысын байқауға С) электронның заряд шамасын өлшеуге D) дисперсия құбылысын бақылау Е) ваккумдағы жарық жылдамдығын анықтауға 241. Физиканы оқыту әдістемесінің құрамды бөлімі болып ... А) Жалпы және жеке мәселелер В) Жеке мәселелер (жеке тақырыптарды оқыту әдістемесі) С) Жалпы мәселелер Д) Мектеп экспериментін жасау техникасының әдістемесі Е) Жалпы және жеке мәселелер, мектеп экспериментін жасау техникасының әдістемесі 242. Негізі ядросы, одан шығатын салдар ненің структуралық құрамдас бөлігі болып табылады А) Тек қана кванттық физиканың В) Тек қана классикалық теорияның С) Тек қана физикалық теорияның Д) Тек қана салыстырмалылық теориясының Е) Тек қана электромагниттік толқындар теориясы 243. Жүйедегі еркін тербелістер дегеніміз ... А) Ішкі күштердің әсерінен болатын тербелістер В) Жүйенің тепе-теңдігімен С) sin және cos заңдылықтары бойынша өзгеретін тербелістер Д) Сыртқы периодты күштердің әсерінен болатын тербелістер Е) Сыртқы тұрақты күштердің әсерінен болатын тербелістер 244. Дененің жылдамдық векторы мен үдеу векторының бағыты қарама-қарсы болуы мүмкін бе А) Мүмкін В) Тек қана шеңбер бойымен қозғалғанда С) Мүмкін емемс Д) Тек қана эллипс бойымен қозғалғанда Е) Дене тұрақты жылдамдықпен қозғалғанда 245. Меншікті булану жылуы дегеніміз ... А) Сұйықтың бірлік массасын, қайнау температурасында буландыруға жұмсалатын жылу мөлшері В) Берілген сұйық массасын буландыруға кететін жылу мөлшері С) Кез-келген Д) Сұйықтың бірлік массасығ қайнау температурасына дейін жеткізіп оны буландыруға жұмсалатын жылу мөлшері Е) Тұрақты температурадағы сұйықтың бірлік массасын буландыруға кетеін жылу мөлшері 246. Күннен Жерге энергияның берілуі А) Сәуле шығару арқылы В) Жылу өткізу арқылы С) Конвекция арқылы Д) Конвекция және жылу өткізу арқылы Е) Конвекция, жылу өткізу және сәуле шығару арқылы 247. Электр тогы дегеніміз ... А) Бейтарап бөлшектердің тәптіптелген қозғалысы В) Электр зарядтарының тәртіпсіз қозғалысы С) Электр зарядтарының тәртіптелген қозғалысы Д) Бейтарап бөлшектердің тәртіпсіз қозғалысы Е) Электр зарядтарының тәртіпсіз қозғалысы және бейтарап бөлшектредің тәртіптелген қозғалысы 248. Жартылай өткізгішті диодтың негізгі функциясы ... А) Айнымалы электр тогын түзету В) Дыбыс сигналдарын электр сигналына айналдыру С) Электр сигналдарын күшейту Д) Электр сигналдарын дыбыс сигналына айналдыру Е) Тұрақты токты айнымалы токқа айналдыру 249. Оптикалық оське параллель болатын сәуле линзадан өткеннен кейінгі бағыты А) Екі фокус аралығындай қашықтықтағы нүкте арқылы В) Сынбай С) Негізгі оптикалық осі арқылы Д) Үш фокус аралығындай қашықтықтағы нүкте арқылы Е) Линзаның фокусы арқылы 250. Сыныптағы оқушылар топқа бөлініп әр түлі тақырыпқа күрделі құрал-жабдықтармен жасайтын оқу тәжірибелік жұмыстар А) Фронталь зертханалық жұмыстар В) Зертханалық жұмыстар С) Демонстрациялық эксперимент Д) Бақылау жұмысы Е) Физикалық практикум 251. Сыныптағы әр оқушы жеке-жеке өлшеу құралдарымен жұмыс істеу дағдысын меңгеруі ... А) Зертханалық жұмыстар жүктеу/скачать 138.67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|