Притекстовые задания.
1. Читайте текст по абзацам.
2. Читая текст по абзацам, задайте друг другу вопросы и ответьте на них.
3. В каждом абзаце найдите предложения, в которых содержится главная
информация, прочитайте их.
4. Напишите номинативный план текста
5. Используя план, расскажите, о чём говорится в начале текста, о чём говорится
во втором абзаце и так далее. В ответе используйте простые предложения и
следующие слова: говорится, речь идёт, пишется, рассказывается,
описывается; а также слова: далее, также, в частности, кроме того, в конце
текста.
38
Послетекстовые задания.
Задание 1. Ответьте на вопросы:
1) Что показывает давление?
2) Почему карандаш глубоко проникает в глину?
3) В каком случае карандаш не проникает вглубь материала?
4) Каким образом распространяется давление газа?
5) Как распространяется давление в жидкости?
6) Как называется прибор для измерения давления?
7) Как вычисляют величину давления?
8) В каких случаях изменяется давление воздуха?
9) Из каких частей состоит прибор для измерения давления?
10) Опишите, как действует прибор для измерения давления.
11) Назовите показатели (цифры) атмосферного давления на уровне моря.
12) Меняется ли атмосферное давление, если мы поднимаемся вверх,
например, летим в самолёте?
13) В каких приборах используется давление?
14) Как называется прибор для измерения высоты?
15) В каких приборах применяется гидравлика?
16) Какова главная идея текста?
Задание 2. Выпишите из текста существительные, прилагательные, глаголы.
Достарыңызбен бөлісу: |