Задание 6. От глаголов образуйте повелительное наклонение. Модель: изучать –
изучай(те)!
48
Задание 7. Найдите слова, которые состоят из двух слов. Объясните их значение.
Модель: травоядные (трава + едят) – это животные, которые едят траву.
Задание 8. Выпишите из текста существительные с суффиксом –ОСТЬ, -ЕНИ-Е.
Образуйте от них глаголы. Модель: давление – давить, изучение - изучать,
нагревание – нагревать
Задание 9. От глаголов образуйте, если это возможно, существительные при
помощи суффиксов –ОСТЬ, -ЕНИ. Модель: давить – давление.
Задание 10. От глаголов образуйте видовые пары. Модель: получать – получить,
нагревать – нагреть.
Задание 11. Образуйте от глаголов форму с –ся, если это возможно. Модель:
нагревать(ся).
Задание 12. От глаголов образуйте причастия и деепричастия. Модель: работать
– работающий, работая.
Задание 13. Найдите причастия и причастные обороты в тексте. Запишите
глаголы, от которых образованы причастия. Например: двигать(ся)- движущаяся
энергия; состоять – состоящий из костей.
Задание 14. Найдите и выпишите из текста деепричастия и деепричастные
обороты. Модель: Растения могут реагировать на погодные условия, роняя листья
или раскрывая цветы.
Задание 15.Найдите и выпишите предложение, которое содержит причастный
оборот. Перестройте его так, чтобы получилось сложное предложение с союзным
словом КОТОРЫЙ.
Модель: Растения используют энергию Солнца и воду, углекислый газ и минералы,
добытые из земли.- Растения используют энергию Солнца и воду, углекислый газ и
минералы, которые добыли из земли.
Достарыңызбен бөлісу: |