Русский язык и литература 5 класс

Стратегия «Подари сердечко»

• Деление на группы:
• Музыканты, Врачи, Учителя.

• Стратегия «Бельевая веревка»

• Тема урока: Чем пахнут ремесла? Имя существительное.
• Цели обучения:
• 5.1.4.1- определять основную мысль текста на основе вопросов;
• 5.1.5.1- прогнозировать содержание текста по ключевым словам.
• 5.5.1.2 - использовать существительные и прилагательные, правильно согласовывая по роду, числу и падежу.

Просмотр видеоролика стихотворения

• Критерии оценивания:
• -понимает содержание
• -определяет тему стихотворения
• -отвечает на вопросы
• Дескрипторы:
• -выписывают словосочетания, согласовывая к профессии людей в роде,числе и падеже;
• -находят и выписывают эти слова;

Учимся применять правило! Имя существительное- это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

Классная работа -выпишите из стихотворения существительные и определите вид существительных;

«Танцующий мяч»

Игра «Цветик-семицветик»

• Критерии оценивания:
• -рассказать о профессиях;
• Дескрипторы:
• -рассказывают о профессиях;
• -излагают мысли;

Прием «Синквейн»

• Критерии оценивания:
• -составить синквейн;
• Дескрипторы:
• -составляют синквейн;
• -демонстрируют словарный запас;

Домашнее задание: 1. Выучить стихотворение наизусть. 2. По желанию нарисовать рисунок на тему «Кем бы я хотел стать».

жүктеу/скачать 4.53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: