Л. В. Екшембеева доктор филологических наук профессор



Pdf көрінісі
бет114/137
Дата20.09.2023
өлшемі6.16 Mb.
#478049
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   137
Задание № 13. Прочитайте клишированные образцы-схемы 
написания аннотации, обратите внимание на порядок следова­
ния частей:
I. Обозначение тематики и проблематики аннотируемого 
текста:
где
кто
что делает
этой ст а т ь е
ав то р
г о в о р и т
(о чем?)
д а н н о й гл а в е
у ч ен ы й
н аст о я щ ей
и с сл ед о в а т ел ь
о ст а н а в л и в а ет ся
(на чем?)
р аботе
(конкретное имя)
р а ссм а т р и в а ет
(что?) 
д а е т
(понятие,
этом
определение,..)
п а р а гр а ф е
дан н ом
п ер в ом р а зд ел е
что
ст атья
—►
п о св я щ ен а
в о п р о са м
м о н о гр а ф и я —>
п р о б л ем е(ч ем у ? )
р абота 
—*
р а зр а б о т к е
и ссл ед о в а н и е
п о с в я щ ен о
ст а н о в л ен и ю
р аздел
п о св я щ ен
где
безличный глагол
объект
м он огр аф и и  
В п убл и к ац и и  
статье
г о в о р и т ся
р а ссм а т р и в а ет с я
д а ет ся
о чем? 
что?
И. Краткое изложение основного содержания:
где
ф о р м у л и р у е т ся
д а ет ся
п р ед л а г а е т ся
что
кто
ср а в н и в а ет
со п о ст а в л я ет
что с чем
161


о т м е ч а е т
III. Указание адресата научной инфо эмации:
что
п р ед ст а в л я е т и н т ер ес
а д р есо в а н о
п р ед н а зн а ч ен о
для кого 
ком у
к о м у / для кого
Задание № 14. Прочитайте текст. Составьте его рефератив­
ное описание по Алгоритму действий:
Текст.
Пищеварительный тракт начинается ротовым отверстием, за 
которым следует полость рта, где пища подвергается механи­
ческой обработке и начинается ее химическое превращение под 
влиянием секрета, поступающего из слюнных желез. Затем 
ротовая полость переходит в суженную часть пищеварительного 
тракта - глотку и пищевод, через которые проводится пищевой 
комок в желудок - наиболее расширенную часть пищеваритель­
ного тракта. В желудке пища подвергается дальнейшим хими­
ческим 
превращениям 
под влиянием желудочного сока, 
отделяемого железами желудка.
Желудок переходит в тонкую кишку - наиболее узкую и 
длинную 
часть желудочно-кишечного тракта. 
В тонком 
кишечнике происходит наиболее существенное химическое 
превращение питательных веществ, так как сюда поступает сок 
поджелудочной 
железы, 
весьма 
богатый 
ферментами, 
выделяется кишечный сок железистыми клетками кишечника, а 
также изливается желчь, продуцируемая печенью. В тонком 
кишечнике происходит всасывание 
расщепленных белков, 
жиров, углеводов и минеральных солей, которое обеспечивается 
специальным строением слизистой оболочки и ее клеточных 
элементов.
Тонкая кишка переходит в более широкий по просвету отдел 
пищеварительного тракта - толстую кишку. Здесь заканчивается 
пищеварение и происходит главным образом всасывание воды,
162


минеральных солей и формирование каловых масс. Пищева­
рительный тракт заканчивается задним проходным отверстием, 
через которое удаляются из организма непереваренные части 
пищи.
Пищеварение представляет собой физиологический процесс
благодаря которому пища подвергается физическим и химичес­
ким превращениям, после чего питательные вещества всасы­
ваются из пищеварительного тракта и поступают в кровь и 
лимфу.
Пищеварительный тракт осуществляет следующие основные 
функции: секреторную, моторную, всасывательную, экскретор­
ную.
Секреторная функция заключается в образовании железис­
тыми клетками пищеварительных соков, содержащих ферменты, 
которые расщепляют белки, жиры и углеводы. Ферменты
расщепляющие белки, называются протеазами, расщепляющие 
жиры - липазами, а расщепляющие углеводы - амилазами. Все 
три 
группы 
ферментов 
относятся 
к 
гидролитическим 
ферментам, под влиянием которых молекулы белков, жиров и 
углеводов распадаются последовательно до своих элементарных 
составных частей (белки - до аминокислот, жиры - до 
глицерина и жирных кислот, углеводы - до моносахаридов).
Ферменты обладают большой специфичностью - каждый из 
них действует только на определенное химическое соединение 
или продукты его распада. Большинство ферментов являются 
белковыми 
телами 
и 
для 
проявления 
их деятельности 
необходимы 
определенные 
условия 
среды, 
а 
именно 
оптимальная температура, обычно равная температуре тела ( 36 
- 37 градусов С), и определенная реакция среды. Ферменты в 
весьма малых количествах действуют наподобие катализаторов, 
ускоряя химические превращения больших масс субстрата.
Моторная, или двигательная, функция осуществляется 
мускулатурой 
пищеварительного 
тракта 
и 
обеспечивает 
жевание, глотание, передвижение пищи по пищеварительному 
тракту и выбрасывание непереваренных остатков.
Всасывание осуществляется слизистой оболочкой желудка
тонкого и толстого кишечника. Этот процесс обеспечивает
163


поступление 
переваренных органических веществ, 
солей, 
витаминов и воды во внутреннюю среду организма.
Экскреторная 
функция 
проявляется 
выделением 
из 
внутренней среды веществ в просвет желудочно-кишечного 
тракта. Железы пищеварительного тракта способны выделить 
азотистые соединения (мочевину, мочевую кислоту и др.), соли, 
воду, различные лекарственные вещества и продукты их 
метаболизма, 
некоторые ядовитые 
вещества. 
Желудочно- 
кишечный тракт принимает участие в регуляции кислотно­
щелочного и водно-солевого равновесия.
Основы физиологии пищеварения созданы И.П. Павловым, 
его учениками и последователями. И.П. Павлов предложил и 
разработал новые принципы и методы изучения данного 
процесса.
До И.П. Павлова функции органов пищеварения изучались 
главным образом в острых опытах, которые в той или иной 
степени связаны с повреждением организма и его физиологи­
ческих систем. Предпринятые ранее попытки изучить процессы 
пищеварения в хронических опытах (В.А. Басов, Тири, Велла, 
Гейденгайн) были несовершенны. Лишь И.П. Павлову благодаря 
тщательной разработке операций на органах пищеварения 
удалось осуществить исследование процессов пищеварения в 
хроническом опыте, при нормальных условиях существования 
организма и работы его органов.
Основным приемом таких исследований стала так называе­
мая фистульная методика получения пищеварительных соков. 
Она заключается в том, чтобы операционным путем создать 
сообщение 
полости 
желудка, 
кишечника 
или 
протоков 
пищеварительных желез с окружающей средой. Благодаря этому 
можно наблюдать за функцией оперируемого органа, например, 
собирать чистые пищеварительные соки без примеси пищи, 
определять их количество, химический состав, закономерности 
отделения во время пищеварения и их действие на питательные 
вещества. При этом в оперированном органе сохраняются 
нормальное кровообращение и иннервация, а опыты производят, 
когда животное полностью пришло в нормальное состояние 
после операции. Техника операционных вмешательств 
для 
изучения пищеварения в разных органах варьирует, но основной
164


принцип фистульной методики, суть которого состоит в 
исследовании процессов на неповрежденном животном в 
течение длительного времени, сохраняется.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   137




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет