2.Қосымша әдебиеттер
1
|
Игошкин В.И. Задачник – практикум по математической логике. – М,Просвещение , 1986.
|
2
|
Шапиро С. И.Решение логических и игровых задач. – М, Радио и связь. 1984г.
|
3
|
Лавров И.А., Максимова Л.Л. Задачи по теории множеств, математическая логика и теория алгоритмов. М., Наука, 1975.
|
4
|
Байжуманов А.А.. Логикалық алгебра. –Шымкент,2010 ж.
|
3. Электрондық түрде (формат: doc., pdf. jpg.) (оқулықтар, оқу-құралдар, оқу-әдістемелік құралдар)
|
1
|
http: www.ru
|
2
|
www. nasa. qov
|
4.Білім алушының білімін бағалау саясаты
БӨЖ(СӨЖ?СОӨЖ) тапсырмалары және оларды орындауға қойылатын талаптары мен бағалау критерилері “Универ” жүйесіне енгізілген.
Білімді бақылау түрлері:
Білім алушыларды аралық аттестаттау лекция тақырыптарының, лабораториялық жұмыстардың және үй жұмыстарының барлық сұрақтарын қамтиды. Бақылау сұрақтары “Универ” жүйесіне енгізіліп ұсынылады.
Ескерту: Ағымдық бақылаудың келтірілген әрбір түрі бойынша максималды баға 1-кестеде көрсетілген апталарда қойылады. Қорытындылау аптасына дейінгі ағымдық бақылаудың жиынтығы 100 балдан аспау керек.
Аралық бақылауларды қорытындылау апталары: 5-ші, 10-шы және 15-ші апталар
Қорытынды емтихан: емтихан сессиясы кезеңінде
Білімді бағалау үлесі , %
Ағымдық бақылау (АБ) – 60 %
Қорытынды емтихан(Е) – 40%
Жалпы: 100%
Аралық аттестаттаудың қорытындысы төменде көрсетілген формуламен есептелінеді:
Ағымдық баға1 (АБ1)≤100
Ағымдық баға2 (АБ2) )≤100
Ағымдық баға3 ( АБ3 )≤100
Емтихан ( Е) )≤100
Қорытынды бағалау(ҚБ) = 0,2*(АБ1+ АБ2+АБ3)+0,4*Е
Достарыңызбен бөлісу: |
