Лекция Сущность и задачи редактирования цели, задачи, технология



бет3/52
Дата30.09.2024
өлшемі125.69 Kb.
#504154
түріЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52
лекции

С третьим «партнером» – текстом – редактору предстоит работать «по-настоящему». Это объект, на который направлены усилия. Это продукт, качество которого редактор сначала оценивает, а затем – при необходимости – повышает. И исправляя, улучшая текст, редактор всегда помнит, кому он помогает и для кого работает.
Лекция 2. Технология работы редактора: чтение.


Чтение

На практике редакторская подготовка текста включает всего две основные операции:


профессиональное чтение рукописи;
правка рукописи.


Рассмотрим их подробнее.
На каждом этапе чтения происходит редакторский анализ – оценка уже сделанных исправлений и оценка текста на данном этапе: его соответствие собственному идеалу. Недостатки текста устраняются путем разного рода исправлений, а для того, чтобы править текст, надо сначала «поставить диагноз» – определить проблему, найти пути ее решения.
То, как именно работать с конкретным текстом, как раз и определяется во время чтения.
Редакторское чтение текста может быть ознакомительным, углубленным, шлифовочным.
Последовательность работы может отчасти варьироваться:
1. но начинается она с ознакомительного чтения,
2. затем следует углубленное (аналитическое) чтение,
3. затем редактор правит текст (одним из приведенных ниже способов),
4. завершает процесс шлифовочное чтение.

При ознакомительном чтении редактор должен оценить текст как целое, сделать вывод о том, отвечает ли его содержание поставленной задаче, будет ли он интересен читателю, соответствует ли его форма содержанию и назначению.


Результат чтения - решение редактора: возвращать ли текст на доработку автору или принять к публикации. Если текст решено принять, редактор составляет представление о том, как улучшить материал, намечает план собственных действий, определяет необходимую степень вмешательства в текст, выбирает способы правки.
Углубленное, аналитическое чтение требует специальных навыков: предельной концентрации внимания на изучаемом тексте, умения членить его на смысловые части, сопоставлять их между собой.
На этом этапе редактор анализирует текст со всех сторон:


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет