Лекция тезистері бакалавриаттың 5В012000 Кәсіптік оқыту мамандығы үшін Шымкент 2022 ф 08-19
жүктеу/скачать 0.76 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар
- Лекция № 7-8 Жеке тұлға педагогиканың негізгі мәселесі Лекцияның мақсаты
- Лекцияның міндеттері
| Әдебиеттер:
Қазақстан Республикасының Конституциясы. – Алматы: Қазақстан 1998.-96 б. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы / Егемен Қазақстан. 2007, 27 шілде. Назарбаев Н.Ә. Инновациялар мен оқу-білімді жетілдіру арқылы білім экономикасына // Егемен Қазақстан 27.05.2006. Бала құқығы туралы Конвенция / Қазақстан мұғалімі 5 шілде 1995. Қазақстан Республикасының 12-жылдық білім беру Концепциясы. Алматы, 2002ж. Қазақстан Республикасы жаңа формация педагогының үздіксіз педагогикалық білім беру тұжырымдамасы. Алматы, 2005ж. Ы.Алтынсарин. Таңдамалы шығармалары І,ІІ,ІІІ том – Алматы, 2004ж. Гершунский Б.С. Философия образования для ХХІ века. – Москва, 1998г. Мижериков В.А., Ермоленко М.Н. Введение в педагогическую профессую. Москва, 1999. Жампесова К.К., Бейсенбаева А.А., Иванова Н.Д., Калиева С.И., Тригубова Н.Н., Хан Н.Н., Хмель Н.Д. Формирование исследовательской культуры творческой личности учителя. АГУ им. Абая, Алматы, 2001. Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар: 1. Қазақстан Республикасының білім берудегі мемлекеттік саясаты. 2. Қазақстандағы білім беру жүйесін дамытудың тенденциялары. 3. Мұғалімнің кәсіби және тұлғалық қасиеттерінің үйлесімділігі. 4. Мұғалім – қоғам мен өскелең ұрпақ арасындағы сарапшы. Лекция № 7-8 Жеке тұлға педагогиканың негізгі мәселесі Лекцияның мақсаты: жеке адам және оның дамуы, қалыптасу жолдары жайлы түсінік беру. Жеке адамды жан-жақты дамытудың іргетасы мектепте қаланатынын, әлеуметтік жағдайларға тәуелді екендігі жайлы түсініктерді кеңейту. Лекцияның міндеттері: а)Жеке тұлғаның дамуы, тәрбиесі және қалыптасуының өзара байланысының негізгі ұғымдарын ашу. ә)Жеке тұлғаның қалыптасуының философиялық-әдіснамалық негіздерін сипаттау. б)Жеке тұлғаның дамуына әсер ететін факторларды анықгау. в)Субъектінің қызмет-әрекеті рөлінің жеке тұлғаның дамуы мен қалыптасуының жетекші факторы ретінде негіздеу. Жоспары: 1.Жеке адам туралы түсінік және оның педагогикадағы орны. 2.Білім мен тәрбие беру тұжырымдамасындағы жеке адам проблемасы. 3. Білім беру мен тәрбиедегі практикалық жұмыстың жетекшісі – педагог. жүктеу/скачать 0.76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|