Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар

• 
  Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдастыру жүйесінің ерекшеліктерін анықтау;
  
• 
  болашақ мамандарды біліммен қаруландыру;
  
• 
  Қазақстан Республикасының заңдарындағы қазіргі заман мұғалімдерінің құқықтары мен міндеттерінің сипаттарын ашып көрсету.
  

Мұғалім еңбегінің әлеуметтік маңызы. Мұғалім мамандығы мәңгілік деп атайды. Осыдан 300 жыл бұрын өмір сүрген, ғылыми педагогиканың негізін қалаушы, славянның ұлы педагогі Я.А.Коменский мұғалімдерге ең тамаша міндет жүктелген, күн астында одан жоғары тұрған ешнәрсе жоқ деп жазады.

• 
  мұғалім сыныптағы оқу үдерісінің ұйымдастырушысы;
  
• 
  сабақтар, қосымша сабақтарда, кеңестерде оқушылар үшін білімнің көзі;
  
• 
  көптеген мұғалімдер сынып жетекшісі міндетін атқарады, яғни тәрбие жұмысының ұйымдастырушылар.
  

• 
  кәсіби ұқызметіне арналған жағдаймен қамтамасыз етіле отырып, педагогтік қызметпен айналысуға;
  
• 
  ғылыми-зерттеу, тәжірибелік-эксперименттік жұмыспен айналысуға, педагогтік практикаға жаңа әдістемелер мен технологияларды енгізуге,
  
• 
  жеке педагогтік қызметке;
  
• 
  тиісті білім беру деңейіндегі мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары сақталған кезде педаггтік қызметті ұйымдасттырудың әдістері мен нысандарын еркін таңдауға;
  
• 
  білім беру ұйымдарын басқарудың алқалық органдарының жұмысына қатысуға;
  
• 
  ұзақтығы төрт айдан аспайтын, бес жылда кем дегенде бір рет біліктілігн арттыруға;
  
• 
  санатын арттыру мақастында мерзімінен бұрын аттестатталуға;
  
• 
  педагогтық қызметтегі табыстары үшін мемлекеттік наградалар, құрметті атақтар, сыйлықтар мен стипндиялар түріндегі моральдық және материалдық көтермеленуге;
  
• 
  өзінің кәсіптік ар-намысы мен қадір-қасиетінің қорғалуына;
  
• 
  әскері қызметке шақырылу мерзімінің кейінге қалдырылуына;
  
• 
  ғылыми қызметпен айналысу үшін педагогтық стажы сақтала отырып, шығармашылық демалыс алуға;
  
• 
  білім беру ұйымы әкімшілігінің бұйрықтары мен өкімдеріне шағымдануға.
  

• 
  өзінің кәсіптік құзыерті саласында тиісті теориялық және практикалық білімді және оқыту дағдылларын меңгеруге;
  
• 
  мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптарына сәйкес көрсетілетін білім беру қызметтерінің сапасын қамтамасыз етуге;
  
• 
  білім алушыларды жоғары имандылық, ата-аналарына, этномәдени құндылықтарға құрмет көрсету рухында, қоршаған дүниеге ұқыпты қарауға тәрбиелеуге;
  
• 
  білім алушылардың өмірлік дағдыларын, біліктіліктерін, өздігінен жұмыс істеуін, шығармашылық қабілеттерін дамытуға;
  
• 
  өзінің кәсіптік шеберлігін, зияткерлік, шығармашлық және жалпы ғылыми деңгейні ұдайы жетілдіруге; бес жылда кемінде бір рет аттестаттаудан өтуге;
  
• 
  педагогтік әдеп нормаларын сақтауға;
  
• 
  оқушыларджың, тәрбиеленушілердің және олардың ата-аналарының абыройы мен қадір-қасиетін құрметтуеуге.