Лекциялар: 30 сағат СӨЖ: 30 сағат обсөЖ: 30 сағат Барлық сағат саны: 90 сағат



бет11/11
Дата17.06.2016
өлшемі0.83 Mb.
#142328
түріЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Е) Презупция

  1. Алымдар, салықтар, неше түрлі төлемдердің болуы мемлекеттің белгі нышандары ретінде қажет...

А) Саяси билікті, мемлекет органдары қамтамасыз ету қажет (әскери органдар, полиция, барлау, абақты және т.б.):

В) Қоғамда құдай тағала мен діннің үстемдігін қамтамасыз ету үшін.


С) Көсемнің мүдделерін қамтамасыз ету үшін.

Д) Бүкіл халықтың мүддесін қамтамсыз ету үшін.

Е) Көпестердің мүддесін қамтамасыз ету үшін.


  1. Мемлекеттің типін көрсетіңіз

А) Феодалдық

В) Халықтық

С) Таптық

Д) Қанаушы

Е) Монархиялық


  1. Мемлекет нысанын қалай түсінуге болады?

А) Басқару нысаны, саяси режим, мемлекет құрылымы

В) Басқарудың монархиялық нысаны

С)Басқарудың республикалық нысаны

Д) Мемлекеттің жоғары билігін ұйымдастыру ерекшеліктері

Е) Мемлекеттегі саяси режим


  1. Қоғамды басқарудың мақсаттары мен міндеттерін көрсететін мемлекеттік қызметтің негізгі бағыттар түсінігін анықтайды:

А) мемлекеттік функция

В) құқықтық қатынас

С) егемендік

Д) құқық субъектілік

Е) саяси жүйе


  1. Мемлекеттік биліктің заңдылығын қалай түсіндіріледі:

А) Конституцияда көрсетілген процедуралар мен халықтың еркіне сәйкес ұйымдастырылған биліктің заңдылығы

В) билік органдардың арнайы құрылымдық ұйымдары

С) барлық мемлекеттің билік органдардың құрылым ұйымы

Д) мемлекеттің әлеуметтік мақсаттарына биліктің сәйкес келуі

Е) биліктің құзырлық органы;


  1. Қазақстанда мемлекеттік биліктің билікті бөлу принципі негізінде мынадай тармақтарға бөлінеді:

А) Заң шығарушы,атқарушы және сот билігі

В) Тұрақты және уақытша органдарға

С) Жоғарғы және жергілікті органдарға

Д) Алқалық және жеке дара

Е) Федералды органдарға және федерация субъектілерінің органдарына.


  1. Қандай әлеуметтік нормалар мемлекеттік мәжбүрлеудің мүмкіндігіне тән:

А) құқық нормаларына..

В) Әдеп-ғұрып

С) Моральдық нормаларға

Д) Діни нормаларға

Е) Әдетке.


  1. Үкімет.

А) Парламент

В) Прокуратура.

С) Конституциялық Кеңес.

Д) Соттар.

Е) ҚР атқарушы органы:

10. Құқықтық емес заңға тән белгіні атаңыз:

А) Ізгілікке қайшы келуі.

В) Бостандықтың жалпыға бірдей масштабы мен тең оның дестік өлшемін нормативті түрде баянды ету.

С) Формальды құқықтық теңдік қағидаты.

Д) Көпшіліктің қолдауы.

Е) Реттеудің теңестіру қағмдаты.

11.Құқық нормасының жүзеге асырылуының шарты мен іс әрекетке барғызу жағдайын анықтайтын құқық нормасының элементін атаңыз:

А) гипотеза

В) презупция

С) диспозиция

Д) санкция

Е) функция

12.Заң шығарушы бастамашылық құқығы дегеніміз:

А) Заң жобасын парламент қарауына ұсыну құқығы

В) Заңдарды жариялау құқығы

С) Заңдар қабылдау құқығы

Д) Заңдарды талқылау құқығы

Е) Заңдарды түсіндіру құқығы

13. Кәсіби құқықтық сана дегеніміз..

А) кәсіпқой заңгерлердің араларында қалыптасқан түсініктер, ұғымдар, идеялар мен сенім-нанымдар.

В) заңды жүріс-тұрысты және заңға теріс жүріс-тұрысты білдіретін мақсаттар.

С) адамдардың құқық туралы көпшілік түсінігі.

Д) құқықты жүйелі түрде теориялық жағынан меңгергендікті білдіретін жөніндегі идеялар, негізгі ой-пікірлер мен көзқарастар.

Е) құқық принципі.

14. Мемлекет тарапынан жаза қолдану әсерінен қорқып жасалынған құқықтық әрекет:

А) маргиналды.

В) әлеуметтік-активті

С) әрекет немесе әрекетсіздік түрде көрініс тапқан.

Д) құқық нормаларын шартты түрде қадағалау.

Е) Конформистік

15. Жалпы деликті қабілеттілік қылмыстық құқықта қашан басталады?

А16 жас

В) 15 юас

С) 18 жас

Д) туған кезден басталады.

Е) 14 жас

16. Құқықтық нормалардың ережелері көрініс тапқан адамдардың жүріс-тұрысы, олардың құқықтарды жүзеге асыру мен заңды міндеттерді орындау мен байланысты тәжіри белік қызметі.

А) құқықты орындау

В) құқықты пайдалану

С) құқықты талқылау

Д құқықты қолдану

Е) құқықты жүзеге асыру

17. Құқық нормаларының талқылау әдістері:

А) грамматикалық, жүйелік, логикалық, тарихи

В) адекватты,шектелген, функционалды.

С) саяси, кеңейтілген, телеологиялық.

Д) .нормативті, казуалды.

Е) нақтылы, нормативті.

18. Арнайы заң құралдарының адам жүріс-тұрысына және қоғадық қатынастарды прогрессивті дамып, тәртіпке келтіруге баытталған құқық нормаларының әрекеті.

А) Құқықтық реттеу

В) Мемлекеттік күштеу

С) Шартты міндет

Д) Әлеуметтік реттеу

Е) Заңды жауапкершілік

19. “Ұйымдар, ұжымдар және жеке тұлғалардың құқықты бұзбайтын, міндеттерді атқаруда субъективтік құқықтардың жүзеге асырылуына мүмкіндік беретін, әрі құқыққа қайшы келмейтін қоғамға пайдалы, заңдық мәні бар” деген анықтама заңдық мәні бар мінез-құлық, ж үріс-тұрыстардың қай түріне жатады?

А) құқыққа сай келетін, заңды мінез-құлық, жүріс-тұрыс

В) құқыққа қарсы мінез-құлық,жүріс-тұрыс

С) діни мінез-құлық

Д) өнегелік )өнегеге жататын мінез-құлық, жүріс-тұрыс)

Е) заңды бейтарап мінез-құлық, жүріс-тұрыс

20.Қандай қоғамдық өмірде әкімшілік теріс қылық орындалады:

А) мемлекеттік басқарумен қатысты байланыс

В) әскери қызметтермен қатысты байланыс

С) еңбек қызмет

Д) заң жұмыскерлерімен байланысты

Е) мүлік пен мұрагерлікпен байланыстар

СТУДЕНТТЕРДІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ БІЛІМІН РЕЙТИНГТІК БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ.
Білім беру ісіндегі басты приоритет студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рол оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау.

Әрбір студент басқа студент пен салыстырылмайды, керісінше өзімен - өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай үйренуі аса маңызды.

Студенттердің білімін бағалау оның жіберген қатесіне жазалау емес, жетістігін мадақтау, көтермелеу құралына айналуы тиіс.

Студенттердің білімін бағалау жүйесі Sillabys / қыту бағдарламасына / міндетті элемент болып кіреді.

Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің баллмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:


Бағалаудың әріптік жүйесі

Баллдары

Бағалаудың %-тік мазмұны


Бағалаудың дәстүрлі жүйесі.

А

4.0

100

Өте жақсы

А-

3.67

90-94

В+

3.33

85-89

Жақсы

В

3.0

80-84

В-

2.67

75-79

С+

2.33

70-74

Қанағаттанарлық

С

2.0

65-69

С-

1.67

60-64

D+

1.33

55-59

D

1.0

50-54

Ғ

0

0-49

Қанағаттанғысыз

Пәннен Ғ – деген баға алған студент деканат белгілеген мерзімде оны қайта тапсыру керек.


Бұл градация GPA-ді / студенттің жалпы академиялық білімін орташа бағалау/ айқындауы қажет.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет