Личностные особенности инвалидов с различными типами физических нарушений



жүктеу/скачать 283.03 Kb.
Дата24.06.2016
өлшемі283.03 Kb.
#156264
түріРеферат
Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждание

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж

имени И.А. Куратова»

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

ПМ.01 МДК 01.02 «Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов»

Специальность

040401 Социальная работа

Курс

4

Семестр

4

Форма обучение

Заочная








ВАРИАНТ № 1


ТЕМА

Личностные особенности инвалидов с различными типами физических нарушений
Введение




Содержание:




1.Понятие «личность». Характеристика личности.




2.Факторы, влияющие на развитие личности инвалида с физическими нарушениями ( сенсорная и коммуникативная депривации, трудности самопринятия, компенсаторные возможности, отношения близких и т. д.).




3.Особенности характера, самооценки, уровня притязаний, локус-контроля, защитные механизмы личности инвалидов с физическими нарушениями.




4.Учёт личностных особенностей инвалидов с физическими нарушениями в социальной работе.




Заключение




Рекомендации: При оформлении контрольной работы строго соблюдать все требования, представленные в методических рекомендациях по выполнению и оформлению домашних контрольных работ. Особое внимание уделить оформлению списка используемой литературы и ссылкам на используемые источники. Контрольная работа, выполненная без учёта требований, рецензии не подлежит




Преподаватель

Кандалова О. В.





Список используемой литературы:

1.Колесникова, А. И. Основы андрагогики [Текст]: учеб. пособие для студ.

вузов / А. И. Колесникова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия. - 2007. -119с.

2.Кузнецова, Л.В. Основы специальной психологии [Текст]: учебник для студ.

сред. пед. учеб. заведений /Л.В. Кузнецова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

3.Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития

человека [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю.Кулагина . - М.: Сфера, 2007. - 464 с.

4.Лубовский, В.И. Специальная психология [Текст]: учебник для студ. высш.

пед. учеб. заведений / В.И.Лубовский. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. – 464с.

5.Немов, Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 3 [Текст] / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.:

Владос-Пресс, 2007. - 640 с.

6.Реан, А. А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: учеб. пособие

/ А. А. Реан. – СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2001. - 224 с.

7.Рубинштейн, С. Я. Психология умственно отсталого школьника [Текст]: учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений по спец. «Дефектология» . - /С.Я. Рубинштейн. - 3-е изд., перераб. и доп.—М.: Просвещение, 1986. - 192 с.

8.Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]/ Л. Д. Столяренко. - Ростов

н/Д.: Феникс, 2008. - 384 с.

9.Усанова, О.Н. Специальная психология [Текст]: учебное пособие / О.Н.

Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400с.

Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждание

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж

имени И.А. Куратова»

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

ПМ.01 МДК 01.02 «Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов»

Специальность

040401 Социальная работа

Курс

4

Семестр

4

Форма обучение

Заочная








ВАРИАНТ № 2


ТЕМА

Семья как ведущий фактор социализации ребёнка-инвалида
Введение




Содержание:




1.Семья и её роль в психическом развитии и социализации ребёнка-инвалида.




2.Социально-психологические проблемы семей, имеющих ребёнка-инвалида.




3.Этапы принятия семьёй ребёнка-инвалида.




4.Рекомендации семье, имеющей ребёнка-инвалида.




Заключение




Рекомендации: При оформлении контрольной работы строго соблюдать все требования, представленные в методических рекомендациях по выполнению и оформлению домашних контрольных работ. Особое внимание уделить оформлению списка используемой литературы и ссылкам на используемые источники. Контрольная работа, выполненная без учёта требований, рецензии не подлежит




Преподаватель

Кандалова О. В.





Список используемой литературы:

1.Колесникова, А. И. Основы андрагогики [Текст]: учеб. пособие для студ.

вузов / А. И. Колесникова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия. - 2007. -119с.

2.Кузнецова, Л.В. Основы специальной психологии [Текст]: учебник для студ.

сред. пед. учеб. заведений /Л.В. Кузнецова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

3.Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития

человека [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю.Кулагина . - М.: Сфера, 2007. - 464 с.

4.Лубовский, В.И. Специальная психология [Текст]: учебник для студ. высш.

пед. учеб. заведений / В.И.Лубовский. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. – 464с.

5.Немов, Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 3 [Текст] / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.:

Владос-Пресс, 2007. - 640 с.

6.Реан, А. А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: учеб. пособие

/ А. А. Реан. – СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2001. - 224 с.

7.Рубинштейн, С. Я. Психология умственно отсталого школьника [Текст]: учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений по спец. «Дефектология» . - /С.Я. Рубинштейн. - 3-е изд., перераб. и доп.—М.: Просвещение, 1986. - 192 с.

8.Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]/ Л. Д. Столяренко. - Ростов

н/Д.: Феникс, 2008. - 384 с.

9.Усанова, О.Н. Специальная психология [Текст]: учебное пособие / О.Н.

Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400с.

Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждание

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж

имени И.А. Куратова»

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

ПМ.01 МДК 01.02 «Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов»

Специальность

040401 Социальная работа

Курс

4

Семестр

4

Форма обучение

Заочная








ВАРИАНТ № 3


ТЕМА

Синдром раннего детского аутизма
Введение




Содержание:




1.Понятие, признаки и варианты РДА.




2.Подходы к определению причин РДА.




3.Особенности познавательной ми личностной сфер ребёнка с РДА.




4.Направления социально- психологической работы с ребёнком с РДА.




Заключение




Рекомендации: При оформлении контрольной работы строго соблюдать все требования, представленные в методических рекомендациях по выполнению и оформлению домашних контрольных работ. Особое внимание уделить оформлению списка используемой литературы и ссылкам на используемые источники. Контрольная работа, выполненная без учёта требований, рецензии не подлежит




Преподаватель

Кандалова О. В.





Список используемой литературы:

1.Колесникова, А. И. Основы андрагогики [Текст]: учеб. пособие для студ.

вузов / А. И. Колесникова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия. - 2007. -119с.

2.Кузнецова, Л.В. Основы специальной психологии [Текст]: учебник для студ.

сред. пед. учеб. заведений /Л.В. Кузнецова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

3.Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития

человека [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю.Кулагина . - М.: Сфера, 2007. - 464 с.

4.Лубовский, В.И. Специальная психология [Текст]: учебник для студ. высш.

пед. учеб. заведений / В.И.Лубовский. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. – 464с.

5.Немов, Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 3 [Текст] / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.:

Владос-Пресс, 2007. - 640 с.

6.Реан, А. А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: учеб. пособие

/ А. А. Реан. – СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2001. - 224 с.

7.Рубинштейн, С. Я. Психология умственно отсталого школьника [Текст]: учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений по спец. «Дефектология» . - /С.Я. Рубинштейн. - 3-е изд., перераб. и доп.—М.: Просвещение, 1986. - 192 с.

8.Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]/ Л. Д. Столяренко. - Ростов

н/Д.: Феникс, 2008. - 384 с.

9.Усанова, О.Н. Специальная психология [Текст]: учебное пособие / О.Н.

Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400с.

Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждание

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж

имени И.А. Куратова»

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

ПМ.01 МДК 01.02 «Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов»

Специальность

040401 Социальная работа

Курс

4

Семестр

4

Форма обучение

Заочная








ВАРИАНТ № 4


ТЕМА

Психофизиологические аспекты старения человека
Введение




Содержание:




1.Старение как естественный психофизиологический процесс.




2.Этапы старения и их характеристика.




3.Половые различия в протекании процесса старения.




4.Психологические факторы продления активности в процессе старения человека.




Заключение




Рекомендации: При оформлении контрольной работы строго соблюдать все требования, представленные в методических рекомендациях по выполнению и оформлению домашних контрольных работ. Особое внимание уделить оформлению списка используемой литературы и ссылкам на используемые источники. Контрольная работа, выполненная без учёта требований, рецензии не подлежит




Преподаватель

Кандалова О. В.





Список используемой литературы:

1.Колесникова, А. И. Основы андрагогики [Текст]: учеб. пособие для студ.

вузов / А. И. Колесникова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия. - 2007. -119с.

2.Кузнецова, Л.В. Основы специальной психологии [Текст]: учебник для студ.

сред. пед. учеб. заведений /Л.В. Кузнецова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

3.Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития

человека [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю.Кулагина . - М.: Сфера, 2007. - 464 с.

4.Лубовский, В.И. Специальная психология [Текст]: учебник для студ. высш.

пед. учеб. заведений / В.И.Лубовский. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. – 464с.

5.Немов, Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 3 [Текст] / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.:

Владос-Пресс, 2007. - 640 с.

6.Реан, А. А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: учеб. пособие

/ А. А. Реан. – СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2001. - 224 с.

7.Рубинштейн, С. Я. Психология умственно отсталого школьника [Текст]: учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений по спец. «Дефектология» . - /С.Я. Рубинштейн. - 3-е изд., перераб. и доп.—М.: Просвещение, 1986. - 192 с.

8.Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]/ Л. Д. Столяренко. - Ростов

н/Д.: Феникс, 2008. - 384 с.

9.Усанова, О.Н. Специальная психология [Текст]: учебное пособие / О.Н.

Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400с.

Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждание

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж

имени И.А. Куратова»

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

ПМ.01 МДК 01.02 «Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов»

Специальность

040401 Социальная работа

Курс

4

Семестр

4

Форма обучение

Заочная








ВАРИАНТ № 5


ТЕМА

Кризисы пожилого возраста
Введение




Содержание:




1.Понятие «возрастной кризис».




2.Виды, сущность и протекание кризисов пожилого возраста.




3.Роль близких в протекании кризисов пожилого возраста.




4.Психологическая поддержка пожилого человека, переживающего кризис.




Заключение




Рекомендации: При оформлении контрольной работы строго соблюдать все требования, представленные в методических рекомендациях по выполнению и оформлению домашних контрольных работ. Особое внимание уделить оформлению списка используемой литературы и ссылкам на используемые источники. Контрольная работа, выполненная без учёта требований, рецензии не подлежит




Преподаватель

Кандалова О. В.





Список используемой литературы:

1.Колесникова, А. И. Основы андрагогики [Текст]: учеб. пособие для студ.

вузов / А. И. Колесникова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия. - 2007. -119с.

2.Кузнецова, Л.В. Основы специальной психологии [Текст]: учебник для студ.

сред. пед. учеб. заведений /Л.В. Кузнецова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

3.Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития

человека [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю.Кулагина . - М.: Сфера, 2007. - 464 с.

4.Лубовский, В.И. Специальная психология [Текст]: учебник для студ. высш.

пед. учеб. заведений / В.И.Лубовский. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. – 464с.

5.Немов, Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 3 [Текст] / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.:

Владос-Пресс, 2007. - 640 с.

6.Реан, А. А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: учеб. пособие

/ А. А. Реан. – СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2001. - 224 с.

7.Рубинштейн, С. Я. Психология умственно отсталого школьника [Текст]: учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений по спец. «Дефектология» . - /С.Я. Рубинштейн. - 3-е изд., перераб. и доп.—М.: Просвещение, 1986. - 192 с.

8.Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]/ Л. Д. Столяренко. - Ростов

н/Д.: Феникс, 2008. - 384 с.

9.Усанова, О.Н. Специальная психология [Текст]: учебное пособие / О.Н.

Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400с.

Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждание

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж

имени И.А. Куратова»

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

ПМ.01 МДК 01.02 «Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов»

Специальность

040401 Социальная работа

Курс

4

Семестр

4

Форма обучение

Заочная








ВАРИАНТ № 6


ТЕМА

Психологический портрет пожилого человека
Введение




Содержание:




1.Социально-психологические проблемы и возможности в пожилом возрасте.




2.Особенности познавательной сферы пожилого человека.




3.Особенности личностной сферы пожилого человека.




4.Учёт психологических особенностей пожилых людей в социальной работе.




Заключение




Рекомендации: При оформлении контрольной работы строго соблюдать все требования, представленные в методических рекомендациях по выполнению и оформлению домашних контрольных работ. Особое внимание уделить оформлению списка используемой литературы и ссылкам на используемые источники. Контрольная работа, выполненная без учёта требований, рецензии не подлежит




Преподаватель

Кандалова О. В.





Список используемой литературы:

1.Колесникова, А. И. Основы андрагогики [Текст]: учеб. пособие для студ.

вузов / А. И. Колесникова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия. - 2007. -119с.

2.Кузнецова, Л.В. Основы специальной психологии [Текст]: учебник для студ.

сред. пед. учеб. заведений /Л.В. Кузнецова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

3.Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития

человека [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю.Кулагина . - М.: Сфера, 2007. - 464 с.

4.Лубовский, В.И. Специальная психология [Текст]: учебник для студ. высш.

пед. учеб. заведений / В.И.Лубовский. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. – 464с.

5.Немов, Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 3 [Текст] / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.:

Владос-Пресс, 2007. - 640 с.

6.Реан, А. А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: учеб. пособие

/ А. А. Реан. – СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2001. - 224 с.

7.Рубинштейн, С. Я. Психология умственно отсталого школьника [Текст]: учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений по спец. «Дефектология» . - /С.Я. Рубинштейн. - 3-е изд., перераб. и доп.—М.: Просвещение, 1986. - 192 с.

8.Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]/ Л. Д. Столяренко. - Ростов

н/Д.: Феникс, 2008. - 384 с.

9.Усанова, О.Н. Специальная психология [Текст]: учебное пособие / О.Н.

Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400с.

Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждание

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж

имени И.А. Куратова»

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

ПМ.01 МДК 01.02 «Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов»

Специальность

040401 Социальная работа

Курс

4

Семестр

4

Форма обучение

Заочная








ВАРИАНТ № 7


ТЕМА

Переживание утраты близкого человека в пожилом возрасте
Введение




Содержание:




1.Психологические аспекты переживания потери близкого человека.




2.Потеря близкого, как мощный психотравмирующий фактор пожилого человека.




3.Динамика и последствия переживания утраты в пожилом возрасте.




4.Психологическая поддержка пожилого человека в ситуации утраты.




Заключение




Рекомендации: При оформлении контрольной работы строго соблюдать все требования, представленные в методических рекомендациях по выполнению и оформлению домашних контрольных работ. Особое внимание уделить оформлению списка используемой литературы и ссылкам на используемые источники. Контрольная работа, выполненная без учёта требований, рецензии не подлежит




Преподаватель

Кандалова О. В.





Список используемой литературы:

1.Колесникова, А. И. Основы андрагогики [Текст]: учеб. пособие для студ.

вузов / А. И. Колесникова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия. - 2007. -119с.

2.Кузнецова, Л.В. Основы специальной психологии [Текст]: учебник для студ.

сред. пед. учеб. заведений /Л.В. Кузнецова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

3.Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития

человека [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю.Кулагина . - М.: Сфера, 2007. - 464 с.

4.Лубовский, В.И. Специальная психология [Текст]: учебник для студ. высш.

пед. учеб. заведений / В.И.Лубовский. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. – 464с.

5.Немов, Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 3 [Текст] / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.:

Владос-Пресс, 2007. - 640 с.

6.Реан, А. А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: учеб. пособие

/ А. А. Реан. – СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2001. - 224 с.

7.Рубинштейн, С. Я. Психология умственно отсталого школьника [Текст]: учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений по спец. «Дефектология» . - /С.Я. Рубинштейн. - 3-е изд., перераб. и доп.—М.: Просвещение, 1986. - 192 с.

8.Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]/ Л. Д. Столяренко. - Ростов

н/Д.: Феникс, 2008. - 384 с.

9.Усанова, О.Н. Специальная психология [Текст]: учебное пособие / О.Н.

Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400с.

Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждание

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж

имени И.А. Куратова»

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

ПМ.01 МДК 01.02 «Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов»

Специальность

040401 Социальная работа

Курс

4

Семестр

4

Форма обучение

Заочная








ВАРИАНТ № 8


ТЕМА

Страх смерти в пожилом возрасте
Введение




Содержание:




1.Смерть как естественный психофизиологический процесс.




2.Сущность и факторы переживания пожилым человеком неизбежности смерти.




3.Основные этапы принятия смерти пожилым человеком.




4.Социально-психологические аспекты работы с человеком, переживающим страх смерти.




Заключение




Рекомендации: При оформлении контрольной работы строго соблюдать все требования, представленные в методических рекомендациях по выполнению и оформлению домашних контрольных работ. Особое внимание уделить оформлению списка используемой литературы и ссылкам на используемые источники. Контрольная работа, выполненная без учёта требований, рецензии не подлежит




Преподаватель

Кандалова О. В.





Список используемой литературы:

1.Колесникова, А. И. Основы андрагогики [Текст]: учеб. пособие для студ.

вузов / А. И. Колесникова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия. - 2007. -119с.

2.Кузнецова, Л.В. Основы специальной психологии [Текст]: учебник для студ.

сред. пед. учеб. заведений /Л.В. Кузнецова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

3.Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития

человека [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю.Кулагина . - М.: Сфера, 2007. - 464 с.

4.Лубовский, В.И. Специальная психология [Текст]: учебник для студ. высш.

пед. учеб. заведений / В.И.Лубовский. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. – 464с.

5.Немов, Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 3 [Текст] / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.:

Владос-Пресс, 2007. - 640 с.

6.Реан, А. А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: учеб. пособие

/ А. А. Реан. – СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2001. - 224 с.

7.Рубинштейн, С. Я. Психология умственно отсталого школьника [Текст]: учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений по спец. «Дефектология» . - /С.Я. Рубинштейн. - 3-е изд., перераб. и доп.—М.: Просвещение, 1986. - 192 с.

8.Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]/ Л. Д. Столяренко. - Ростов

н/Д.: Феникс, 2008. - 384 с.

9.Усанова, О.Н. Специальная психология [Текст]: учебное пособие / О.Н.

Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400с.

Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждание

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж

имени И.А. Куратова»

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

ПМ.01 МДК 01.02 «Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов»

Специальность

040401 Социальная работа

Курс

4

Семестр

4

Форма обучение

Заочная








ВАРИАНТ № 9


ТЕМА

Проблема одиночества в пожилом возрасте
Введение




Содержание:




1.Разграничение понятий «пожилой человек, испытывающий одиночество» и «одиноко проживающий пожилой человек».




2.Социально-психологические аспекты переживания одиночества пожилым человеком.




3.Профилактика одиночества в пожилом возрасте.




4.Социально-психологические аспекты работы с одиночеством в пожилом возрасте.




Заключение




Рекомендации: При оформлении контрольной работы строго соблюдать все требования, представленные в методических рекомендациях по выполнению и оформлению домашних контрольных работ. Особое внимание уделить оформлению списка используемой литературы и ссылкам на используемые источники. Контрольная работа, выполненная без учёта требований, рецензии не подлежит




Преподаватель

Кандалова О. В.





Список используемой литературы:

1.Колесникова, А. И. Основы андрагогики [Текст]: учеб. пособие для студ.

вузов / А. И. Колесникова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия. - 2007. -119с.

2.Кузнецова, Л.В. Основы специальной психологии [Текст]: учебник для студ.

сред. пед. учеб. заведений /Л.В. Кузнецова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

3.Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития

человека [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю.Кулагина . - М.: Сфера, 2007. - 464 с.

4.Лубовский, В.И. Специальная психология [Текст]: учебник для студ. высш.

пед. учеб. заведений / В.И.Лубовский. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. – 464с.

5.Немов, Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 3 [Текст] / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.:

Владос-Пресс, 2007. - 640 с.

6.Реан, А. А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: учеб. пособие

/ А. А. Реан. – СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2001. - 224 с.

7.Рубинштейн, С. Я. Психология умственно отсталого школьника [Текст]: учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений по спец. «Дефектология» . - /С.Я. Рубинштейн. - 3-е изд., перераб. и доп.—М.: Просвещение, 1986. - 192 с.

8.Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]/ Л. Д. Столяренко. - Ростов

н/Д.: Феникс, 2008. - 384 с.

9.Усанова, О.Н. Специальная психология [Текст]: учебное пособие / О.Н.

Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400с.

Министерство образования Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждание

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж

имени И.А. Куратова»

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация


Дисциплина

ПМ.01 МДК 01.02 «Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов»

Специальность

040401 Социальная работа

Курс

4

Семестр

4

Форма обучение

Заочная








ВАРИАНТ № 10


ТЕМА

Профилактика преждевременного старения
Введение




Содержание:




1.Старение как естественный психофизиологический процесс.




2.Сущность и факторы преждевременного старения.




3..Негативные последствия преждевременного старения




4.Содержание социальной работы по профилактике преждевременного старения.




Заключение




Рекомендации: При оформлении контрольной работы строго соблюдать все требования, представленные в методических рекомендациях по выполнению и оформлению домашних контрольных работ. Особое внимание уделить оформлению списка используемой литературы и ссылкам на используемые источники. Контрольная работа, выполненная без учёта требований, рецензии не подлежит




Преподаватель

Кандалова О. В.





Список используемой литературы:

1.Колесникова, А. И. Основы андрагогики [Текст]: учеб. пособие для студ.

вузов / А. И. Колесникова. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия. - 2007. -119с.

2.Кузнецова, Л.В. Основы специальной психологии [Текст]: учебник для студ.

сред. пед. учеб. заведений /Л.В. Кузнецова. - 4-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2007. - 480 с.

3.Кулагина, И.Ю. Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития

человека [Текст]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / И.Ю.Кулагина . - М.: Сфера, 2007. - 464 с.

4.Лубовский, В.И. Специальная психология [Текст]: учебник для студ. высш.

пед. учеб. заведений / В.И.Лубовский. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2005. – 464с.

5.Немов, Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 3 [Текст] / Р. С. Немов. – 3-е изд. - М.:

Владос-Пресс, 2007. - 640 с.

6.Реан, А. А. Практическая психодиагностика личности [Текст]: учеб. пособие

/ А. А. Реан. – СПб.: Изд-во СПб ун-та, 2001. - 224 с.

7.Рубинштейн, С. Я. Психология умственно отсталого школьника [Текст]: учеб.

пособие для студентов высш. учеб. заведений по спец. «Дефектология» . - /С.Я. Рубинштейн. - 3-е изд., перераб. и доп.—М.: Просвещение, 1986. - 192 с.

8.Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст]/ Л. Д. Столяренко. - Ростов

н/Д.: Феникс, 2008. - 384 с.

9.Усанова, О.Н. Специальная психология [Текст]: учебное пособие / О.Н.



Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400с.
жүктеу/скачать 283.03 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет