Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за тему «Хобби и свободное время», «Музыка в нашей жизни»
ФИО обучающегося _______________________________________
Критерий оценивания
Уровни учебных достижений
Низкий
Средний
Высокий
Формулирует проблемные вопросы
по тексту, позволяющие выдвигать
идеи, предположения, и отвечать на
вопросы,
приводя
аргументы,
связывать информацию текста с
другими фактами из реальной
жизни.
Затрудняется
формулировать
проблемные вопросы по тексту,
позволяющие выдвигать идеи,
предположения, и отвечать на
вопросы, приводя аргументы,
связывать информацию текста с
другими фактами из реальной
жизни.
Допускает ошибки в
формулировании проблемных
вопросов по первому тексту/
поиске ответов на них во втором
тексте.
Формулирует
проблемные
вопросы
по
тексту,
позволяющие выдвигать идеи,
предположения, и отвечать на
вопросы, приводя аргументы,
связывать информацию текста с
другими фактами из реальной
жизни.
Определяет особенности
изображения главных и
второстепенных персонажей.
Затрудняется определить
особенности изображения главных
и второстепенных персонажей.
Допускает ошибки в определении
особенностей изображения
главных и второстепенных
персонажей.
Определяет особенности
изображения главных и
второстепенных персонажей.
Создает текст публицистического
стиля
Затрудняется создать текст
соответствующего стиля/
соблюдать структуру текста-
рассуждения.
Допускает ошибки в создании
текста соответствующего стиля/
соблюдении структуры текста-
рассуждения.
Создает текст
публицистического стиля.
Использует деепричастные обороты
или заменяет их.
Затрудняется использовать
деепричастные обороты или
заменить их.
Допускает ошибки в
использовании деепричастных
оборотов или их замены.
Использует деепричастные
обороты или заменяет их.
20