Жауап: Деректер жинау арқылы ұйымдастырушылық диагностика жүргізу қабілеті
76. Ақпараттарды тарату жəне мəселелерді шешу мақсатында ой бөлісу
Жауап: Талқылау
77. Ақпаратты бағалаудың негізгі сипаттары
Жауап: Есеп беру, іріктеу жəне мониторинг жүргізу
78. Ақпараттың орналасқан жерін анықтау, ақпаратты ұйымдастыру, түсіну, бағалау жəне құру қабілеті - ____________.
Жауап: Сандық сауттылық
79. Алған білім негізінде оқушылардың практикалық əрекеті іске асырылады
Жауап: Іскерлік
80. Алғашқы кең көлемді метатану зерттеуінде ерте жастағы балаларға есте сақтауға тапсырмалар берген ғалым
Жауап: Джон Флейвелл
81. Алдағы оқыту туралы шешімді қабылдау мақсатында, оқыту нəтижесінің жүйелі қосындысына бағытталған қызметті белгілеу үшін пайдаланылатын ұғым
Жауап: Ойлау
82. Алдын ала ойластырылған дескрипторлар мұғалімге оқушының тапсырманы
Жауап: Оқушылар мен ата-аналарға сындарлы кері байланыс беруге
83. Алдын ала пайдалану лексика жəне қажетті тіркестер, оның ішінде тіл уақтылы контекст, пəн бойынша оларды қалай пайдалану керектігін білу үшін
Жауап: Алдын ала оқыту
84. Алдыңғы жұмыстар портфолиосын бағалау үшін оқушылар үнемі ..... болады
Жауап: Сақтап қоюға
85. Алдыңғы қадамдарды жоспарлау жəне орындау мақсатында іс-əрекет жасау (мысалы, оқыту жəне оқу), іс-əрекет нəтижелерін сыни талдау жəне бағалау барысындағы мұқият ойлану үдерісі
Жауап: Іс-əрекеттегі рефлексия
86. Александр зерттеген диалог үлгілерінің ішіндегі артығын анықта
Жауап: Бағалау
87. Александр өз тəжірибесінде диалогтің неше үлгісін анықтаған?
Жауап: 5
88. Александрдің зерттеуіне сəйкес диалогтың бес үлгісіндегі механикалық есте сақтау Жауап: Үнемі қайталап отыру арқылы фактілерді, ойларды жаттау
89. Американдық психолог Карл Роджерс 1960 жылы жарияланған өз эерттеулерін ___________________ қолданды
Достарыңызбен бөлісу: | 
