А. Гендерлік және гендерлік лингвистиканың көрінісі ретінде тілдік деңгейлерде жаңа білім мен жаңа ғылыми ақпарат алады.
В. Оқытылған курстар бойынша қалыптасқан дәстүрлі теориялық білімі мен түсінігін лингвокогнитивтік, гендерлік талдауда еркін пайдаланады.
С. Мəліметтерді теориялық тұрғыдан дəлелдеп, шығармашылық талдау жасай алады.
D.Тілдік және әдеби деректерді лингвогендерлік тану, саралау және талдау барысында жинақтаған теориялық білімін дұрыс пайдаланып, ойын жүйелі әрі дәлелді жеткізе алады.
Е. Теориялық білімін өздігінен одан әрі тереңдете алады, игерген білімін жан-жақты (креативті) қолдана алады.
|
Жаттығулар мен жазбаша жұмыс, талдау жұмысы
|
12
|
Гендерлік және когнитивтік жіктелімнің лексикалық сипаты
|
баяндау,
түсіндіру,
сұрақ-жауап, бақылау
талдау;
|
Жаттығулар мен жазбаша жұмыс, талдау жұмысы
|
13
|
Паремологиялық жүйедегі гендерлік және когнитивтік көріністер
|
баяндау,
түсіндіру,
сұрақ-жауап, бақылау
талдау;
|
Жаттығулар мен жазбаша жұмыс, талдау жұмысы
|
14
|
Гендердің және когнитивті ұғымның грамматикадағы көрінісі
|
баяндау,
түсіндіру,
сұрақ-жауап, бақылау
талдау;
|
Жаттығулар мен жазбаша жұмыс, талдау жұмысы
|
15
|
Гендерлік және когнитивтік жіктелімнің стилистикалық ерекшелігі
|
баяндау,
түсіндіру,
сұрақ-жауап, бақылау
талдау;
|
Жаттығулар мен жазбаша жұмыс, талдау жұмысы
|
