Математиканы оқытудың теориясы



Pdf көрінісі
бет23/82
Дата19.07.2024
өлшемі5.94 Mb.
#503000
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   82
Әбілкасымова А МОӘ мен Т

Д е д у к ц и я  (лат. сіесіисііо — қоры ты нды лау, ш ы ғару) — 
ж ал п ы қағидалары н ақты ж ағдай ларда қолданы латы н ой 
қорыту.
Д е д у к ц и я т е о р и я л ы қ м әсел елер ф орм альд ы сипат- 
талатын білім облыстарында (мысалы, математикада) үлкен 
рөл атңарады . Түрлі ғы лы м дарда ф орм али зац иялауды ц 
кең қолданы ла бастауына байланы сты таным процесінде 
дедукцияны ң м аңы зы арта түсуде.
М атем атикадағы д е д у к т и вт ік эдіс кейбір теориялы қ 
ж ү й ел е р д ің ң атац л о г и к а л ы қ сал д ар ы болаты н н ақ ты
д ер ек те р ал у немесе а қ и ң а т (б үры н н ан б ел гіл і немесе 
әзірш е белгісіз) ңоры ты нды ш ы ғару деп түсініледі (32).
Л о ги к а д а ғ ы д е д у к т и в т ік ә д іс т іц тү р л е р і м ы н ад ай : 
аксиомат икалы ц, ген ет и ка лы қ ( к о н с т р у к т и вт ік ) ж әне 
генет икалы ц-дедукт ивт ік.
Ғылыми теорияны дедуктивті тәсілмен қүрудың жолы 
мынадай: берілген теорияныц негізі ретінде ңандай да бір 
дәлелдеусіз сөйлемдер (анықтама берілмейтін үғымдар) және 
постулаттар алы нады , ал басқа барлы қ білім логикалы қ 
ережелер және заңдар бойынша ңорытылып ш ығарылады.
Сонымен ғы лы м ны ң ңандай да бір саласын аксиомати- 
к а л ы қ әдіспен қүру үш ін аксиом аларды дәл түж ы ры м дап 
алу ңаж ет, содан кейін логиканы ц зацдары мен ережелерін 
қолдана отырып, сол ғылым саласындағы барлың мәселелер 
қоры ты лы п ш ы ғары лады .
А кси ом ати калы ң әдістің дам уы н ы ң үш к езец і ж әне 
оған сәйкес үш деңгейі бар: мазмцнды, формалъды ж әне 
формализацияланеан.
Тарихи түрғыдан алғанда бірінш і кезец А ристотельдіц 
силлогистикасы нда ж ән е Е вкли дтің «Бастамалары нда» 
қ олд ан ы лған м азм үн ды ак с и о м а ти к а болып табы лады
(117).
90


X IX ғас ы р д ы ң е к ін ш і ж а р т ы с ы мен XX ғас ы р д ы ң
басында акси ом ати калы қ теорияны ң мазмүнды қарасты - 
р ы л у ы н а н ф о р м а л ь д ы а к с и о м а т и к а ғ а к ө ш у ж ү з е г е
а с ы р ы л а б а с т а д ы . А к с и о м а л а р ж ә н е одан ш ы ғ а т ы н
салдарлар м азм үнды ак си о м ати к ал ы қ әдісте белгілі бір 
затты ң (болмыстық) облысқа (объектілерді оқып-үйрену 
облысы ) қ аты с ты , ш ы н немесе ж а л ғ а н деп б ағал ан са, 
формалды аксиом атикада олар затты қ облыста ж әне оның 
термин дерінің наңты мазмүнында абстрактіленеді. Бірінш і 
кезеңде ай ң ы н ды ғы к ө р ін іп тү р аты н ж ән е и н ту и ти в ті 
түсінікті үғымдар пайдаланылса, формалды аксиоматикада 
берілген ғы л ы м и ж ү й ед е қ о л д а н ы л а т ы н тер м и н д ер д і 
алуды ң ереж есін ан ы қтай ты н ң атаң талап тар қойы лы п 
ж әне барлы қ бастапқы ж ағд ай лар д ы ң (аксиом аларды ң) 
тізбегін келтіру ңаж ет болады. Осы ж ол мен ж асалы н ған 
формалды теория қандай да бір затты қ облысты ған а емес, 
осы теорияны ң талап тары н қан ағаттан ды раты н барлы қ 
объектілер ж үйесінің теориясы болады.
М а т е м а т и к а н ы н е г із д е у ж ө н ін д е г і Д .Г и л ь б е р т т ің
ең б ек тер ін ен б астал ы п , б ү гін ге дей ін ж а л ғ а с ы п к ел е 
ж а т қ а н а к с и о м а т и к а л ы ң ә д іс т ің д а м у ы н ы ң ү ш ін ш і 
к е з е ң ін а й р ы қ ш а б ө л іп к ө р с е т у г е б о л ад ы . Б ү л ф о р ­
м алды ак си о м ати к а к езең і. Ол зерттелін етін теори ян ы
ф ормализмге аударумен, яғни ф орм алды есептеулермен 
ш үғы лданады (118).
Бүл кезеңге тән нәрсе аксиом атикалы қ әдіспен ңүрыл- 
ған теорияның ңатаң символдың ж әне формалдық сипатта 
болуында. М үндай теориян ы ң формалды ж асанды тілін 
қүрудың логикалың тілі ретінде математикалы қ логиканың 
бір бөлімі, ал аксиоматикалық есептеуі үш ін символикалық 
түрде өрнектелген қан дай да бір ғы лы м и пән алы нады . 
Н әтиж есінде ғы лы м и тео р и ял ар ф орм алды баян далы п 
аксиом атикалы қ әдісті негіздеу м атем атикалы ң логикада 
дам ы ты латы н ф орм алды ж ү й е туралы білім м ен бірігіп 
кетеді. Осы кезден бастап оның пәні, яғни формалды ж үйені 
беретін метағылым пайда болады.
А кси ом ати калы қ әдіс зам ан ауи ғы лы м и білім дердің 
маңызды қүралы болғанд ы қтан , ғылымда кең қолданылады . 
Қ азір гі ак си о м ати к ал ы қ әдіс м атем ати к ан ы ң көптеген 
салалары н да (геом етрияда, сандар теори ясы н да, ж и ы н
теориясы нда ж әне т.б.) ж ән е м атем ати к ал ы ң л о ги к ад а 
қолданылады .
91




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   82




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет