Нельзя использовать сослагательное наклонение (мог бы, сделал бы).
Текст необходимо выдерживать в настоящем времени, не вкладывать в описание собственную оценку (мы считаем, мы думаем).
Если в рекламе говорится об услугах, то необходимо указать стоимость продукции или услуги. Если они бесплатны, что относится к большинству результатов библиотечной деятельности, то данное обстоятельство следует также «обыграть» в рекламе.
Результат рекламного воздействия усиливается, если текст включает небольшое стихотворение. Рифмы лучше «откладываются» в сознании, например: «Комфорт и книги, порядок и красота, это – библиотека, приходи сюда!»
Применяют и приём анафоры – повторения отдельных слов или оборотов. Например:
Приём атитезы усиливает выразительность через противопоставление различных понятий. Пример: «Максимум информации при минимуме усилий».
Нередко в рекламном тексте используют риторические вопросы.
Пример: «Не выходя из библиотеки, попасть на выставку картин! Удобно, не правда ли?».
Рекламное сообщение может быть целиком построено в виде вопросно-ответной конструкции.
Пример:
Вы хотите: - вернуть опрятный вид любимой книге?
- привести в порядок газетные вырезки?
- пополнить свою коллекцию последними новинками журнальной прозы?
Если, да то посетите библиотеку…
В рекламном тексте необходимо выделять ключевые, наиболее значимые слова, на которые желательно обратить внимание пользователя. Их располагают особым образом, чтобы на них пришлось интонационное ударение, главная мысль фразы.
Достарыңызбен бөлісу: |
