Методические рекомендации для выполнения творческих заданий части с единого Государственного Экзамена
жүктеу/скачать 0.56 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Упражнение 5.
- Упражнение 6.
- Упражнение 7.
- Упражнение 8.
| Упражнение 4. Спишите, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните вводные слова. Определите их значение:
К счастью погода была тихая, и пруд словно заснул. Всех подстреленных уток мы конечно (не) достали, но все (таки) к обеду лодка наша через край наполнилась дичью. Владимир к великому утешению Ермолая стрелял вовсе (не) отлично и после каждого (не) удачного выстрела удивлялся осматривал и продувал ружье (не) доумевая и наконец излагал нам причину, почему он промахнулся. Мы собирались вернуться в село, как вдруг с нами случилось довольно (не) приятное происшествие. Мы уже давно могли заметить, что вода к нам понемногу все набиралась в лодку. Владимиру было поручено выбрасывать ее вон посредством ковша. Дело шло, как следовало, пока Владимир (не) забывал своей обязанности. Но к концу охоты, словно на прощанье, утки стали подниматься такими стаями, что мы едва успевали заряжать ружья. Вдруг, от сильного движения Ермолая, наше ветхое судно наклонилось, зачерпнулось и торжественно пошло ко дну к счастью не на глубоком месте. (По И.С. Тургеневу.) Упражнение 5. Скажите, где выделенные слова являются вводными. Поставьте знаки препинания: 1) Лучистое солнце казалось скользило по верхушкам деревьев. (И.С. Тургенев.) 2) Звание литератора всегда казалось для меня самым завидным. (А.С. Пушкин.) 3) В этом лесу должно быть много ежевики и других ягод. 4) Должно быть я сбился с пути и попал в самую чащу леса. (В.К. Арсеньев.) 5) Ты видно ветеринар а не доктор. (М.А. Шолохов.) 6) Солнца еще не было видно. Разберите по членам предложения, в которых выделенные слова не являются вводными. Упражнение 6. Составьте по два предложения с каждым из следующих слов, чтобы в одних это были вводные слова, в других – члены предложения. Образец: Эта задача кажется мне легкой. Эту задачу, кажется, я решу быстро. Говорят, действительно, может быть, верно, напротив. Упражнение 7. Составьте рассказ о просмотренном вами кинофильме, используя вводные слова и словосочетания слов: Вводными могут быть не только отдельные слова и сочетания слов, но и целые предложения. Вводные предложения, как и вводные слова и словосочетания слов, выражают отношение говорящего к тому, что он сообщает. Вводные предложения при произнесении выделяются интонацией, а на письме – запятыми. Например: Буран, мне казалось, все еще свирепствовал (А.С. Пушкин.) Вводные предложения, выражающие дополнительные замечания или пояснения, выделяются скобками или, реже, тире: Однажды вечером (это было в начале октября 1773 года) сидел я дома один (А.С. Пушкин.) В жизни этого человека – если я не ошибаюсь, – наверное, произошло что-нибудь необыкновенное. (И.С. Тургенев) Упражнение 8. Прочитайте. Укажите вводные предложения и определите их значение: 1) Теперь, я думаю, медлить уже нечего! (В. Обручев) 2) Этот человек, надо вам заметить, жил в здешних местах недавно. (В. Короленко) 3) Дальше, как говорили местные жители, до самой границы тянулись одни только леса и горы. (К. Паустовский) 4) Они (Петя и Митя) бежали не за Мишей к реке, а в обратную сторону (это была их военная хитрость). (М. Прилежаева) 5) Зори вечерние – утренних никогда не вижу – обливают золотом весь горизонт. (И. Гончаров) жүктеу/скачать 0.56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|