Методические рекомендации и требования



жүктеу 392.55 Kb.
Дата19.06.2016
өлшемі392.55 Kb.
Методические рекомендации и требования,

предъявляемые кафедрой фармакогнозии с ботаникой

к выполнению контрольных работ по ботанике

на втором курсе заочного обучения

фармацевтического факультета.

Учебным планом по ботанике предусмотрено выполнение 2 контрольных работ, которые включают все разделы программы по ботанике для студентов фармацевтических вузов (факультетов). В осенне-зимнем семестре контрольная работа посвящена анатомии растений, в весенне-летнем – морфологии и систематике растений.


Подготовку к контрольной работе следует начать с уяснения темы, ее временных рамок, знакомства с соответствующим разделом (главой) учебника. Второй этап – подбор и изучение имеющейся дополнительной литературы по вопросам задания и написание работы.

Ответы должны быть изложены четко и ясно, и включать в себя все ключевые моменты по рассматриваемой теме. Следует избегать излишнего употребления мелких частных подробностей, фактического материала, дополнительных объяснений, переписанных из учебников, так как это может привести к потере основной мысли изложения. Ответы на теоретические вопросы можно сопровождать рисунками, схемами и таблицами. Это добавляет ответу наглядности и улучшает восприятие.

Каждая контрольная работа включает теоретические вопросы и тестовые задания.

Каждый тест состоит из вопроса и ряда ответов на выбор. При выполнении тестовых заданий в работе пишется номер вопроса и выбранные Вами один или несколько ответов: 5 – Г; 8 – А, В. В случае если в тестовом задании предполагается установить взаимосвязь или соответствие положений после номера вопроса ответы записываются через тире: 6 – А – Г; Б – В. При ответах на тестовые задания необходимо выбирать наиболее полные правильные ответы.


Оформление контрольной работы.
На титульном листе указывается предмет, учебный семестр, номер контрольной работы, фамилия, имя, отчество студента, номер группы, номер зачетной книжки, вариант задания.

Вариант задания определяется путем сложения значений последних трех цифр номера зачетной книжки.

На первой странице приводится план работы. Страницы нумеруются в правом нижнем углу. В конце работы приводится полный список использованной литературы в алфавитном порядке.



Список литературы оформляется следующим образом: Для книг - № по порядку, фамилия автора, инициалы, название книги (после названия ставится «.;»), место издания, затем после знака «:», в кавычках название издательства, затем год издания (после года издания ставится «.»), количество страниц (после числа ставится «с.»); для журнальных статей – № по порядку, фамилия автора, инициалы, название статьи (после названия статьи ставится «//»), название журнала, номер журнала (при необходимости указывается том или выпуск), год издания (после года издания ставится «.»), страницы (вначале ставится «С.», затем №№ первой и последней страниц статьи).
Объем работы: 12-15 листов, т.е. 25-30 страниц ученической тетради. Текст может быть рукописным, выполненным четким разборчивым почерком или исполненным на пишущей машинке через полтора интервала, или на компьютере (поля сверху и снизу – 2 см, слева 3 см. справа – 1.5 см, размер шрифта № 14).

Рекомендуемая литература
Основная литература

  1. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника. М.: Высш. шк., 1990.

  2. Журбин А.И. Ботаника с основами общей биологии. М., 1968.

  3. Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Практикум по курсу общей ботаники. М., 1979.


Дополнительная литература


  1. Биологический энциклопедический словарь. Под общей редакций Гилярова М.С., М.: "Советская энциклопедия", 1989.

  2. Васильев А.Е., Воронин Н.С, Еленевский А.Г и др. Ботаника: Морфология и анатомия растений: Учеб. пособие для студентов пед. инс-тов. по биол. и хим. спец. — 2 изд., перераб. М.: "Просвещение", 1988.

  3. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. т 1-3,М.:"Мир",1990.

  4. Жуковский П.М. Ботаника. Изд 75-е перераб. и доп. М., 1982

  5. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника, т.1-2. М.: "Мир", 1990.

  6. Яковлев Г.П. Аверьянов Л.В. Ботаника для учителя. В 2 ч. – М.: Просвещение: АО «Учеб. лит.» 1996.

  7. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника: Учебник для вузов / под ред. Камелина Р.В. – СПб.: СпецЛит, издательство СПХФА, 2001.

  8. Жизнь растений. В 6-ти т. гл. ред. Федоров А.А., Тахтаджан А.А., М.: «Просвещение», 1974 – 1982.

  9. Сергиевская А.С., Курс систематики высших растений. М.: «Просвещение», 1986.

  10. Курнишкова Т.В., Петров В.В. География растений с основами ботаники. М.: «Просвещение», 1987.

Программа по ботанике

на весенне-летний семестр
Основы систематики живых организмов.
Систематика. Определение систематики. Задачи современной систематики. Эволюционное учение - методологическая основа систематики. Основные разделы систематики: классификация, номенклатура и филогенетика. Таксономические категории и таксоны, бинарная номенклатура. Понятие о виде. Типы систем: искусственные, естественные и генеалогические. Искусственная система К.Линнея и ее значение. Естественные системы А.Жюсье, А.Декандолля, П.Ф.Горянинова, Дж.Бентама и Дж.Гукера. Современные варианты естественных систем - филогенетические системы. Значение работ Ч.Дарвина для возникновения генеалогических систем. Филогенетические и эволюционные генеалогические системы. Методы систематики растений. Общие представления о хемосистематике. Материалы для работы систематиков.
Царство грибы.
Общая характеристика царства. Происхождение грибов.

Отдел настоящие грибы.

Особенности строения. Мицелий. Способ питания, строение клетки, запасные вещества. Типы размножения грибов. Грибы низшие и высшие. Основные классы грибов: хитридиомицеты, зигомицеты, аскомицеты, базидиомицеты, несовершенные грибы и их краткая характеристика.

Класс зигомицеты. Порядок мукоровые. Белая головчатая плесень - мукор. Особенности развития и размножения. Паразитические зигомицеты.

Класс аскомицеты. Строение мицелия. Бесполое размножение и половой процесс. Основные типы спороношения. Гаплоидная, дикарионтическая и диплоидная фазы в цикле развития. Сумка, ее формирование и рассеивание спор. Основные представители (дрожжи, спорынья). Лекарственные виды сумчатых грибов. Спорынья, цикл ее развития, применение в медицине.

Класс базидиомицеты. Первичный и вторичный мицелий и их соотношение в цикле развития. Дикарионтизация мицелия. Плодовые тела. Образование базидий и базидиоспор. Съедобные и ядовитые грибы. Березовый гриб - чага и его применение в медицине.

Класс несовершенных грибов. Общая характеристика. Важнейшие представители.

Отдел лишайники. Симбиотическая природа лишайников. Морфологические типы. Размножение. Основные принципы классификации. Роль лишайников в природе и их использование в медицине.




Царство растения.
Общая характеристика царства растений.

Отдел багрянки (красные водоросли). Характерные особенности багрянок, строение клетки, пигменты, запасные вещества. Особенности размножения. Главнейшие циклы развития. Распространение, практическое использование человеком.

Отдел диатомовые водоросли. Общая характеристика отдела, строение клетки диатомовых водорослей, клеточная стенка, пигменты, запасные вещества. Особенности размножения. Распространение. Роль диатомовых водорослей в природе.

Отдел бурые водоросли. Общая характеристика отдела, строение клетки бурых водорослей, пигменты, запасные питательные вещества. Основные черты анатомического строения слоевища (таллома). Способы размножения. Главнейшие представители бурых водорослей. Использование в медицине и фармации.

Отдел зеленые водоросли. Общая характеристика отдела, строение клетки зеленых водорослей, пигменты, запасные вещества. Основные типы строения тела. Главнейшие формы размножения, циклы развития. Деление на классы: вольвоксовые, протококковые, улотриксовые, сифоновые, конъюгаты или сцеплянки. Их общая характеристика. Основные представители (хламидомонада, вольвокс, хлорелла, улотрикс, ульва, каулерпа, вошерия, спирогира). Значение зеленых водорослей.

Отдел харовые водоросли. Общая характеристика. Особенности строения тела.


Подцарство высшие растения.
Общая характеристика подцарства высших растений. Происхождение высших растений. Особенности воздушной среды обитания. Расчленение вегетативного тела на органы и ткани. Особенности строения органов размножения. Основные отделы высших растений.

Отдел риниофиты. Общая характеристика. Риниофиты - как одна из древнейших групп высших растений.

Отдел моховидные. Общая характеристика. Моховидные - особая линия эволюции высших растений. Классы моховидных: антоцеротовые, печеночные и листостебельные мхи и их общая характеристика. Строение тела и размножение. Цикл развития и чередование поколений. Основные подклассы листостебельных мхов: бриевые и сфагновые. Роль моховидных в природе и использование их человеком. Применение в медицине.

Отдел плауновидные. Происхождение плауновидных. Ископаемые плауновидные. Морфологическая и биологическая характеристика современных плауновидных. Равноспоровые и разноспоровые плауновидные. Цикл развития плауна булавовидного, чередование поколений и смена ядерных фаз. Баранец, другие виды плаунов и их использование в медицине.

Отдел хвощевидные. Происхождение хвощевидных. Ископаемые хвощевидные. Морфологическая и биологическая характеристика современных хвощевидных. Чередование поколений и смена ядерных фаз у хвощей. Хвощ полевой и его использование в медицине.

Отдел папоротниковидные. Происхождение папоротниковидных. Ископаемые представители. Общая характеристика современных папоротниковидных. Деление на классы. Особенности морфологической организации папоротниковидных. Чередование ядерных фаз и смена поколений в цикле развития у папоротников. Разноспоровые папоротники, их эволюционное значение как предковой группы для голосеменных растений. Использование папоротников в медицине.




Отдел голосеменные.
Общая характеристика семенных растений. Понятие о семени как о новом образовании, возникшем в процессе эволюции. Общая характеристика отдела голосеменных и их происхождение. Понятие о стробиле. Семязачаток (семяпочка), его строение и развитие у голосеменных, строение пыльцы, процесс опыления и оплодотворения. Формирование семени. Чередование поколений и смена ядерных фаз у голосеменных. Семенные папоротники и беннеттитовые - вымершие голосеменные. Классы современных голосеменных: саговниковые, гинкговые, гнетовые, хвойные. Основные порядки класса хвойных - сосновые и кипарисовые; распространение их важнейших представителей. Использование продуктов хвойных в медицинской практике.
Отдел покрытосеменные или цветковые растения.
Общая характеристика покрытосеменных. Покрытосеменные - победители в борьбе за существование. Прогрессивные изменения в репродуктивной (цветок, покрытосеменность, сопряженная эволюция с миром насекомых, двойное оплодотворение, плод) и вегетативной (усовершенствование проводящей системы) сферах. Многообразие жизненных форм, роль в формировании современной растительности. Представления о происхождении покрытосеменных. Обзор основных эволюционных систем покрытосеменных: системы А.Энглера, Ч.Бесси, А.Л.Тахтаджана и т.д. Критерии, лежащие в основе построения эволюционных систем. Эволюционно-морфологические ряды признаков.
Репродуктивные органы покрытосеменных: цветок и плод.
Цветок - видоизмененный побег с совмещенными функциями полового и бесполого размножения. Строение цветка и его функции. Взаиморасположение частей цветка. Ациклические, циклические и гемициклические цветки. Понятие о кругах и членах цветка. Симметрия цветка. Цветки актиноморфные, зигоморфные и асимметричные. Раздельнополые и обоеполые цветки. Прицветники. Цветоножка и цветоложе. Стерильные части цветка. Околоцветник. Простой и двойной околоцветник. Чашечка, ее функции и происхождение. Венчик, его функции и происхождение. Раздельнолепестные, спайнолепестные и голые цветки. Махровые цветки.

Андроцей. Тычинка - структурная единица андроцея. Строение тычинки: тычиночная нить, связник и пыльник. Анатомическое строение пыльника. Значение эндотеция и тапетума. Микроспорогенез. Микроспоры. Микрогаметогенез. Пыльца, строение пыльцы.

Гинецей. Пестик - структурная единица гинецея. Основные части пестика: рыльце, столбик, завязь. Простой и сложный пестики. Происхождение пестика. Апокарпный, монокарпный, ценокарпный и псевдомонокарпный гинецей. Положение завязи в цветке. Верхняя, полунижняя и нижняя завязи. Анатомическое строение завязи. Плацента и основные типы плацентации.

Семязачаток (семяпочка) и его строение. Основные типы семязачатков. Мегаспорогенез. Мегаспоры. Мегагаметогенез. Зародышевый мешок.

Опыление. Сущность опыления. Самоопыление и перекрестное опыление. Типы перекрестного опыления: энтомофилия, анемофилия, гидрофилия и орнитофилия. Приспособления, предотвращающие самоопыление: двудомность, дихогамия, гетеростилия и др. Клейстогамия.

Двойное оплодотворение. Явление апомиксиса. Смена ядерных фаз и чередование поколений у покрытосеменных. Развитие зародыша и эндосперма. Типы эндосперма. Формирование семени. Семена с эндоспермом и без эндосперма. Перисперм. Основные теории происхождения цветка: эвантиевая, псевдантовая и теломная. Основные направления эволюции цветка. Различия цветков однодольных и двудольных.

Соцветия. Определение соцветия. Биологическая роль соцветия. Структурные элементы соцветий: главная и боковые оси, парциальные соцветия, терминальный цветок. Соцветия открытые и закрытые, простые и сложные. Классификация соцветий. Принципы современной классификации. Ботриоидные соцветия: сложные и простые. Цимоидные соцветия: тирсы и цимоиды.

Плоды. Определение плодов. Околоплодник, его строение. Участие различных частей цветка в образовании плодов. Классификация плодов, основанная на строении гинецея. Апокарпии, монокарпии, ценокарпии и псевдомонокарпии. Плоды дробные и членистые, сочные и сухие, односемянные и многосемянные, вскрывающиеся и невскрывающиеся. Соплодия. Способы распространения семян. Автохория и аллохория. Основные виды аллохории: анемохория, зоохория, гидрохория и т.д.


Систематический обзор семейств отдела покрытосеменных.
Деление отдела покрытосеменных на классы. Сравнительная характеристика классов однодольных и двудольных.
Класс двудольные.
Подкласс магнолииды. Порядок магнолиевые. Семейство магнолиевые. Порядок бадьяновые. Семейство лимонниковые. Порядок лавровые. Семейство лавровые. Порядок нимфейные. Семейство нимфейные.

Подкласс ранункулиды. Порядок лютиковые. Семейства барбарисовые, лютиковые. Порядок маковые. Семейство маковые.

Подкласс кариофиллиды. Порядок гвоздичные. Семейства гвоздичные, маревые. Порядок гречишные. Семейство гречишные.

Подкласс гамамелидиды. Порядок буковые. Семейства буковые, березовые.

Подкласс дилленииды. Порядок чайные. Семейства чайные, клузиевые. Порядок фиалковые. Семейства страстоцветные, фиалковые. Порядок тыквенные. Семейство тыквенные. Порядок каперсовые. Семейство крестоцветные (капустные).Порядок ивовые. Семейство ивовые. Порядок вересковые. Семейство вересковые. Порядок первоцветные. Семейство первоцветные. Порядок мальвовые. Семейство мальвовые. Порядок крапивные. Семейство крапивные. Порядок молочайные. Семейство молочайные.

Подкласс розиды. Порядок розовые или розоцветные. Семейство розоцветные. Порядок бобовые. Семейство бобовые. Порядок миртовые. Семейства миртовые и кипрейные. Порядок рутовые. Семейства рутовые, сумаховые. Порядок сапиндовые. Семейство конскокаштановые. Порядок льновые. Семейство льновые. Порядок крушиновые. Семейство крушиновые. Порядок лоховые. Семейство лоховые. Порядок аралиевые. Семейства аралиевые, зонтичные (сельдерейные). Порядок ворсянковые. Семейства жимолостные, валериановые.

Подкласс ламииды. Порядок горечавковые. Семейства логаниевые, мареновые, кутровые, ластовневые, горечавковые, вахтовые. Порядок пасленовые. Семейство пасленовые. Порядок синюховые. Семейство синюховые. Порядок бурачниковые. Семейство бурачниковые. Порядок норичниковые. Семейства норичниковые, подорожниковые. Порядок губоцветные. Семейство губоцветные (яснотковые).

Подкласс астериды. Порядок сложноцветные (астровые). Семейство сложноцветные (астровые).


Класс однодольные.
Подкласс лилииды. Порядок лилейные. Семейство лилейные. Порядок амариллисовые. Семейства луковые, амариллисовые. Порядок спаржевые. Семейства спаржевые, ландышевые. Порядок диоскорейные. Семейство диоскорейные. Порядок орхидные. Семейство орхидные. Порядок осоковые. Семейство осоковые. Порядок злаки. Семейство злаки (мятликовые).

Подкласс арециды. Порядок пальмы. Семейство пальмы. Порядок аронниковые. Семейство аронниковые.


Основы ботанической географии.
Общая характеристика ботанической географии как науки. Разделы ботанической географии: флористическая география, геоботаника, экология растений.
Флористическая география.
Основные разделы: учение об ареалах (фитохорология), учение о флорах и историческая география. Задачи и методы изучения географического распространения таксонов. Местонахождение. Понятие об ареале. Размеры и типы ареалов. Формирование ареалов. Растения - эндемики и космополиты. Реликты. Явление эндемизма. Понятие о флоре и элементах флоры. Главнейшие элементы флоры России. Флористические области земного шара.
Элементы экологии растений.
Задачи и методы экологии растений. Местообитание. Экосистема. Среда обитания организмов. Понятие об экоморфах. Понятие о факторах среды. Факторы среды и популяции. Биотические и абиотические факторы среды. Климатические факторы: свет, тепло, вода, состав воздуха и т.д. Растения - гидрофиты, гигрофиты, мезофиты, ксерофиты (склерофиты и суккуленты).Тепло как экологический фактор. Жаростойкость и морозостойкость. Жизненные формы по Раункиеру. Свет как экологический фактор. Светолюбивые, тенелюбивые и теневыносливые растения. Почвенные или эдафические факторы, физические свойства и солевой режим почвы. Псаммофиты, галофиты. Биотические факторы - влияние животных и человека. Интродукция и акклиматизация растений.
Элементы геоботаники.
Основные понятия: фитоценозы (растительные сообщества), понятие о растительности и растительном покрове. Задачи и методы геоботаники. Разделы геоботаники: фитоценология и география растительности. Фитоценология. Флористический состав фитоценозов, их формирование. Эдификаторы. Понятие о вертикальной и горизонтальной структуре растительных сообществ, наземной и подземной ярусности. Доминанты. Динамика фитоценозов. Сукцессии. Классификация растительности.

География растительности. Широтная зональность и высотная поясность растительности Земли. Основные растительные зоны Земли. Понятие об азональной и интразональной растительности.

Растительность России. Арктическая и тундровая зоны. Типы тундр, приспособления растений тундры. Бореальная зона хвойных лесов. Неморальная зона лиственных лесов. Главные лесообразующие породы, их хозяйственное значение. Степная зона. Зона полупустынь и пустынь. Луга и болота. Сорно - рудеральная растительность. Субтропики. Ценные субтропические культуры.
Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 1

1. Общая характеристика царства грибы. Происхождение грибов, классификация. Строение грибной клетки.


2. Общая характеристика семенных растений. Понятие о семени как о новом образовании, возникшем в процессе эволюции.
3. Семейство маковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство крушиновые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство злаки (мятликовые). Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. У двудольных мочковатая корневая система чаще всего встречается

а) при вегетативном размножении,

б) при семенном размножении,

в) всегда,

д) не встречается никогда.
7. У плауновидных корни

а) главный, боковые и придаточные,

б) только придаточные,

в) только главный и боковые.


8. Среди голосеменных вымершими группами являются

а) семенные папоротники, саговники, беннеттиты,

б) беннеттиты, кордаиты, гинкговые,

в) семенные папоротники, беннеттиты, кордаиты.


9. Карпофор у зонтичных это:

а) вильчато разветвленная колонка, на которой подвешены мерикарпии,

б) брюшная сторона мерикарпиев,

в) проводящие пучки на поверхности мерикарпиев.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 2
1. Отдел настоящие грибы. Особенности строения, способ питания. Типы размножения. Основные классы грибов.
2. Характеристика отдела голосеменные. Их происхождение. Прогрессивные признаки, появившиеся в процессе эволюции.
3. Семейство лютиковые, эволюция цветка в рамках семейства. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство крестоцветные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство орхидные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Выберите органы гомологичные побегу

а) корень,

б) луковица,

в) клубень,

г) корнеплод,

д) столон,

е) усы у гороха,

ж) корневище,

з) корнеклубень.


7. Стробил это

а) собрание спорофиллов на оси, отделенной от вегетативной части побега,

б) собрание вегетативных листьев и спорофиллов на оси, отделенной от вегетативной части побега,

в) гаметофит, питающийся за счет спорофита,

г) спороносящая часть побега.


8. Листья хвойных

а) игловидные и чешуевидные,

б) игловидные и уплощенные с дихотомически ветвящимися жилками,

в) только игловидные.


9. Корона (привенчик) у представителей семейства амариллисовые представляют собой:

а) разросшиеся основания тычинок, либо доли околоцветника,

б) разросшиеся основания тычинок,

в) разросшееся цветоложе.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 3
1. Класс зигомицеты. Систематическое положение. Особенности строения, развития и размножения на примере мукора, его цикл развития.
2. Понятие о стробиле. Семязачаток (семяпочка), его строение и развитие у голосеменных, строение пыльцы, процесс опыления и оплодотворения. Формирование семени.
3. Семейство магнолиевые. Основные представители, систематические признаки.
4. Семейство мальвовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство гречишные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Хроматофоры у водорослей это:

а) таллом водоросли,

б) фотосинтезирующие пластиды,

в) пигменты,

г) стадия бесполого размножения.
7. Выберите органы аналогичные листу

а) филлокладии иглицы,

б) запасающие листья алоэ,

в) почечные чешуи,

г) фотосинтезирующие побеги спаржи,

д) чешуи луковицы,


8. В цветке происходят процессы

а) бесполое размножение, гаметангиогенез,

б) спорогенез, гаметогенез, опыление,

в) спорогенез, гаметогенез, оплодотворение.


9. Для представителей какого семейства характерно "живорождение"?

а) луковые,

б) лилейные,

в) амариллисовые.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 4
1. Класс аскомицеты, их строение, размножение, практическое значение.
2. Особенности цикла развития отдела голосеменные на примере сосны обыкновенной.
3. Семейство крапивные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство бобовые. Эволюция цветка в рамках семейства. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство осоковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Для красных водорослей характерны следующие типы полового процесса:

а) изогамия,

б) гетерогамия,

в) оогамия,

г) коньюгация,
7. Укажите три пары гомологичных органов

а) усы гороха,

б) усы земляники,

в) колючки боярышника,

г) колючки кактуса,

д) корнеклубни,

е) корни-подпорки.
8. Плодолистик это

а) видоизмененный вегетативный лист,

б) видоизмененный мегаспорофилл,

в) видоизмененный мегастробилл.

9. В подсемействе розовые "ложные" плоды

а) ценокарпные,

б) апокарпные,

в) монокарпные.



Контрольная работа по ботанике №2


Вариант 5
1. Спорынья, цикл ее развития, применение в медицине.
2. Характеристика класса хвойные. Использование их в народном хозяйстве и медицине.
3. Семейство розоцветные. Общая характеристика. Эволюция цветка в рамках семейства. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство пасленовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство диоскорейные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. В жизненном цикле багрянок имеются следующие фазы (поколения)

а) одна гаплоидная и одна диплоидная,

б) одна гаплоидная, одна диплоидная и одна дикарионтическая,

в) две гаплоидных и одна диплоидная,

г) одна гапдоидная и две диплоидных.
7. Укажите три пары аналогичных органов

а) филлокладии иглицы,

б) колючки белой акации,

в) листья земляники,

г) колючки боярышника,

д) усы земляники,

е) усы гороха,

ж) усы винограда.


8. Тычинка это

а) видоизмененный микроспорофилл,

б) видоизмененный микростробилл,

в) видоизмененный вегетативный лист,


9. Для представителей семейства губоцветные характерен ценокарпный плод

а) коробочка,

б) ценобий,

в) ягода.



Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 6
1. Характеристика класса базидиомицеты, их строение, размножение, систематическое положение. Цикл развития на примере шампиньона.
2. Общая характеристика покрытосеменных, происхождение и эволюция цветковых растений. Прогрессивные черты покрытосеменных.
3. Семейство зонтичные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейства буковые, березовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство лилейные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Подвижные стадии в жизненном цикле отсутствуют

а) у багрянок,

б) у бурых водорослей,

в) у центрических диатомовых водорослей,

г) у пеннатных диатомовых водорослей,

д) у одноклеточных зеленых водорослей,

е) у колониальных зеленых водорослей,

ж) у нитчатых зеленых водорослей,

з) у зеленых водорослей, для которых характерна коньюгация.
7. Видоизменения вегетативных органов связаны с

а) видовой принадлежностью растений,

б) условиями окружающей среды,

в) выполняемой функцией.


8. Эндосперм в семени покрытосеменных

а) образуется из остатков гаметофита,

б) образуется из зиготы вместе с зародышем,

в) образуется из оплодотворенного вторичного ядра,


9. Четырехгранный стебель у представителей семейства

а) губоцветные,

б) норичниковые,

в) пасленовые.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 7
1. Отдел лишайники, классификация. Морфологические типы. Размножение. Роль лишайников в природе и использование их в медицине.
2. Корень. Морфология корня. Типы корневых систем. Видоизменения корней.
3. Семейство валерьяновые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве
4. Семейство сложноцветные. Общая характеристика. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство амариллисовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Основная фаза жизненного цикла диатомовых водорослей

а) гаплоидная,

б) диплоидная,

в) дикарионтическая.


7. У раздельного листа выделяют

а) лопасти,

б) сегменты,

в) доли,
8. У покрытосеменных антеридии и архегонии

а) отсутствуют,

б) антеридиев нет, архегонии есть,

в) есть и те, и другие.
9. Плод яблоко образуется следующим образом:

а) экзокарпий, мезокарпий из гипантия, эндокарпий из завязи,

б) экзокарпий из гипантия, мезокарпий и эндокарпий из завязи,

в) экзокарпий из гипантия, мезокарпий из цветоложа, эндокарпий из завязи.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 8
1. Отдел багрянки (красные водоросли). Характерные особенности строения, размножения, распространения. Особенности цикла развития. Изо- и гетероморфная смена поколений. Практическое использование человеком.
2. Стебель – осевой, структурный элемент побега. Функции стебля. Расположение стеблей в пространстве. Видоизменения стеблей.
3. Семейство гвоздичные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство норичниковые. Эволюция цветка в рамках семейства. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство вахтовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Для зеленых водорослей характерна

а) изоморфная смена поколений,

б) гетероморфная смена поколений,

в) и изо- и гетероморфная смена поколений.


7. Листья, у которых вырезки достигают четверти ширины листа, но не более, называются

а) лопастными,

б) рассеченными,

в) раздельными.


8. Значение двойного оплодотворения заключается в том, что

а) зародыш лучше защищен от неблагоприятных условий среды,

б) экономятся питательные вещества, поскольку развитие эндосперма начинается только после оплодотворения и у оплодотворенных семязачатков не происходит,

в) образуется триплоидный эндосперм, который накапливает больше питательных веществ, чем гаплоидный.


9. Формула цветка представителя семейства Крестоцветные:

а) *Са2+2Со4А2+4G(2),

б) *Са(5)Со(5)А5+5G(5),

в) *Р0А2G0,*Р0А0G(2),


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 9
1. Общая характеристика царства растений. Происхождение растений. Значение растений в природе.
2. Лист - боковой орган побега. Функции листа. Основные части листа. Простые и сложные листья. Форма, край, верхушка и основание листовой пластинки. Жилкование листьев.
3. Семейство нимфейные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство конскокаштановые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство луковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Отделы настоящих водорослей отличаются друг от друга

а) по составу пигментов,

б) по жизненному циклу,

в) по продуктам фотосинтеза и запасным веществам,

г) по строению клеточной стенки,

д) по типу смены поколений в жизненном цикле,

е) по числу и строению жгутиков,

ж) по строению хлоропластов,

з) по строению таллома,

и) по приспособлению к различным экологическим нишам.


7. Стробил это

а) собрание спорофиллов на оси, отделенной от вегетативной части побега,

б) собрание вегетативных листьев и спорофиллов на оси, отделенной от вегетативной части побега,

в) гаметофит, питающийся за счет спорофита,

г) спороносящая часть побега.
8. Зигоморфный цветок

а) имеет одну ось симметрии,

б) имеет много осей симметрии,

в) не имеет ни одной оси симметрии.


9. Формула цветка представителя семейства лютиковые

а) *Ca4Co4A6G1

б) *Ca5Co(2+3)AG

в) *Ca5Co5AG



Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 10
1. Отдел диатомовые водоросли. Характерные особенности строения, размножения, распространения. Роль диатомовых водорослей в природе.
2. Листовая мозаика. Видоизменения листьев. Листопад. Использование листьев в практической деятельности человека.
3. Семейство лимонниковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство аралиевые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство спаржевые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Мейоз у бурых водорослей происходит

а) при образовании гамет,

б) в спорангии при образовании спор,

в) при прорастании зиготы,

г) в вегетативных клетках при вегетативном размножении..
7. Листья хвощевидных

а) собраны в щитки – спорангиофоры,

б) отсутствуют,

в) пленчатые, находятся в основании узлов,

г) имеются только у спороносящих побегов.
8. Однодомные растения

а) имеют обоеполые цветки,

б) имеют разнополые цветки, находящиеся на одном растении,

в) имеют разнополые цветки, находящиеся на разных растениях.


9. Соцветия зонтичных представляют собой

а) сложные зонтики, головки,

б) сложные зонтики, кисти,

в) зонтики, метелки.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 11
1. Бурые водоросли. Общая характеристика. Цикл развития на примере бурой водоросли ламинарии. Представители, имеющие медицинское значение.
2. Лист. Принципы классификации листьев.
3. Семейство лавровые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4.Семейство жимолостные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Сравнительная характеристика семейств губоцветные, бурачниковые, норичниковые и пасленовые.
6. Целлюлозная оболочка клетки отсутствует у

а) бурых водорослей,

б) красных водорослей,

в) диатомовых водорослей,

г) зеленых водорослей.
7. Элатеры у хвощевидных

а) отдельные удлиненные клетки, находятся в спорангиях вместе со спорами и служат для их рассеивания,

б) выросты оболочек спорангия,

в) приросшие к споре, служат для сцепления спор в комочки при рассеивании.


8. Листочки околоцветника это

а) лепестки венчика,

б) чашелистики,

в) плодолистики,

г) прицветники,

д) листовые обвертки,

е) уплощенные тычинки.
9. Околоцветник у представителей семейства бобовые:

а) простой чашечковидный,

б) простой венчиковидный,

в) двойной.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 12
1. Отдел зеленые водоросли. Общая характеристика, особенности строения клеток зеленых водорослей. Формы размножения. Значение зеленых водорослей.
2. Побег. Метамерия побегов. Ветвление. Листорасположение. Укороченные и удлиненные побеги.
3.Семейство барбарисовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство сумаховые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство сложноцветные. Общая характеристика. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Предками высших растений предположительно были

а) бурые водоросли,

б) харовые водоросли,

в) желто-зеленые водоросли,

г) зеленые водоросли,

д) красные водоросли.


7. Для листьев двудольных характерно

а) перистое и пальчатое жилкование,

б) сетчатое и дуговидное жилкование,

в) пальчатое, сетчатое и параллельное жилкование.


8. Семенная кожура у покрытосеменных имеет

а) двойной набор хромосом и материнскую наследственность,

б) гаплоидный набор хромосом и гены женского гаметофита,

в) двойной набор хромосом, получившийся в результате оплодотворения.


9. Цветки изменяют цвет после опыления у представителей семейств

а) пасленовые,

б) губоцветные,

в) бурачниковые.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 13
1. Род хламидомонада. Морфо-функциональная характеристика, цикл развития. Значение в природе.
2. Почки. Открытые и закрытые почки. Цветочные и вегетативные почки. Видоизменения почек.
3. Семейство миртовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство губоцветные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство ландышевые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. У моховидных в цикле развития преобладает

а) гаметофит,

б) спорофит,

в) дикарион.


7. Форма листовой пластинки определяется

а) по соотношению длины и ширины,

б) по соотношению длины и ширины и расположению наибольшей ширины относительно середины листа,

в) по расположению наибольшей ширины листа относительно середины листа.


8. Апокарпные плоды формируются из цветков

а) с нижней завязью,

б) со средней завязью,

в) с верхней завязью.


9. Листья зонтичных:

а) простые, без прилистников, с раструбом,

б) простые, без прилистников с влагалищами,

в) сложные с влагалищами.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 14
1. Спирогира, особенности строения, цикл развития. Значение в природе.
2. Отличительные черты классов одно- и двудольных растений по морфологии вегетативных органов.
3. Семейство лоховые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство страстоцветные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство бурачниковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Половой поцесс у моховидных это

а) гаметангиогамия,

б) гаметогамия,

1) изогамия,

2) гетерогамия,

3) оогамия,

в) соматогамия,

7. Современные папоротниковидные

а) разноспоровые растения,

б) и разноспоровые, и равноспоровые растения,

в) равноспоровые растения.
8. Монокарпные плоды образуются из цветков

а) с нижней завязью,

б) со средней завязью,

в) с верхней завязью,


9. Гипантий у розоцветных образуется

а) путем срастания разросшегося цветоложа, оснований чашелистиков, лепестков и тычинок,

б) из разросшегося цветоложа,

в) из цветоложа, сросшегося с чашечкой.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 15
1. Высшие растения, их происхождение. Особенности воздушной среды обитания. Вегетативные органы и ткани. Особенности строения органов размножения. Основные отделы высших растений.
2. Основные теории происхождения цветка: эвантиевая, псевдантовая и теломная. Современные представления о происхождении цветка Покрытосеменных. Основные направления эволюции цветка. Различия цветков однодольных и двудольных.
3. Семейства чайные, клюзиевые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство гречишные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство лилейные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Ткань проводящая воду у бриевых мхов представлена

а) сосудами,

б) трахеидами,

в) гидроидами,

г) лептоидами,

д) ризоидами.


7. Современные плауновидные

а) разноспоровые растения,

б) и разноспоровые, и равноспоровые растения,

в) равноспоровые растения.


8. Желудь это

а) монокарпный плод,

б) псевдомонокарпный плод,

в) ценокарпный плод.


9. Для какого из приведенных семейств характерна двудомность:

а) первоцветные,

б) крапивные,

в) мальвовые.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 16
1. Отдел моховидные. Класс печеночные мхи. Общая характеристика, цикл развития и чередование поколений на примере маршанции многообразной.
2. Стерильные части цветка. Околоцветник. Чашечка, ее функции и происхождение. Венчик, его функции и происхождение.
3. Семейство вересковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство синюховые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство злаки (мятликовые). Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Для двудольных характерно

а) перистое и пальчатое жилкование,

б) сетчатое и дуговидное жилкование,

в) пальчатое, сетчатое и паралельное жилкование.


7. Спорангии папоротниковидных

а) находятся на спорофиллах, собранных в стробилы,

б) одиночно располагаются на нижней стороне вай,

в) собраны в сорусы или кучки, прикрытые завернутым краем листовой пластинки.


8. Цветоложе принимает участие в образовании некоторых

а) монокарпных плодов,

б) ценокарпных плодов,

в) апокарпных плодов,

г) псевдомонокарпных плодов.
9. Подкласс розиды включает следующие семейства:

а) розоцветные, зонтичные, кизиловые, маковые,

б) розоцветные, бобовые, миртовые, рутовые,

в) розоцветные, гвоздичные, маревые, крушиновые.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 17
1. Класс листостебельные мхи. Общая характеристика. Классификация. Цикл развития и чередование поколений на примере мха кукушкин лен. Применение в медицине представителей класса листостебельные мхи.
2. Строение цветка и его функции. Взаиморасположение частей цветка. Типы цветков. Прицветники. Цветоножка и цветоложе.
3. Семейство лютиковые, эволюция цветка в рамках семейства. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство крапивные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство подорожниковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. У раздельного листа выделяют

а) лопасти,

б) сегменты,

в) доли,
7. Из споры у папоротниковидных формируется

а) сразу молодой гаметофит,

б) молодой спорофит,

в) сначала протонема, а затем молодой гаметофит.
8. Функциями плодов являются

а) защита зародыша и накопление питательных веществ,

б) формирование, защита и распространение семян,

в) предохранение семян от преждевременного прорастания.


9. Плод зонтичных

а) ценокарпный – семянка,

б) ценокарпный – вислоплодник,

в) монокарпный – листовка.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 18
1. Отдел плауновидные. Общая характеристика современных плауновидных. Цикл развития плауновидных на примере плауна булавовидного. Использование в медицине
2. Построение формулы и диаграммы цветка.
3. Семейство крестоцветные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство кутровые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейства ландышевые, спаржевые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Мейоз у моховидных происходит

а) при образовании гамет,

б) при образовании спорангиев,

в) при образовании спор,

г) при образовании зиготы.
7. Из зиготы у хвощевидных образуется

а) зародыш,

б) молодой спорофит,

в) спорангий.


8. Плод малины это

а) многокостянка,

б) ягода,

в) многоорешек.


9. Цветок зигоморфный у представителей семейства

а) пасленовые,

б) валериановые,

в) норичниковые.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 19
1. Отдел хвощевидные. Анатомо-физиологическая характеристика основных представителей отдела. Жизненный цикл хвоща полевого, его медицинское значение.
2. Цветок - видоизмененный побег с совмещенными функциями полового и бесполого размножения. Прогрессивные изменения в репродуктивной сфере (цветок, покрытосеменность, сопряженная эволюция с миром насекомых, двойное оплодотворение, плод).
3. Семейство лавровые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство тыквенные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Сравнительная характеристика семейств губоцветные, бурачниковые, норичниковые и пасленовые.
6. У печеночников протонема

а) отсутствует,

б) нитчатая,

в) пластинчатая,

г) листостебельная.
7. На первом этапе жизни зародыш плауновидных

а) живет совершенно самостоятельно,

б) питается, используя питательные вещества эндосперма,

в) питается за счет гаметофита.


8. Семя состоит из

а) семенной кожуры, зародыша, запаса питательных веществ,

б) семенной кожуры, зародыша, семядолей, эндосперма,

в) экзокарпия, зародыша, запаса питательных веществ.


9. Растения, имеющие хорошо развитые млечники с латексом:

а) калужница болотная,

б) лютик ползучий,

в) мак.
Контрольная работа по ботанике №2



Вариант 20
1. Отдел папоротниковидные. Общая характеристика отдела. Чередование поколений и смена ядерных фаз в цикле развития папоротников на примере щитовника мужского. Использование папоротников в медицине.
2. Андроцей. Строение тычинки. Анатомическое строение пыльника.
3. Семейство нимфейные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство зонтичные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство норичниковые. Эволюция цветка в рамках семейства. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. У бриевых мхов протонема

а) отсутствует,

б) нитчатая,

в) пластинчатая,

г) листостебельная.
7. Гаметофиты равноспоровых папоротниковидных

а) обоеполые,

б) разнополые,

в) функционируют сначала как мужские, затем - как женские.


8. Околоплодник это

а) стенка плода, окружающая семена, состоит из экзокарпия, мезокарпия, запаса питательных веществ,

б) стенка плода, окружающая зародыш, состоит из экзокарпия, мезокарпия, эндосперма,

в) стенка плода, окружающая семена, состоит из эндокарпия, мезокарпия и экзокарпия.


9. Ценокарпные плоды: стручки, стручочки у представителей семейства:

а) крестоцветные,

б) ивовые,

в) мальвовые.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 21
1. Общая характеристика подцарства высших растений. Происхождение высших растений. Особенности воздушной среды обитания. Вегетативные органы и ткани. Особенности строения органов размножения. Основные отделы высших растений.
2. Гинецей. Основные части пестика. Апокарпный, монокарпный, ценокарпный и псевдомонокарпный гинецей. Положение завязи в цветке. Анатомическое строение завязи. Семязачаток (семяпочка) и его строение.
3. Семейство магнолиевые. Основные представители, систематические признаки.
4. Семейство фиалковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство амариллисовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. У сфагновых мхов протонема

а) отсутствует,

б) нитчатая,

в) пластинчатая,

г) листостебельная.
7. Семязачаток это

а) женский гаметофит, покрытый интегументом,

б) мегаспора, внутри которой развивается женский гаметофит,

в) мегаспорангий с мегаспорой и мегагаметофитом, покрытый интегументом.


8. Зародыш однодольного растения состоит из

а) семенной кожуры, эндосперма, зародышевой почечки,

б) зародышевых стебелька, корешка, почечки и семядоли,

в) зародышевых почечки, стебелька, корешка и эндосперма.


9. Подсемейства семейства бобовые:

а) бобовые, цезальпиниевые, мимозовые,

б) цезальпиниевые, мимозовые, рутовые,

в) мимозовые, бобовые, миртовые.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 22
1. Отдел плауновидные. Происхождение плауновидных. Ископаемые плауновидные. Морфологическая и биологическая характеристика современных плауновидных. Равноспоровые и разноспоровые плауновидные. Баранец и другие виды плаунов, их использование в медицине.
2. Соцветие. Определение соцветия. Биологическая роль соцветия. Принципы современной классификации. Ботриоидные соцветия: сложные и простые. Цимоидные соцветия: тирсы и цимоиды.
3. Семейство маковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4.Семейство первоцветные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство розоцветные. Общая характеристика. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. У сфагновых мхов ризоиды

а) язычковые и простые,

б) простые,

в) отсутствуют.


7. Женская шишка сосны это

а) мегастробилл,

б) собрание мегастробиллов,

в) видоизмененный генеративный побег.


8. Перисперм образуется из

а) перикарпия,

б) интегумента,

в) нуцеллуса,

г) эндокарпия.
9. Плод представителей семейства пасленовые

а) ягода, коробочка,

б) коробочка,

в) многосемянка.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 23
1. Листостебельные мхи и их общая характеристика. Строение тела и размножение. Цикл развития и чередование поколений. Основные подклассы листостебельных мхов: бриевые, сфагновые. Роль моховидных в природе и использование их человеком. Применение в медицине.
2. Мегаспорогенез. Мегагаметогенез. Микроспорогенез. Микрогаметогенез. Двойное оплодотворение. Явление апомиксиса. Смена ядерных фаз и чередование поколений у покрытосеменных.
3. Семейство бобовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейства страстоцветные, фиалковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство луковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Листья, у которых вырезки достигают четверти ширины листа, но не более, называются

а) лопастными,

б) рассеченными,

в) раздельными.


7. Нуцелус это -

а) мегаспорангий,

б) семязачаток,

в) мегагаметофит,

г) мегаспора.
8. Формула цветка представителя семейства лютиковые

а) Ca4Co4A6G1,

б) Ca5Co(2+3)AG,

в) Ca5Co5AG,


9. Какой цветок характерен для представителей класса однодольные?

а) пятичленный,

б) четырехчленный,

в) трехчленный.



Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 24
1. Класс зигомицеты. Порядок мукоровые. Белая головчатая плесень - мукор. Особенности развития и размножения. Паразитические зигомицеты.
2. Развитие зародыша и эндосперма. Типы эндосперма. Формирование семени. Строение семени Покрытосеменных растений. Семена с эндоспермом и без эндосперма. Семена однодольных и двудольных.
3. Семейство лютиковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство мальвовые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство подорожниковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. У печеночников споры рассеиваются при помощи

а) перистома,

б) элатер,

в) сжатого воздуха.


7. Пыльцевое зерно сосны это

а) мужской гаметофит,

б) микроспора,

в) микроспорангий.


8. Андроцей у представителей семейства бобовые состоит:

а) Из 9 тычинок,

б) Из 10 тычинок; 9 сросшихся, 1 свободная,

в) Из 11 тычинок 10 сросшихся, 1 свободная.


9. К подклассу ламииды относятся семейства:

а) норичниковые, бурачниковые, губоцветные, пасленовые, кутровые.,

б) бурачниковые, губоцветные, пасленовые, ворсянковые, валериановые,

в) губоцветные, пасленовые, норичниковые, льновые.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 25
1. Отдел папоротниковидные. Происхождение папоротниковидных. Общая характеристика современных папоротниковидных. Разноспоровые папоротники, их эволюционное значение как предковой группы для голосеменных растений. Использование папоротников в медицине.
2. Плоды. Околоплодник, его строение. Участие различных частей цветка в образовании плодов.
3. Семейство зонтичные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство гречишные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейства ландышевые, спаржевые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Гиалиновые клетки у сфагновых

а) живые, выполняют функцию запасания питательных веществ,

б) мертвые, заполнены гиалином,

в) мертвые, выполняют функцию удержания и проведения воды.


7. Оплодотворение у сосны обыкновенной происходит

а) сразу после опыления,

б) через 5 месяцев после опыления,

в) через 12-15 месяцев после опыления.


8. Листья представителей семейства маковые:

а) простые, очередные, без прилистников, рассеченные,

б) сложные, с прилистниками,

в) простые, супротивные, цельнокрайние.


9. Цветок семейства розоцветные

а) ациклический,

б) гемициклический,

в) циклический.


Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 26
1. Отдел хвощевидные. Происхождение хвощевидных. Ископаемые хвощевидные. Морфологическая и биологическая характеристика современных хвощевидных. Чередование поколений и смена ядерных фаз у хвощей. Хвощ полевой и его использование в медицине.
2. Классификация плодов, основанная на строении гинецея. Плоды сочные и сухие, односемянные и многосемянные, вскрывающиеся и невскрывающиеся. Соплодия.
3. Семейство магнолиевые. Основные представители, систематические признаки.
4. Семейство розоцветные. Общая характеристика. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство гречишные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. Форма листовой пластинки определяется

а) по соотношению длины и ширины,

б) по соотношению длины и ширины и расположению наибольшей ширины относительно середины листа,

в) по расположению наибольшей ширины листа относительно середины листа.


7. Мегаспора у сосны обыкновенной образуется

а) перед опылением,

б) во время опыления,

в) после опыления,


8. Представители семейства крестоцветные имеют цветок:

а) с двойным околоцветником,четырехчленным,чашелистики свободные, сросшиеся лепестки расположеы крестообразно,

б) с двойным околоцветником,четырехчленным,чашелистики в 2 кругах у основания вздутые с нектаром, свободные лепестки расположены крес­тообразно,

в) с двойным околоцветником,пятичленным,чашелистики сросшиеся, венчик сростнолепестный.


9. Представители семейства лилейные имеют:

а) простой венчиковидный околоцветник,

б) простой чашечковидный околоцветник,

в) двойной околоцветник.



Контрольная работа по ботанике №2

Вариант 27
1. Отдел бурые водоросли. Общая характеристика отдела, строение клетки бурых водорослей. Основные черты анатомического строения слоевища (таллома). Способы размножения. Главнейшие представители бурых водорослей. Использование в медицине и фармации.
2. Способы распространения плодов и семян. Автохория и аллохория. Основные виды аллохории: анемохория, зоохория, гидрохория и т.д.
3. Семейство вересковые. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
4. Семейство зонтичные. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
5. Семейство норичниковые. Эволюция цветка в рамках семейства. Основные представители, систематические признаки, значение в медицине и народном хозяйстве.
6. У сосны обыкновенной

а) нет ни антеридиев, ни архегониев,

б) архегонии имеются, антеридии отсутствуют,

в) есть и антеридии и архегонии.


7. Цветок это

а) стробил,

б) гаметофит,

в) орган вегетативного размножения,

г) собрание стробилов.
8. Видоизменения корней у представителей семейства бобовые:

а) корневище,

б) клубеньки,

в) луковица.


9. Строение цветка представителей семейства маковые:

а) актиноморфные, обоеполые, крупные, яркие,

б) зигоморфные, крупные, яркие,

в) актиноморфные, обоеполые, мелкие, яркие.








©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет