Методические рекомендации по изучению учебного предмета «Информатика» в 1-4 классах по программам


Метод «Корзина идей, понятий, имен»



Pdf көрінісі
бет23/35
Дата13.11.2023
өлшемі0.53 Mb.
#483147
түріМетодические рекомендации
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   35
Метод «Корзина идей, понятий, имен» 
Прием позволяет выяснить, что знают ученики по обсуждаемой теме 
урока. На доске значок корзины, в которой условно будет собрано все то, что 
все ученики вместе знают об алгоритмах. 
Пример 3. Тема урока «Передача данных через Интернет» 4 класс. 
Предлагается выбрать понятия, знакомые ученикам из повседневной жизни, по 
теме сети, информация, интернет, электронная почта и т.п. для подготовки к 
исследованию новых знаний. 
Метод «До-После» 
Прием из технологии развития критического мышления. В таблице из 
двух столбцов заполняется часть "До", в которой учащийся записывает свои 
предположения о теме урока, понятиях, о решении задачи. Часть "После" 
заполняется в конце урока, когда изучен новый материал, проведен 
эксперимент, прочитан текст и т.д. Далее ученики сравнивают содержание "До" 
и "После" и делают выводы. 
Пример 4. Тема урока «Компьютеры будущего» 4 класс. Заинтересовать 
обучающихся можно следующими фактами: что было бы, если технологии не 
развивались? Считаете ли вы правильным, что мобильные приложения 
постоянно изменяются? С чем связано устаревание компьютеров? 
Приём «Удивляй!» 
Универсальный приём, направленный на активизацию мыслительной 
деятельности и привлечение интереса к теме урока. Учитель находит такой 
угол зрения, при котором даже обыденное становится удивительным. 
Пример 5. Тема урока «Надежность паролей» в 4 классе. Предлагается 
ответить на такие вопросы: Почему совершаются преступления в сфере 
деятельности, связанной с информацией? Какие виды преступлений в сфере 
компьютерной деятельности вы знаете? и т.д. для подготовки к исследованию 
новых знаний. 
Метод «Вопросительные слова» 
Учащимся предлагается таблица вопросов и терминов по новой теме 
урока. Необходимо составить как можно больше вопросов, используя 
вопросительные слова и термины из двух столбцов таблицы. Класс отвечает на 
данные вопросы.
Пример 6. Тема урока «Повторения в нашей жизни» 3 класс.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   35




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет