Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным



бет59/73
Дата26.12.2022
өлшемі0.49 Mb.
#467926
түріМетодические рекомендации
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   73
Үйде оқыту метод

Наименование темы

Кол-во часов

Повторение курса математики 5 класса

4

Глава І. Отношение и пропорции

15

40.

Отношение. Пропорция. Основное свойство пропорции.

3

41.

Прямая и обратная пропорциональная зависимости.

3

42.

Решение задач с помощью пропорций.

3

43.

Нахождение процента от числа и числа по ее процентам с помощью
пропорции

2

44.

Использование пропорции при построении диаграмм

1

45.

Масштаб. Длина окружности. Площадь круга. Сфера. Шар.

2




Контрольная работа

1

Глава ІІ. Рациональные числа и действия над ними

34

46.

Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая.
Противоположные числа. Целые числа. Рациональные числа.

3

47.

Модуль числа. Решение простейших уравнений, содержащих
неизвестную под знаком модуля

3

48.

Сравнение рациональных чисел.

3

49.

Сложение рациональных чисел с помощью координатной прямой.

2

50.

Сложение отрицательных рациональных чисел.

3

51.

Сложение рациональных чисел с разными знаками. Свойства
сложения рациональных чисел.

4

52.

Вычитание рациональных чисел. Расстояние между точками
координатной прямой.

4

53.

Умножение рациональных чисел. Переместительное и сочетательное
свойства умножения рациональных чисел.

3

54.

Деление рациональных чисел.

3

55.

Действия над рациональными числами.

5




Контрольная работа

1

Глава ІІІ. Выражения и тождества

12

56.

Переменная. Распределительное свойство сложения и умножения.
Раскрытие скобок.

3

57.

Коэффициент. Подобные слагаемые. Приведение подобных
слагаемых.

4

58.

Тождественные преобразования выражений.

4




Контрольная работа

1

Глава ІV. Линейные уравнения с одной переменной

11

59.

Числовые равенства и их свойства.

2

60.

Линейное уравнение с одной переменной. Решение задач с помощью
линейных уравнений.

5

61.

Линейные уравнения, содержащие переменную под знаком модуля.

3




Контрольная работа

1

Глава V. Линейные неравенства с одной переменной и их системы

18

62.

Числовые неравенства и их свойства.

2

63.

Числовые промежутки. Объединение и пересечение числовых
промежутков

4

64.

Линейное неравенство с одной переменной.

4

65.

Система линейных неравенств с одной переменной.

4

66.

Линейные неравенства, содержащие переменную под знаком модуля.

3




Контрольная работа

1

Глава VІ. Координатная плоскость

9

67.

Плоскость. Перпендикулярные прямые и отрезки. Параллельные
прямые.

2

68.

Координатная плоскость. Прямоугольная система координат.

4

69.

Осевая и центральная симметрии.

2




Контрольная работа

1

Глава VІІ. Функция. Линейная функция

9

70.

Функция. Задание функции с помощью формулы. Табличный способ
задания функции. Графический способ задания функции.

3

71.

Линейная функция и ее график.

3

72.

Взаимное расположение графиков линейных функции.

2




Контрольная работа

1

Глава VІІІ. Линейные уравнения с двумя переменными и их системы

15

73.

Линейные уравнения с двумя переменными и его график.

1

74.

Системы линейных уравнений с двумя переменными.

1

75.

Решение системы линейных уравнений с двумя переменными
способом сложения.

3

76.

Решение системы линейных уравнений с двумя переменными
способом подстановки.

3

77.

Решение системы линейных уравнений с двумя переменными
графическим способом.

3

78.

Решение задач с помощью составления системы линейных уравнений.

3




Контрольная работа

1

Повторениекурса математики 6 класса

9

Всего

136




  1. класс, Информатика

Введение. Информация и информационные процессы (3 часа): техника безопасности и организация рабочего места; информационная картина мира, свойства информации, защита информации, антивирусные программы, сжатие информации, программы архиваторы.
Компьютер как средство обработки информации (1 час):история развития вычислительной техники, поколения электронно-вычислительных машин, тенденции развития компьютерной техники.
Алгоритмизация и моделирование (4 часа):алгоритмы и их исполнители,
формы записи алгоритмов, блок-схемы, типы алгоритмов (линейные, разветвляющиеся и циклические алгоритмы); модель, как отражение существенных свойств реального объекта, виды моделей.
Информационно-коммуникационные технологии (7 часов):общие сведения о текстовом процессоре, интерфейс программы, создание и сохранение документа, основные приемы форматирования текста;шрифт, абзацы, отступы и интервалы;нумерованный и маркированный списки;колонки, параметры страницы, поля, предварительный просмотр, печать документа;таблицы, создание таблиц, редактирование таблиц, ввод и форматирование содержимого таблиц;вставка графических объектов и декоративных надписей, форматирование надписей и рисунков;презентации, знакомство с интерфейсом программы;конструктор мультимедийных презентаций;создание презентации, шаблоны оформления, создание текста, внедрение таблиц, видео и звуков, рисунков;настройка эффектов анимации, демонстрация презентации.
Телекоммуникации (1 час):основные виды компьютерной связи, глобальные информационные сети, поиск информации в интернете, электронная почта.
Проектная деятельность (1 час). 7 класс, Алгебра
Базовое содержание курса алгебры 7 класса содержит теоретический материал по разделам: «Степень с натуральным и целым показателем»,
«Одночлены и многочлены», «Формулы сокращённого умножения»,
«Рациональные дроби и действия над ними», «Элементы приближённых вычислений». В содержание учебного предмета также входит повторение курса математики 5-6 классов в начале учебного года и повторение курса алгебры 7 класса в конце учебного года.
Задачи обучения в 7 классе - отработка: вычислительных умений и навыков выполнения арифметических действий над рациональными числами; умений нахождения координат точек, построения точек по их координатам на координатной прямой и на координатной плоскости; совершенствование умений: решения уравнений с помощью переноса слагаемых из одной части уравнения в другую и использования правил раскрытия скобок; построения графика линейной функции; установления свойств функции по ее графику; решения линейных неравенств с одной переменной и их систем; линейных уравнений и неравенств с одной переменной, содержащих переменную под знаком модуля; решения системы линейных уравнений с двумя переменными; решения текстовых задач; формирование понятия: о степени с натуральным и нулевым показателями;степени с целым показателем; рациональной дроби, дробно-рационального выражения; ознакомление: с понятиями «одночлен» и
«многочлен», их степенью и стандартным видом; с приближенными вычислениями; изучение: свойств степени с натуральным показателем; свойств степени с целым показателем; формул сокращённого умножения;основного свойства рациональных дробей; формирование умений: выполнять арифметические действия над многочленами; разложения многочлена на
множители; использовать формулы сокращённого умножения; выполнять действий над рациональными дробями; выполнять тождественные преобразования дробно-рациональных выражений; доказывать тождества;находить абсолютную и относительную погрешности.

Таблица 13. Примерное тематическое планрование курса алгебры 7 класса


Всего – 68 часов (по 2 ч. в неделю)





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   73




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет