Критерий
оценивания
№
задания
Дескриптор
Балл
Обучающийся
Пишет
творческую
работу
1
пишет 1-й контрастный отрывок по теме;
2
пишет 2-й контрастный отрывок по теме;
2
уместно
использует
информацию
прочитанного текста;
1
Строит
развернутый
аргументированный
монолог
2
строит монолог с одной микросхемой;
1
строит монолог
с двумя микросхемами;
2
Использует
термины,
неологизмы
использует термины;
1
использует неологизмы.
1
Всего баллов
10
28
ПРОЕКТ
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам
суммативного оценивания за раздел «Научные открытия и технологии»
Критерий оценивания
Уровни учебных достижений
низкий
Средний
высокий
Пишет творческую работу
Затрудняется
выбрать
необходимую
информацию из
текста для создания контрастных
отрывков,
пишет отрывки, не
содержащие
контрастного
описания
В достаточной степени выбирает
основную
информацию из текста
для
создания
контрастных
отрывков, пишет отрывки,
частично
содержащие
контрастное описание
В достаточной
степени выбирает
основную информацию из текста
для
создания
контрастных
отрывков,
пишет
отрывки,
содержащие
контрастное
описание
Использует
термины,
неологизмы
Затрудняется
в
применении
терминов
и
неологизмов,
допускает речевые ошибки
Применяет в
созданном тексте
термины и неологизмы,
иногда
допускает речевые ошибки
Уместно использует в тексте
термины и неологизмы
29
