Механизмы и инструменты организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Строительные машины и оборудование»
Основным механизмом организации СРС по дисциплине «Строительные машины и оборудование» является процесс учебной деятельности, содержащий последовательность распределённых во времени и пространстве действий. Действия включают: собственно организационно-учебные (необходимые для выполнения видов СРС); контролирующие действия, обеспечивающие выполнение контроля; действия по управлению самостоятельной работой (проведение консультаций, промежуточных аттестаций и т.д.).
Реализация определённых действий в составе механизма организации СРС по дисциплине «Строительные машины и оборудование», а также реализация взаимодействия этих действий во времени обеспечивается инструментами организации СРС. Исходя из приведённого перечисления действий, основными инструментами организации СРС по дисциплине являются:
1) методические указания студентам по выполнению отдельных видов СРС по дисциплине;
средства контроля, включающие регламентированные формы представления результатов СРС;
оценочные средства;
график проведения СРС по дисциплине, содержащий сроки выдачи заданий, представления и защиты результатов, выполняемых видов СРС, периодичность мероприятий контроля (см. приложение);
график проведения консультаций;
рабочая программа дисциплины «Строительные машины и оборудование».
Управление и контроль организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Строительные машины и оборудование»
Управление процессом проектирования организации СРС по дисциплине «Строительные машины и оборудование» обеспечивает достижение единства и взаимодействия видов аудиторной и самостоятельной работы студентов на основе принципов дополнения, расширения, углубления изучаемого материала. Инструментами управления при этом являются: формирование рациональной структуры видов СРС по дисциплине
«Строительные машины и оборудование»; достижение рациональной взаимосвязи видов СРС; разработка рекомендаций по формированию форм представления результатов СРС с учётом компетентностного формата.
Достарыңызбен бөлісу: |