Microsoft Word Практ. МӨЖ. каз docx
ол оқу процестерінде болатынын ескерсек, бқл өзара əрекеттістік білім
жүктеу/скачать 4.22 Mb. Pdf көрінісі
|
| ол оқу процестерінде болатынын ескерсек, бқл өзара əрекеттістік білім
беру мен дамудың ажырамас табиғатын бейнелейді. Неміс-американдық психолог К. Коффка атап өткендей, оқыту тіпті дамудан бұрын болуы мүмкін жəне олар өмір бойы өзара əрекеттеседі. Бұл маңызды түсінік оқыту мен дамуды жеке қарамау керектігін жəне табысты білім беру жүйесі олардың жеке тұлғаны тиімді дамыту үшін өзара байланысын ескеруі керек екенін көрсетеді. Тапсырма 3. Дəстүрлі немесе дəстүрлі емес оқыту əдістерін атап мысал келтіріңіз . Дəстүрлі емес оқыту түрі М ұғ ал ім ні ң іс -ə ре ке ті Сабақтың құрлымы ойластырылып, əр баланың жеке тапсырмалары тексеріледі Сабақ мұқиятты дайындалады Сыныптын ерекшеліктерін есепке алу арқылы сабақтын өтуі ойластырылады Оқушылардың іс- əрекеттері ойластырылады Оқушыларға алдын –ала тапсырмалар белгілері, көрнекіліктер дайындалады əр бір əрекетке «үздік» жəне «орташа» оқушылар жұмысқа қосылады. Сабақтағы оқушылардың іс-əрекеттеріне қарағанда дəстүрлі емес сабақ негізгі жетістігі – барлық оқушылар сабақтың өтуіне белсене қатысады, қызығушылықтары артады, сабақтын сапасы өседі. дəстүрлі емес сабақ алдына қойылатын талаптар. 1. Оқу бағдарламаға сай бөлуі 2. Оқушылардың жас жəне дербес ерекшеліктері есепке алыну керек 3. Өткен сабақтар бойынша бөлімдерін кеңейту керек. 4. Оқушылардың қызығушылықтарын кеңейтіп, еңбекқорлығын ынталандыру қажет. 5. Оқушылардың дербестігін, дарындылығын көрсету керек. 6. Оқушы сабаққа «зертеуші» ретінде қосылып, өтіп жатқан тақырыптың теориялық жəне практикалық заңдылықтарын, өзара байланыстарын іздестіру қажет. 7. Сабақ оқушыны жан-жақты дамытып, жетілдіру керек. 8. Сабақ оқушының өз еркімен жасалған жұмыстарын міндетті түрде орындалатын жұмыстармен ұштастыру керек. 9. Сабақта міндетті түрде қызығушылықтың артыраттын элементері болуы керек. 10. Сабақта бос, еркін, көтерінкі күйдегі қарым қатынас болу керек. |