Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан

43 
9. Какую роль выполняет интонация в речи? 
10. Какие элементы относятся к интонации? 
11.Что представляет собой мелодика речи? 
12. Какую функцию выполняет интонема? 
13.Составьте предложения, произнесите их с различной 
интонацией.
Упражнения 
1. Чтобы показать разноместность словесного ударения в русском 
языке, выпишите из приведённого отрывка все слова, распределяя 
их по группам:
а) слова с ударением на первом слоге,
б) слова с ударением на последнем слоге,
в) слова, не имеющие словесного ударения. 
Как тяжело было мне привыкать к новой жизни! Мы въехали в 
Петербург осенью. Когда мы оставляли деревню, день был такой 
светлый, тёплый, яркий: сельские работы кончались, на гумнах уже 
громоздились огромные скирды хлеба и толпились крикливые стаи 
птиц; всё было так ясно и весело, а здесь, при въезде нашем в 
город, дождь, гнилая, осенняя изморозь, непогода, слякоть и толпа 
новых, 
незнакомых 
лиц, 
негостеприимных, 
недовольных, 
сердитых! (Ф.М.Достоевский). 
2. Произведите фонетическое членение приведённого выше текста. 
3. Выпишите сначала слова с постоянным ударением, затем – с 
подвижным. Аргументируйте свой выбор. 
Блюдо, глава, голова, быть, сестра, брат, жена, звезда, изюм, 
картина, любить, малина, ежевика, сосна, кошка, торт, снять, 
звонить, радуга, час, шаг, широкий, эксперт, пирог, стена, окно, 
вечер, море, гора, дело, работа, юмор, ягода, начать, яблоко, 
красивый, компьютер, принтер, бизнес. 
4. Пользуясь словарём, подберите 10 пар слов, которые в 
зависимости от места ударения различаются:
а) лексическим значением; 
б) грамматическим значением. 
5. Выпишите из текста словосочетания с энклитиками и 
проклитиками. 
У домов, как у людей, есть своя репутация. Есть дома, где, по 
общему мнению, нечисто, то есть где замечают те или другие 
проявления какой-то нечистой или по крайней мере непонятной 
силы. Спириты старались много сделать для разъяснения этого 

44 
рода явлений, но так как теории их не пользуются большим 
доверием, то дело с странными домами остаётся в прежнем 
положении (Н.Лесков). 
6. Пользуясь словарём, поставьте ударение в соответствии с 
современной нормой. Укажите слова, в которых наблюдается 
вариативность ударения. 
Агент, 
аналог, 
анапест, 
буксировать, 
гофрированный, 
ветреный, граверный, гусеница, дактиль, диспансер, джинсовый, 
договор, досуг, житие, задолго, балованный, звонит, закупорить, 
запломбировать, замужество, кедровый, кладовая, красивее, 
кремень, квартал, коклюш, кулинария, мышление, одновременно, 
обеспечение, 
оптовый, 
поедом 
есть, 
предвосхитить, 
премированный, полиграфия, ракурс, ракушка, рассредоточение, 
сабо, сливовый, снадобье, сумерничать, тефтели, тигровый, 
титулованный, торты, углубить, упрочение, феномен, хлопковый, 
хребет, ходатайство, цинга, цепочка, цыган, черпать, шофёр, 
щавель, экипировать, ядрица, ячменный, яхонт, яшма. 
7. Прочитайте словосочетания, соблюдая правильное ударение. 
Объясните вариативность ударения. 
А. Алфавитный каталог, языковые факты, ветряная мельница,
зачиненный карандаш, переведенные рассказы, приобретенные 
знания, отворенные двери, позолоченный браслет, разреженный 
воздух, кухонный гарнитур, хлопковые поля, кедровые орехи, 
языковая колбаса, подсоленное мясо, бахчевые культуры, ячневая 
каша, овсяные хлопья. 
Б. С глазу на глаз, час от часу, пропасть без вести, год от году, без 
году неделя, выйти из дому, семью семь, как снег на голову, 
выпускать из виду, не ахти какой, взять за руку, заложить руки за 
спину, нога на ногу, задание на дом, идти по двое, схватиться за 
голову, выбраться из лесу; с ног на голову, на воду дуть, говорить 
под нос, месяца за два, уехать за город, болтать без умолку, 

жүктеу/скачать 1.55 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: