Тақырыпты оқытып үйретудің міндеттері

2)  Өрнектерді оқи, жаза және салыстыра білу біліктерін қалыптастыру;

3)  Санды өрнектермен жүргізілетін жүмыстардың табиғи жалғасы ретінде қарапайым әріпті өрнектерді бір-бірінен ажырату, оларды оқу, жазу және қүру, әріпті өрнектің берілген мәнінде мәнін табу жайында түсінік қалыптастыру, тәжірибе жинақтау;

4)  Алгебра элементтерінің ішінде дидактикалық түрғыдан ал,анда аса маңыздысы - теңдеу жайында түсінік қалыптастыру, тәжірибе жинақтау;

5)  Жақша, амал ретімен таныстыру;

6)  Есепті алгебралық тәсілмен шешудің мән-мағынасын апгу. Теңдеулер қүруға келтірілетін арифметикалық есептер шығару. Арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу, теңдеудің жәрдемімен шығару.

Арифметикалық амалдың компоненті немесе нәтижесінің санды өрнек түрінде болып келуі мүмкін теңдеулер қүрылатын есептер үсынылады. Мүнда қүрама есепті теңдеу жәрдемімен шығару көрсетіледі. Теңдеулер қүру мүмкін болатын мәтінді қүрама есептер қарастырылады. Оларды шығару барысында алгебралық тәсілді енгізу қажеттігін және оның мәнді ерекшелігі мен артықшылығын нақты көрсетіп беру қажет. Теңдеулерді шешу тәсілдерін қарастыратын ретпен оқытып үйрету және олардың көмегімен есеп шығаруды қарастыру бастауыш буын оқушыларын келесі сыныптардың талабына сай дайындауды қамтамасыз етеді. Өйткені олар теңдеуді шешуге дағдыланады және теңдеу қүру арқылы есеп шығарудың тәсілінің мән-мағынасы, ерекшелігі жайында бастама түсінік алады. Соның нәтижесінде алгебра элементтерін оқытудың басты мақсатына жетудің негізі қаланады.