Мүмкіндігі шектеулі балаларға математиканы оқыту әдістемесі Тақырып: Мәтінді есептер, олардың кезектілігі, топтастырылуы



бет2/57
Дата02.01.2022
өлшемі132.56 Kb.
#452741
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   57
8-сынып

Есеппен жұмыстың басты кезеңі - есеп терминін енгізу жэне есептің қүрама бөліктерімен оны талдау жэне шешу кезеңдерімен таныстыру.

Балаларды есеп шығаруға үйрету - берілген мәліметтер мен ізделіп отырған мәліметтер арасындағы байланысты тағайындау жэне соған сэйкес арифметикалық амалдарды таңдап алу, содан кейін оны орындау.

Есеп шығарудағы оқушылар игеруге тиісті біліктегі негізгі білім беретін мэліметтер мен ізделіп отырған мэліметтер арасындағы байланысты игеру болып табылады. Оқушылардың бүл байланыстарды қаншалықты жақсы игергендігі олардың есеп шығара білу білігіне байланысты. Осыны ескере отырып, бастауыш кластарда шешуі берілген мәліметтер мен ізделінді арасындағы байланыстарға негізделетін, тек олардың нақты мазмүны мен берілген сан мэліметтері жағынан ғана айырмашылығы болатын, бір топ есептермен жүмыс жүргізіледі. Мүндай есептер тобын бір түрдегі есептер деп атаймыз.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   57




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет