2. 1000 көлеміндегі ауызша нөмірлеу.
• 153-бет, 1-2-тапсырманы ауызша орындау.
• 155-бет, 1-4 - тапсырманы ауызша орыңдау.
• Кестемен жүмыс, 1-4 тапсырманы ауызша орындау.
* Көрнекі қүралдарды пайдаланып оқушылар 10-10-нан 10 рет санап алып, оларды 1 жүздікпен алмастырады. Сонан соң 100-100-ден 10 рет санап алып, оларды 1 мыңмен алмас-тырады. Мүғалімнің басқаруымен балалар разрадтық бірлік-тердің арасындағы қатыстарды тағайындайды.
* > 10 бірліктің 1 ондық қүрайтынын,
* > 10 ондықтың 1 жүздік қүрайтынын,
* 10 жүздіктің 1 мыңдық қүрайтындығын түсіндіру.
* Сандардың натурал қатарын бекіту мақсатында 100- ден кейін 200 жүз деп ойламаулары үшін 100-ден бастап 1-1 -ден 10-10-нан, 100-100-ден/санату.
Достарыңызбен бөлісу: |