Мнемотехника



бет6/15
Дата12.06.2016
өлшемі0.93 Mb.
#130344
түріЗанятие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Т — температура в Кельвинах
V — объем

7. Запомните последовательность анекдотов методом сжатия информации.

Шотландец читает книгу. Время от времени он ненадолго гасит свет, а потом снова его включает.
- Что ты делаешь? - спрашивает жена.
- Переворачивать страницы можно и в темноте.

В кабинете директор говорит секретарше:


- Хелен, пойдите посмотрите, почему мистер Харрис так орет.
- Мсье, он говорит с Австралией.
- Он что, не может для этого воспользоваться телефоном?

Как лучше научить девушку плавать?


Ты осторожно обнимаешь ее левой рукой за талию, затем берешь ее левую руку и крепко держишь, а потом...
- Болван, речь идет о моей сестре!
- Так бы сразу и сказал! Столкни ее с мостков в воду!

Танцуют два гиппопотама.


- Ты меня любишь? - спрашивает гиппопотамиха.
 - Конечно! Я же сегодня весь вечер танцую только с тобой!
- Это еще не доказательство.
- Не доказательство? А ты бы посмотрела на себя со стороны!

Директор спрашивает секретаршу:


- Вы заняты в воскресенье?
- Нет, господин директор, я свободна, отвечает она краснея.
- Тогда потрудитесь не опаздывать в понедельник на службу.

Эрхард Якобсен пришел на прием к психиатру.


- По бумагам я знаю, кто вы, - сказал врач, - и чем занимаетесь. Но чтобы приступить к серьезному лечению, я должен знать, кто вы на самом деле. Я хочу, чтобы вы совершенно откровенно рассказали мне сами о своей жизни — начните с самого начала.
Эрхард откашлялся и начал:
- Так вот, сначала я создал Небо и Землю.

В кабинет врача входит человек, его руки дрожат.


- Вы много пьете? спрашивает врач.
- Не очень. Я больше проливаю.

Из дверей аптеки выходит покупатель. Неожиданно вслед за ним выбегает провизор и кричит:


- Сэр! По ошибке вместо хлористого кальция мы вам выдали цианистый калий. Доплатите в кассу двадцать центов, пожалуйста.

Пастор — художнику:


- Вы с ума сошли! Где вы видели ангелов в ботинках?
- А где вы видели ангелов без ботинок?

Один юный джентльмен поздравил родителей с Новым годом.


- Ты чего, сынок?! Сегодня же еще 30 мая!
- А меня на второй год оставили.
Домашнее задание
1.Выучите наизусть фиксированные коды двузначных чисел (от 61 до 80). Повторяйте и закрепляйте в памяти предыдущие числа.
2. Переводите числа в образные коды. Добивайтесь, чтобы перекодирование осуществлялось без задержек.
13 56 68 33 02 42 09 29 11 57
19 41 26 58 77 18 44 48  36 72
61 05 75 32 12 37 04 51 76 35
20 55 01 38 67 10 31 17 22 50
06 14 59 78 03 43 08 45 28 64
27 39 69 25 53 23 16 71 66 73
62 60 80 74 79 46 65 30  49 52
40 07 54 15 47  24 21 34 70 63

3. Запомните слова строго под их порядковыми номерами.

1. НОМЕР   2. ЭКРАН  3. ВСТРЕЧА  4. ВЫХОД
5. ГАРАНТИЯ 6. КЛАВИАТУРА 7. ЭЛЕКТРОН 8. ВСЕЛЕННАЯ
9. ПУТЬ  10. ДОБРО  11. СЛУЖБА  12. МИР
13. РАЗГРУЗКА 14. ЭВМ  15. ФУНДАМЕНТ 16. ПРИНЦИП
17. ЗВУК  18. ПРОБЛЕМА 19. УДАР  20. СЧЕТ
21. АМЕРИКА 22. ЭФФЕКТ  23. БОЛТ  24. МЕДЬ
25. ПОЧТА  26. БИБЛИЯ  27. БАЗА  28. РЕФЕРАТ
29. МОРКОВКА 30. СОЮЗ  31. ИНТЕРЕС 32. АВТОР
33. ТЕЛЕВИДЕНИЕ 34. УДОЧКА  35. ЛАБОРАНТ 36. ОСНОВАНИЕ
37. ПРОЦЕНТ 38. КРИТИКА 39. ГРАФИКА 40. НОВОСТИ
41. МЕСТНОСТЬ 42. КОМИССИЯ 43. УГОЛОК  44. ГАЗЕТА
45. СПОРТ

4. Запомните последовательность анекдотов.

Человек читает в газете, что в Лос-Анджелесе каждый час под машину попадает один человек.
- Боже, вздыхает он, вот не везет бедняге.

Когда Марк Твен получил приглашение на похороны одного сенатора, он сказал:


- Я отказался присутствовать на похоронах этого человека, но послал вежливое письмо, в котором написал, что от души приветствую это мероприятие.

- Извините, но мне кажется, что я видел ваше лицо где-то в другом месте.


- Этого не может быть. Свое лицо я постоянно ношу на одном и том же месте.

Молодой человек приходит к богатому промышленнику, на дочери которого он хочет жениться. Промышленник говорит:


- Молодой человек, я навел справки о вашем прошлом и должен сказать...
Молодой человек прерывает его:
- Я тоже навел справки о вашем прошлом и должен вам сказать...
- Ладно, давайте поговорим о чем-нибудь другом.

Мама, мышка прыгнула в бидон с молоком!


- Ты вытащила ее?
- Нет, но я бросила туда кота!

Ссора в молодой семье.


- Да ты, оказывается, просто эгоист. Моя жена, моя квартира, моя зарплата. Мое, мое... Нет ничего твоего, Есть только наше. Ты запомнил? Кстати, что это ты там ищешь в шкафу?
- Наши брюки, - отвечает муж.

Экспресс «Южный Тихоокеанский» несся вдоль границ одного из самых крупных в Техасе скотоводческих ранчо. Один из пассажиров пристально всматривается в огромные стада, пасущиеся вдоль дороги. Когда, наконец, поезд миновал территорию ранчо, он повернулся к соседу и заметил:


- Порядочное стадо на этом ранчо. Я насчитал 11 420 голов. Сосед изумленно уставился на него.
Просто непостижимо! - объявил он. Между прочим, я владелец этого ранчо и точно знаю, что у меня именно 11 420 голов скота. Бога ради, каким образом вы ухитрились сосчитать их, когда наш поезд делает 60 миль в час?
- О, это довольно просто, если знать систему, - отвечал математик. Требуется лишь посчитать ноги и разделить на четыре.

- Тетя Власта, ты что, сама есть не умеешь?


- С чего ты это взял, Пепичек?
- Когда ты сообщила о своем приезде, папа сказал маме: «Снова целую неделю нам придется кормить твою тетку!»

- Добрый вечер! Я хочу сказать, что ваша дочь согласна быть моей супругой!


- Сами виноваты! Зачем надо было каждый вечер приходить к нам в гости?

5. Запомните формулы техникой запоминания формул.

СКОРОСТЬ УПОРЯДОЧЕННОГО ДВИЖЕНИЯ ЭЛЕКТРОНОВ В ПРОВОДНИКЕ
u = I : (enS)
u - скорость упорядоченного движения электронов в проводнике
I - сила тока
е - модуль заряда электрона
n - число электронов
S - площадь поперечного сечения проводника
РАВНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕ ПО ОКРУЖНОСТИ
v = 2?nR
v - модуль скорости
т - частота обращения
R - радиус
ЗАНЯТИЕ 6

37. Прием «фокусировки» информации на одном образе


Эта техника применяется для запоминания достаточно большого количества однотипных сведений. Типичным примером такой информации может служить небольшая хронологическая таблица. Смысл фокусировки информации на одном образе в том, что запоминаемые сведения разбиваются на несколько частей, и каждая часть фиксируется на образе, выделенном из основного образа.
Центральный образ разбирается на части приемом выделения невидимых частей образа. К каждому выделенному подобразу привязывается начало цепочки опорных образов, на которых зафиксированы конкретные сведения. Собирающий образ лучше выбирать из часто встречающихся предметов (авторучка, телефон и т.п.) В качестве такого образа удобно использовать образ, выделенный методом Цицерона. В этом случае автоматически фиксируется последовательность информационных блоков. Рассмотрим эту технику на примере запоминания хронологической таблицы.
38. Запоминание хронологических таблиц
В качестве центрального образа возьмем образ шариковой авторучки. Она часто попадается на глаза и будет побуждать вас вспоминать хронологическую таблицу.
Разберите центральный образ на несколько частей. Выделите из авторучки: пружинку, стержень, пишущий узел, шарик.
Разделите хронологическую таблицу на несколько равных частей так, чтобы в каждой получилось по 8 дат.
Преобразуйте все даты таблицы в зрительные образы.
Приемом «Матрешка» запомните отдельно каждую короткую последовательность дат.

Первые образы каждой последовательности соедините с подобразами авторучки.

 

Схема «сборки» хронологической таблицы на одном образе.


Последовательность блоков информации удобно запоминать методом Цицерона.

Мысленно повторите запомненные последовательности и проверьте точность запоминания цифр дат.


Извлекайте из памяти образы, обозначающие цифры даты и ассоциативной связью привязывайте к ним соответствующие события.
После контрольного припоминания повторяйте таблицу мысленно по опорным образам и с полной расшифровкой.

Проанализируем запоминание на фрагменте хронологической таблицы.


После разбивки таблицы из 32 дат на четыре части получилось четыре фрагмента по 8 дат. Вот один из них.
Год       Событие 
500   возникновение государства франков
630   образование Арабского государства
800   провозглашение императором Карла Великого
843        заключение Верденского договора о разделе империи Карла Великого
863        создание Кириллом и Мефодием славянской письменности
962         образование Священной Римской империи
1054      разделение христианской церкви на Западную и Восточную 1066     завоевание Англии герцогом Нормандии
Преобразуем в образы цифры дат:
500 пБНмНм БаНаН; 630 ШлкХнМ ШаХМаты; 800 ВфНмНм ВаННа; 843 ВфЧщКх оВеЧКа; 863 ВфшЛКх ВаЛиК; 962 РцшЛдТ РуЛеТка; (1)054 НмПбЧщ Новая ПеЧь; (1)066 нМШлшЛ МыШеЛовка.
Привязываем первый образ «Банан» к образу «Пружинка». Приемом «Матрешка» запоминаем последовательность получившихся образов: пружинка, банан, шахматы, ванна, овечка, валик, рулетка, новая печь, мышеловка.
Мысленно повторяем и проверяем правильность кодирования и декодирования числовой информации.
Последовательно достаем из памяти опорные образы (в которых закодированы цифры дат) и, образуя с ними ассоциации, запоминаем события:
«Банан флажок франк»;
«Шахматы флажок араб»;
«Ванна ворона (Карл) корона»;
«Овечка веревка деньги ворона»;
«Валик энциклопедия «Кирилл и Мефодий»;
«Рулетка римский священник корона»;
«Новая печь церковь»;
«Мышеловка обр. код Англии нора мандарин».
 Аналогично запоминаются и остальные части хронологической таблицы. Подбирайте образы максимально простые и информативные. Кодирование названий должно проводиться очень точно (нор манд ия).
После того, как запомнены все даты хронологической таблицы (в упражнении их 32), сделайте контрольное припоминание и приступайте к мысленному повторению. На материале этой хронологической таблицы отработайте три уровня повторения (см. «Метод активного повторения»).
Образы, в которых собраны блоки разной информации, дополнительно привязываются к легко припоминаемым опорным образам.
В более сложных хронологических таблицах, в которых присутствуют точные даты и трехзначные числа часто повторяются, за основу ассоциации следует брать образ, обозначающий событие. Т.е. числовая информация фиксируется как элемент ассоциации (см. «Прием записи на разные части образа»). Если в таблицах числа не повторяются, их можно (как исключение) запомнить последовательно, связывая друг с другом приемом «Матрешка».
39. Метод выделения отличительного признака
Каждый человек в школьные годы имел прозвище. Один был «Очкариком», другой «Шутом», третий «Толстым»... Пышки, быстрики, табаки, ржавые... все это отличительные признаки. Дети не любят фамилии и отчества слишком сложно запоминать. А имена у всех часто повторяются. Другое дело — прозвище. Оно индивидуально, по нему сразу можно понять, о ком идет речь. Прозвище отражает самое важное в человеке или сокращенно напоминает его фамилию. Очень важно и то, что прозвища, как правило, это слова, которые достаточно легко представить в виде зрительного образа.
Прозвище, с одной стороны, сразу напоминает нам соответствующего человека; с другой стороны, к этому образу можно привязывать ассоциациями любую дополнительную информацию о человеке.
Рассмотрим основные функции отличительного признака и опишем несколько форм его выделения.
Функции отличительного признака
1. Отличительный признак позволяет вспомнить конкретного человека.
2.  К отличительному признаку может быть привязана любая точная информация (Ф.И.О., адрес, телефон, пейджер, номер автомобиля, место работы, профессия и т.п.).
3. Отличительные признаки можно запомнить последовательно, что позволяет no-порядку вспоминать информацию о группе людей.
Функции отличительных признаков точно такие же, как и словесных опор, обозначающих логически законченные отрывки текстового материала.
Выделение отличительного признака на фотографии
Отличительный признак, воспринимаемый одновременно с фотографией, есть естественная ассоциация и, следовательно, запоминается нашим мозгом автоматически. Как только вы вспомните отличительный признак, у вас в воображении появится обобщенный образ соответствующего человека. Отличительным признаком на фотографии может быть все, что угодно. Элементы одежды и прическа, дефекты внешности и сходство с кем-то. Отличительным признаком на фотографии вполне может служить даже элемент фона. (Например, окно на заднем плане, необычного вида стул и даже царапина на снимке.) Но часто бывают фотографии, на которых очень трудно найти яркие отличительные признаки. Тогда внимательно всмотритесь в лицо на фото и постарайтесь определить его сходство с кем-то или чем-то.
Выделение отличительных признаков на фотографии может пригодиться вам для запоминания информации о выдающихся ученых, писателях, музыкантах, политиках.
Обратите внимание, что аналогичным способом можно запомнить последовательность любых картинок, например, иллюстрации в учебнике или картины на выставке. Сами иллюстрации можно использовать как блоки опорных образов для запоминания другой информации. Для этого следует мысленно выделить из каждой иллюстрации составляющие ее образы.
Выделение отличительного признака у хорошо знакомого вам человека
Даже если вы очень хорошо знаете человека — его фамилию и имя, место проживания и работы — вам может понадобиться запоминание какой-либо дополнительной информации об этом человеке, например, номер сотового телефона и пейджера, или шифр кодового замка в подъезде его дома. В этом случае отличительный признак выделяется по роду деятельности человека, его увлечениям, хорошим или плохим привычкам, по странностям в его поведении, манере ходить, говорить, одеваться, по его характеру. Если ваш знакомый — спортсмен можно присвоить ему образ «Штанга». Если ваша подружка целыми днями занимается игрой на скрипке — обозначьте ее «Скрипка». Имеет смысл присвоить отличительные признаки даже своим близким родственникам.
Выделение отличительного признака у незнакомого человека, стоящего перед вами (ситуация «Знакомство»)
Обычно во время знакомства человек надеется на свою память, но через несколько минут выясняет, что забыл имя и отчество человека, с которым только что познакомился. В подобную ситуацию попадают многие. Если вы во время знакомства не успеваете запомнить имя, не стесняйтесь спросить еще раз. Никто не обидится. Даже полезно называть вашего собеседника по имени в процессе беседы, специально обращаясь к нему. Обращаться по имени (имени и отчеству) — признак хорошего тона.
Если вы знаете, что предстоит знакомство, заранее выделяйте отличительный признак у человека до того, как он вам представится. Сразу привяжите его фамилию к выделенному признаку, а на образе фамилии зафиксируйте имя и отчество; в течение беседы повторите запомненную информацию, назвав человека его именем несколько раз. Отличительные признаки в данном случае лучше не выделять по одежде или прическе. Эти элементы внешности могут меняться. Хорошими отличительными признаками могут быть: фигура человека (рост, полнота, худоба), его сходство с известными или знакомыми вам людьми, необычное поведение, взгляд, особенности речи, походки, жестикуляции. Если кто-то похож на Кобзона, привяжите ему кобуру с зонтиком. Если женщина похожа на Пугачеву — присвойте ей образ «Пугач» (детский пистолет). Если у человека прыгающая походка — его можно мысленно представить «Лягушкой» и т.п.
Выделение отличительного признака у человека, образ которого вам неизвестен
В этом случае вам остается лишь фамилия человека. Из нее и нужно выделить отличительный признак. Если человек — Светлов, его можно обозначить образом «Лампа». Если его фамилия Тихонов — «Черепаха» или «Улитка». Наши отечественные фамилии достаточно легко переводятся в образы.
Иностранные фамилии разбиваются на несколько частей, каждая из которых переводится в образ. Эти образы соединяются в ассоциацию. Имя и отчество следует фиксировать на одном из образов ассоциации, обозначающей фамилию. Мартенсон мар — тен --сон. «Марка» «Тент» «Кровать».
Выделение отличительного признака из интерьера помещения
Часто достаточно обратить внимание на элемент интерьера помещения, в котором находится нужный вам человек. Так, в кабинете зубного врача это может быть кресло, в поликлинике — окошко регистратуры, в автосервисе — подъемник для автомобиля. Необходимые сведения привязываются к выделенным вами предметам.
40. Запоминание Ф.И.О.
Фамилии преобразуются в образы методом наводящих ассоциаций, т.е. каким-либо из четырех приемов кодирования или их комбинациями (приемы символизации, привязки к знакомой информации, кодирования по созвучию и составление слова по слогам). Образы, кодирующие части фамилии, связываются в ассоциацию.
Примеры:
Шмелев «Шмель»;
Озерский «Озеро»;
Прокофьев «Кофе»;
Захарова «Сахар»;
Кудрявцев «Кудри».
Примеры преобразования в образы иностранных фамилий:
Коскина «Коса кинжал»;
Берг «Берег»;
Баррис «Барсук  рис»;
Динер «Диктофон сканер»;
Дилчер «Крокодил чернила»;
Дарли «Радар лимон»;
Камби «Ясшбинезон»;
Кросби «.Кроссовки бита».
Имена и отчества запоминаются (переводятся в образы) одинаково. Так как имена часто повторяются, на них постепенно составляются образные коды. Принцип кодирования имен простой и хорошо виден на примерах. Имена могут кодироваться в зрительные образы выделением из имени другого слова, по ассоциации со знакомыми людьми, по созвучию, по общепринятому толкованию.
Примеры:
Владимир мир «Глобус»;
Лилия «Цветок лилия»;
Светлана «Электрическая лампочка»;
Сергей «Серьга»;
Николай «Кол»;
Петр «Сигареты Петр 1»;
Василий «Кот»;
Павел «Павлинье перо»;
Михаил «Мишка»;
Надежда «Компас» (земной) слова из песни;
Люба любовь «Сердечко».
Вы можете кодировать имена в образы и следующим способом. Если вашу знакомую зовут Наташей и она любит шить на швейной машинке, то вы можете всех людей с именем «Наташа» обозначать образом «Швейная машинка». Если ваша знакомая Валя работает поваром, то вы можете всех Валь обозначать образом «Половник».
Опорный образ, фамилия, имя и отчество запоминаются следующим способом. К опорному образу привязываются образы, в которые закодирована фамилия. В последнем образе фамилии выделяется два подобраза и к ним привязываются образы имени и отчества. Т.е. в данном случае мы используем для запоминания последовательности технику возврата. (Мы помним, что образные коды нельзя связывать между собой. Поэтому запоминаем имена раздельно, через образ, обозначающий фамилию.)
Пример. Вы пришли к зубному врачу Коскиной Светлане Павловне. У нее в кабинете есть предмет, который трудно не запомнить — это бормашина. Пусть это будет отличительный признак. Привязываем к бормашине косу. К косе привязываем кинжал. Теперь мы запомнили фамилию. Возвращаемся мысленно к образу «Кинжал», выделяем в нем два подобраза. Пусть это будут ручка и лезвие. Привязываем к ручке электрическую лампочку от карманного фонарика, а на лезвие приклеиваем перо павлина.
Пример. Вам предстоит познакомиться с Дарли Петром Николаевичем. Допустим, у него красивые и дорогие очки. Возьмите их за отличительный признак и образуйте следующие ассоциации. Вставьте в очки радар (вместо первого стекла) и лимон (вместо второго). Возвратитесь к лимону, выделите в нем две части (шкурка и кислая мякоть). В шкурку вставьте пачку сигарет «Петр 1», а в мякоть лимона «Кол».
Список фиксированных образных кодов двузначных чисел от 81 до 100
81 ВфГж ВаГон  91 РцГж РоГа
82 ВфдТ ВаТа  92 РцДт РаДио
83 ВфКх ВаКса  93 РцКх РаК
84 ВфчЩ оВоЩ  94 РцЧщ РуЧка
85 ВфпБ ВоБла  95 РцПб РаПан
86 ВфшЛ ВиЛы  96 РцшЛ РуЛь
87 ВфСз ВеСы  97 РцсЗ РоЗа
88 ВфвФ ВаФли  98 РцвФ аРФа
89 вФРц ФаРа  99 РцрЦ РаЦия
90 РцнМ РюМка  100 СТОл
Упражнения
1. Кодируйте числа в образы по таблице случайных чисел. Добивайтесь, чтобы кодирование осуществлялось без задержек и без ошибок.
64 71 21 60 31 43 62 09 22 30
74 29 51 70 02 78 15 52 63 38
65 59 07 14 37 61 08 69 17 36
 28 72 44 27 01 42 54 04 46 53
75 03 66 33 55 16 32 18 35 57
 50 13 73 26 05 39 68 24 47 10
76 49 06 56 45 11 19 41 77 58
12 34 67 20 40 25 79 48 80 23

2. Запомните хронологическую таблицу.

500 возникновение государства франков
630 образование Арабского государства
800 провозглашение императором Карла Великого
843 Верденский договор о разделе империи Карла Великого 863 создание Кириллом и Мефодием славянской письменности
962 образование Священной Римской империи
1054 разделение христианской церкви на Западную и    Восточную
1066 завоевание Англии герцогом Нормандии
1096—1291        крестовые походы 1099 захват крестоносцами Иерусалима
1204 завоевание крестоносцами Константинополя
1215 подписание английским королем Великой хартии вольности
1265 образование английского парламента
1302 созыв Генеральных штатов во Франции
1337—1453        Столетняя война между Англией и Францией
1358 Жакерия
1368 освобождение Китая от власти монголов
1381 восстание Уота Тайлера
1389 битва на Косовом поле
1419—1434        Гуситские войны
1445 изобретение книгопечатания Гутенбергом
1453 гибель Византийской империи
1479 образование Испанского королевства
1492 изгнание мавров из Испании, завершение реконкисты
1492 открытие Америки Христофором Колумбом
1498 открытие морского пути в Индию Васко да Гамой
1517 начало реформации в Германии
1525 крестьянская война в Германии
1534 начало реформации в Англии
1566—1579 революция в Нидерландах
1588 разгром «Непобедимой армады»
1624—1642 правление Ришелье во Франции

3. Запомните последовательно фотографии, Ф.И.О.

 

Отличительный признак


«Серьга»
Логинова
Светлана Павловна

 

Отличительный признак


«Волосы»
 Кулебякина
Галина Ивановна

 

Отличительный признак


«Борода»
Мартенсон
Александр Викторович

 

Отличительный признак


«Кепка»
Бобиков
Петр Дмитриевич

 

Отличительный признак


«Плечи»
Зимняя
Ирина Анатольевна

 

Отличительный признак


«Челка»
Рогова
Ольга Давыдовна

 

Отличительный признак


«Темный галстук»
Скалкин
Владимир Анатольевич

 

Отличительный признак


« Ухо »
Кудряшов
Юрий Алексеевич
Владимир Анатольевич

4. Запомните слова под порядковыми номерами. Примерное время запоминания одного слова — 6-8 секунд. Слова, которые вы уже запомнили, закрывайте открыткой, календариком.


1. ЗЕНИТ  2. ОТЕЛЬ  3. МОДА  4. РАДИО
5. НОЯБРЬ  6. РОССИЯ  7. СПОНСОР  8. ТЕЛЕФОН
9. СЧАСТЬЕ  10. БУМАГА  11. СУДЬБА  12. ЛИСТ
13. КОСТЕР  14. СРОК  15. МОЛИТВА 16. ДРУГ
17. ЖИЗНЬ  18. ПРИМЕР  19. ОСЛИК  20. ГЛАЗА
21. НОТА  22. СОБАКА  23. ШАМПУНЬ 24. ФОНАРЬ
25. ЗАМАЗКА 26. НЕВЕСТА 27. КРЕМЛЬ  28. ПЕЧАТЬ
29. ДЕТИ  30. КАРАНДАШ 31. РИМ  32. НОЧЬ
33. ВЫПИСКА 34. ПЛОД  35. КИТАЙ  36. МЕМУАРЫ
37. ДОМ  38. ТАРА  39. КОСТЮМ 40. МОРЕ
41. БАРИН  42. КРЕСТ  43. СИСТЕМА 44. УЛЫБКА
45. ФУТЛЯР  46. ЛОЖЬ  47. ЧУВСТВО 48. СЛЕПОТА
49. ГОЛОД  50. КРЫШКА 51. ЛОВУШКА 52. КЛЮЧ
53. ПРИЧИНА 54. ПОСТУПОК 55. ЖИДКОСТЬ 56. БРАК
57. ВАЖНОСТЬ 58. ШКОЛА  59. ДЛИНА  60. ОСЕНЬ
Домашнее задание
1. Выучите оставшиеся 20 чисел фиксированных образных кодов. Тренируйтесь в их перекодировании по таблице случайных чисел. Очень важно уметь быстро переводить числа в образы для быстрого запоминания числовой информации (телефоны, адреса и т.п.).

21 33 65 14 48 16 79 03 42 88



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет