Н. П. Воронова «22» января 2008г. «22» января 2008г

Побеги:

1. 
   проводящая – в стебле передвигаются восходящие и нисходящие токи веществ между корнями и листьями.
   
2. 
   механическая – (опора) несет на себе листья, почки, цветки и плоды.
   
3. 
   ассимиляционная – зеленая часть стебля способна выполнять функцию фотосинтеза.
   
4. 
   запасание питательных веществ, воды.
   

В зависимости от длины подземной части побегов и направления их роста различают корневищные, плотно - кустовые и рыхлокустовые злаки.

1. 
   У корневищных злаков вневлагалищные побеги образуют под землей длинные ветвящиеся корневища, от которых отходят облиственные надземные побеги, как правило, удаленные друг от друга (пырей ползучий). Длинно - корневищные, или отпрысковые злаки имеют длинные корневища. Эту особенность длиннокорневищных злаков используют при закреплении песков (виды колосняка). Короткокорневищные злаки, или кустовые с короткими трудноразличимыми корневищами (овсяница луговая, душистый колосок, ежа сборная, тимофеевка луговая и др.). Почки возобновления корневищных растений закладываются с предшествующей осени и, как правило, зимуют в почве на разной глубине, а рано весной у этих растений появляются надземные побеги.
   
2. 
   У рыхлокустовых злаков подземная часть вневлагалищных побегов короткая, от 2 до 10см, концы побегов, изгибаясь к поверхности почвы, превращаются в надземные побеги, образуя рыхлую дерновину. Рыхлая дерновина представляет собой материнское растение с отходящими от него на некотором расстоянии боковыми бесплодным побегами (тимофеевка луговая).
   
3. 
   У плотно - кустовых злаков внутривлагалищное возобновление, поэтому формируется плотная дерновина, боковые побеги растут вертикально и плотно прижаты к стеблю материнского растения (щучка дернистая).
   

1. 
   фотосинтез и транспирация;
   
2. 
   газообмен;
   
3. 
   запасающая;
   

Листовая пластинка - основная часть листа – главный орган фотосинтеза.

Простые листья

Строение цветка:

При самоопылении пыльца переносится на рыльце пестика в пределах данного цветка или данной особи. Самоопыление рассматривается как явление, вызванное неблагоприятными условиями среды, т.е. неблагоприятными для перекрестного опыления; оно выполняет страхующую роль. Самоопыление чаще бывает у однолетников с коротким жизненным циклом, растущих в неблагоприятных экологических условиях на сухих и бедных почвах (пастушья сумка, клевер шершавый, клевер скученный). Такой вид опыления позволяет им быстрее восстановить численность вида.

После процесса оплодотворения семязачаток (семяпочка) превращается в семя.

Семя фасоли:

1. 
   Намачивание семян в воде при температуре 25…30⁰С в течение 24…48 ч в зависимости от плотности оболочек семян. Проращивают в плошках на марле, вате, салфетке, приливая воду чуть выше уровня семян. Емкости с семенами накрывают пленкой или стеклом. Набухшие семена слегка подсушивают и сразу же высевают.
   
2. 
   Стратификация – выдержка семян в течение некоторого времени при низкой температуре (0…5⁰С) во влажном субстрате (песке, торфе, мхе). Осенью семена смешивают с песком 1:3, смесь насыпают в ящики. Хранят при температуре +5⁰С. Весной перед посевом семена отделяют от песка через сито.
   
3. 
   Скарификация – механическое повреждение толстых и жестких оболочек семян.
   
4. 
   Обработка семян горячей водой 80…85⁰С в течение 24 ч.
   
5. 
   Вымачивание семян в растворах химических веществ. Проводят для размягчения твердых покровов семян или стимуляции роста.
   

1. 
   Эмбриональная фаза - рост осуществляется за счет деления меристематических клеток. Требует больших затрат питательных веществ и энергии.
   
2. 
   Фаза растяжения – клетки увеличиваются в размерах, в них появляются вакуоли, которые в дальнейшем сливаются в одну большую.
   
3. 
   Фаза дифференциации – происходит окончательное формирование клетки, превращение ее в специализированную клетку (проводящую, механическую и т.д.) с доминированием соответствующих структур или органелл.
   
4. 
   Стационарная фаза – число клеток и их биомасса меняется слабо.
   
5. 
   Фаза деградации – гибель клеток.
   

1. 
   Эмбриональный период у семенных растений длится от момента формирования зародыша (семени) до начала прорастания семян. У вегетативно размножающихся растений – от момента формирования почек в органах вегетативного размножения и до начала их прорастания. Ростовые процессы находятся в скрытой фазе.
   
2. 
   Ювенильный период заложения роста и развития вегетативных органов от прорастания семени или вегетативной почки до появления способности к образованию репродуктивных органов. Растения увеличиваются в размерах, ростовые процессы преобладают.
   
3. 
   Зрелость – период от появления первых зачатков репродуктивных органов до формирования бутонов, луковизация. Процессы роста сочетаются с образованием цветков, вегетативные органы растений продолжают расти.
   
4. 
   Размножение – плодоношение, развитие плода, семян, клубней. Преобладают процессы формирования цветков, семян, клубней, луковиц.
   
5. 
   Старость – от полного прекращения плодоношения до естественного отмирания. Рост редок (пневая поросль, жирующие побеги).
   

1. 
   Температура. Оптимальной называют температуру, при которой рост наиболее быстрый. В зависимости от приспособленности к действию температуры различают растения теплолюбивые и холодостойкие. Для растений умеренной зоны минимальная температура 5—10°С, оптимальная 25 — 30 °С, максимальная 40 — 45 °С. У теплолюбивых культур все кардинальные точки смещены в сторону более высоких температур. Оптимальная температура различна не только для разных растений, но и для разных органов. Рост корней обычно происходит при более низких температурах, чем рост надземной части растения.
   
2. 
   Свет. Растение может расти как на свету, так и в темноте. В полной темноте характер роста изменяется: происходит этиоляция. В результате сильного растяжения клеток растения имеют длинные междоузлия, а листовые пластинки недоразвитые и желтоватого цвета из-за отсутствия хлорофилла.
   
3. 
   Водный режим. Влажность почвы и атмосферы влияет на оводненность растительных тканей и рост растения. При недостатке воды растения вырастают низкорослыми. Корни способны расти только при достаточной влажности почвы, в сухой почве их рост невозможен. Рост надземных частей менее зависит от влажности воздуха, так как точки роста защищены от непосредственного соприкосновения с сухой атмосферой.
   
4. 
   Минеральное питание. Для нормального роста необходимо снабжение растений всеми необходимыми минеральными веществами.
   
5. 
   Воздух. В почве содержание кислорода значительно ниже, чем в атмосфере. В среднем оптимальная для роста корней концентрация кислорода 8 — 10%, снижение ее до 2 — 3 % приводит к ингибированию роста корней.