Information about the authors

140
Bulletin the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan
REFERENCES:
Word Sense|Dictionary URL: https://www.wordsense.eu/digitus/ (date accessed: 
20.12.2020).[Eng].
Krasilnikova V.A. Information and communication technologies in education: textbook. 
Orenburg, 2019.231 p. [Eng].
Chebotarev A. Digital technologies of the present and the future // Aviaponorama. 2018. 
No4 (130). [Eng].
Sheremetyeva, On the use of the case study method to create universal resources for 
conceptual annotation of multilingual texts // Bulletin of the South Ural State University. 
Series: Linguistics No. 4, 2020. [Eng].
Yuldashev Z.Yu., Bobokhuzhaev Sh.I. Innovative teaching methods: features of the case 
study of the teaching method and ways of its practical use. Tashkent: Iktisod-Moliya, 2006. 
88 p.
Hao Wu, Jun He, Yijian Pei. Scientific Impact at the Topic Level: A Case Study in 
Computational Linguistics. Journal of the American Society for Information Science and 
Technology. 2010, November, vol. 61, issue 11, pp. 2274-2287. [Eng].
Stenetorp P., Pyysalo S., Topic G., Ohta T., Ananiadou S., Jun’ichi Tsujii J. BRAT: a 
Web-based Tool for NLP-Assisted Text Annotation. Proceedings of the 13th Conference of 
the European Chapter of the Association for Computational Linguistics, April 2327, 2012. 
Avignon, France, 2012, pp. 102-107. [Eng].
Kultan J., Goloborodko A.J., Čurikov M.P., Kolosov D.V., The use of videoconferencing 
in international cooperation of universities; Actual problems of professional education 
development in Russia, Interregional Scientific and Methodological Conference 22-24 – 
November, Chabarovsk 2010; [Eng].
Woo Y., Reeves T.C. Meaningful interaction in web-based learning : A social constructivist 
interpretation // The Internet and Higher Education, URL: https: //www.researchgate.net/
publication/223723485 Meaningful interaction in Web-based learning A social constructivist 
interpretation, 2007 -Т.5.-№10 (1). – Р.15–25. [Eng].
SCHMIDT P. MOOC – budúcnosť vzdelávania alebo bublina. In Inovačný proces 
v e-learningu. Medzinárodná vedecká konferencia. Inovačný proces v e-learningu : 
recenzovaný zborník príspevkov [z 9.] medzinárodnej vedeckej konferencie : Bratislava 22. 
apríl 2015. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2015. ISBN 978-80-225-4076-6, [S. 1-7] 
CD-ROM. [Eng].
SCHMIDT P. Využitie e-learningu v dištančnom vzdelávaní. In International scientific 
days 2016. Conference proceeding. International scientific days 2016. The agri-food value 
chain: challenges for natural resources management and society : conference proceeding of 
reviewed articles : May 19-20, 2016 Nitra, Slovak Republic. - Nitra : Slovak university of 
agriculture, 2016. ISBN 978-80-552-1505-1, s. 207-215. [Eng].
SCHMIDT P., PITTNER J. Smart off-line webinar for distant education. In 
Otkrytoje obrazovanije : naučno-praktičeskij žurnal. - Moskva : [s. n.], 2013. ISSN 1818- 
4243, 2013, no 5, s. 64-66. [Eng].

428
Bulletin the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan

жүктеу/скачать 4.66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: