Найманбаев алмас абдыманапович

8 
- қазақ мифтерінің мағыналық-құрылымдық ерекшеліктері мен көркем 
прозаға кірігу процесін айқындау; 
- мифтік сарындардың қазіргі қазақ повестеріндегі интерпретациясына 
талдау жасау; 
- 
мифтік сарындарды оқытудың философиялық, психологиялық, 
педагогикалық арнасын зерделеу; 
- қазіргі қазақ повестеріндегі мифтік сарындар және оны оқыту пәнін оқу 
үдерісінде пайдалану үшін таңдау курсының білім мазмұны мен әдістемесін 
ұсыну; 
- қазақ повестеріндегі мифтік сарындарды оқытудың инновациялық 
жолдарын, оқыту бойынша эксперимент және оның тиімділігін нәтижелеріне 
сүйене отырып дәлелдеу. 
Зерттеу нысаны: Жоғары мектепте қазіргі қазақ повестеріндегі мифтік 
сарындарды оқыту мәселесі. 
Зерттеу пәні: Қазіргі қазақ повестеріндегі мифтік сарындар және оны 
оқыту 
Зерттеу әдістері: Зерттеудің ғылыми-теориялық және әдіснамалық негіз-
дерін айқындау барысында салыстырмалы-тарихи, объективті-аналитикалық 
және жинақтау, даралау, ой қорыту, жалпылау әдістері; экспериментті ұйым-
дастыру кезеңінде бақылау, сауалнама, әңгіме, диагностикалық әдістер; зерттеу 
нәтижелерін қорытындылау барысында аналитикалық әдістер: талдау, қорыту 
мен ақпаратты өңдеу әдістері: эксперименттік мәліметтерді сапалық және 
сандық тұрғыда сараптау, жинақтау әдістері қолданылды. 
Зерттеудің жетекші идеясы: Қазіргі қазақ повестеріндегі мифтік сарын 
көрінісін ғылыми-әдістемелік тұрғыдан негіздеп, оның нәтижесін білім беру 
үдерісінде пайдалану болашақ қазақ тіл мен әдебиеті және филолог маман-
дарын даярлауда және жастардың бойында патриоттық, отаншылдық сезімін 
оятуда септігін тигізеді. 

жүктеу/скачать 3.3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: