Негізгі мазмұны тарихи әдеби контекстегі әдебиеттану мектептері (XIX – xxғғ.)



бет6/6
Дата30.04.2024
өлшемі24.87 Kb.
#500162
1   2   3   4   5   6
дәріс тақырыптары

Постмодернистік әдебиеттану
Қазіргі философиядағы, өнердегі, әдебиеттану мен басқа да қоғамдық ғылымдардағы негізгі бағыттардың бірі. Постмодернизмнің объектісі негізінен мәтін. Постмодернизм қазіргі өнердің, философияның, ғылым мен саясаттың, экономиканың, сексенінші жылдардағы моданың теориялық қондырмасы секілді. Постмодернизмдегі жалпыға тән плюрализм. «мәдени ортақтық» немесе үзінді алу постмодернизмнің бір принципті белгісі. Морфологиялық дәстүр және оның мектептері. Мәтін құрылымы мен мазмұнына назар аудару оның басты мақсаттарының бірі.Орыс морфологиялық мектебі: формалистер (Якобсон, Шкловский, Эйхенбаум, Тынянов, Пропп), структуралистер (Лотман, Щеглов, Смирнов, Жолковский, Левин). Шет ел мектебі: (Греймас, Леви-Строс, Тодоров, Мукаржовский).
Интермәтіндік поэтика. Мәтін түсінігінің мазмұны. Мәтін филологиялық ұғым ретінде. Мәтін семиотика мен мәдениеттану ұғымы ретінде. Постмодернистік концепциялардағы мәтін. Мәтіндегі мәтін интертекстің бір түрі ретінде. Подтекст және контекст. Интертекстің философиялық негізі. ХХ ғасыр прозасындағы интертекст принциптері. Деконструкция-интертексті зерттеу стратегиясы. Авторлық емес «Бөтен сөз». Прозадағы интертекст поэтикасы. Сөз актілірі мен тіл ойындары теориясы. Мәтін – автор, оқырман, мәдени контекст арасындағы диалог.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет