Ниетбаева Гульмира Бекенқызы Қазіргі кезеңдегі студенттердің психологиялық денсаулығының дамуы 6D010300 Педагогика және психология Философия докторы (PhD) ғылыми дәрежесін алу үшін дайындалған диссертация



Pdf көрінісі
бет71/85
Дата30.03.2023
өлшемі2.5 Mb.
#471407
түріДиссертация
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   85
диссертация Ниетбаева Г.Б.

Тест нәтижелерін ӛңдеу 
Нәтижелерді ӛңдеу зерттелушінің жауабының әр шкала кілтінің жауабымен 
сәйкестігін есептеу арқылы іске асады. Ӛңдеуді нақтылық шкаласынан бастаған 
жӛн, себебі бұл зерттелушінің әлеуметтік кӛрнекі түрде кӛрсетуге деген ұмтылысын 
анықтайды. Егер зерттелуші нақтылық шкаласы бойынша 10 балдан жоғары алса
тестілеудің нәтижесін нақты емес деп есептеп, түсіндірмелі әнгіме жүргізілгеннен 
кейін тестілеуді қайта қайталау керек.  
 
Шкалалардың атауы және кілтпен сәйкес келген жауаптардың саны 
 
Қабырғалар ТБП 
 ЖПТ 
 КЕ 
АН 
62 
46 
27-31 
18 

51-61 
38-45 
22-26 
15-17 

40-50 
30-37 
17-21 
12-14 

33-39 
22-29 
13-16 
10-11 

28-32 
16-21 
10-12 
7-9 

22-27 
13-15 
7-9 
5-6 

16-21 
9-12 
5-6 
3-4 

11-15 
6-8 
3-4 


6-10 
4-5 
1-2 


1-5 
0-3 


10 


180 
 
Тест нәтижелерінің интерпретациясы 
«Бейімделушілік» әдістемесінің негізгі шкалаларының интерпретациясы  
Шкала атауы Сапалар даму деңгейі 
Ортадан тӛмен (1-3 қабырға)  
Ортадан жоғары (7-10 
қабырға) 
Н
ПУ 
Мінез 
– 
құлқын 
реттеудің 
тӛменгі 
деңгейі, 
жүйкелік 
– 
психикалық 
күйзеліске 
белгілі 
деңгейдегі 
бейімділік, 
ӛзіндік 
бағалаудың 
және 
шынайылықты 
шынайы 
қабылдаудың 
қалыпты 
болмауы.
Жүйкелік – психикалық 
тӛзімділіктің және мінез – 
құлқын 
реттеудің 
жоғары 
деңгейі, 
қалыпты 
ӛзіндік 
бағалаудың 
жоғары 
болуы, 
және 
шынайылықты 
дұрыс 
қабылдау.
К
С
Коммуникативті 
мүмкіндіктерінің 
даму 
деңгейінің 
тӛмендігі, қоршаған адамдармен 
байланыс түзу қиындығы, агрессияның 
пайда болуы, кикілжіңге тез түсуі.
Коммуникативті 
мүмкіндіктерінің 
даму 
деңгейінің 
жоғары 
болуы,
қоршаған 
адамдармен 
байланысқа 
оңай 
түседі, 
кикілжіңге түспеуі.
М
Н 
Ұжымдағы ӛз орнын және рӛлін 
қалыпты түрде бағалай алмауы
қоғамда қабылданған жалпыға бірдей 
адамгершілік нормаларды сақтауға 
тырыспайды.
Ұжымдағы 
ӛз 
орнын 
нақты 
біледі, 
қоғамда 
қабылданған жалпыға бірдей 
адамгершілік 
нормаларды 
сақтауға тырысады.
 
«Тұлғалық бейімделу потенциалы» (ТБП) шкаласы бойынша қорытынды 
бағаны үш шкала бойынша ӛңделмеген балдарды қосу арқылы алуға болады: 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   85




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет