О. Б. Мазбаев география ғылымдарының докторы, профессор


Кейс әдісі бойынша оқу қызметі



бет12/65
Дата01.11.2023
өлшемі1.28 Mb.
#482119
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   65
географияны оқыту әдісі

Кейс әдісі бойынша оқу қызметі


Кейсті талдау ерекшеліктері



Басты мәселені
анықтау

Жұмыс әдісін таңдау (түсіндірмелі,
математикалық әдіс)

Қажетті ақпаратты
іріктеу










  1. «Кейстің» басты мәселесін анықтау және шешу үшін ұсы- нылған қай ақпарат маңызды екенін түсіну.

  2. «Кейстің» конмәтіндік ахуалына кіріп және оның басты іс-әрекет етуші адамдарын анықтап талдау үшін талап етілген фактілер мен түсініктерді іріктеу, мәселелерді шешуде қандай қиыншылықтар тууы мүмкін екенін түсіну қажет.




Талдауға тиімді әрекеттер

Кейстің басты мәселелерін анықтау

Талдауға әрекетті таңдау

Кейс жинау тақырыбын анықтау

Пайдаланудың таңдау түрін анықтау




Кейстерді талдаудың ерекше түрлері

Жан-жақты (толық) талдау

Бастапқы талдау

Жүгіртпе талдау

Интегралды талдау

Кейс әдісінің құрылымы мен түрлері:


  1. Жағдайдың сәйкестілігін.

  2. Шығындар сценарийі.

  3. Пайданы анықтау мен талдау.

  4. Тәуекелге бару.

  5. Шарттық талдау.

  6. Кейсті құжаттау.

  7. Кейсті сипаттау.

  8. Аралық есептер.



Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның пайдалы қазбалары

  1. Қазақстанның пайдалы қазбалары туралы түсінік.

  2. Қазақстанның пайдалы қазбаларының орналасу ерекшелік- тері.

  3. Пайдалы қазбалардың түрлері және оны өңдеу жолдары.

Сабақтың мақсаты: Қазақстанның пайдалы қазбаларының орналасу заңдылықтары туралы білімдерін қалыптастыруды да- мыту. Қазақстанның қазба байлықтарының дүниежүзінде алатын орнын көрсету. Қазақстанның қазба байлықтарын кен орындары- мен таныстырып, олардың ерекшеліктерін түсіндіру. Оқушыға пайдалы қазбалардың сарқылатындығы жөнінде айту. Сондықтан да оларды тиімді әрі кешенді пайдалану және қоршаған ортаға тигізетін әсері туралы экологиялық білім мен тәрбие беру.
Сабақтың әдісі: кейстік технология.
Сабақ типі: кабинеттік.
Көрнекті құралдар: Қазақстанның пайдалы қазбалары, гео- логиялық, тектоникалық және физикалық карталары. Тау жыныс- тары мен минералдар коллекциясы.
Тәрбиенің түрі: эстетикалық-экологиялық тәрбие. Ғылыми және дене тәрбиесін қалыптастыру.
Пән аралық байланысы: ең алдымен, тарихпен тығыз байланысты. Тарихсыз елестету мүмкін емес, химия арқылы олардың құрамын, жаралу үдерістерін анықтау. Математика арқылы олардың жер астында қанша қоры бар екенін, оларды өндіру көлемін анықтау.
Пән ішілік байланыс: геологиямен тығыз байланысты, кар- тография, физикалық география, т.б. салалармен байланысты.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   65




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет