СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
«GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS 2020: CENTRAL ASIA» 
NUR-SULTAN, KAZAKHSTAN, FEB-MARCH 2020 
 
65 
ӘОЖ 371.3:51
МАТЕМАТИКАНЫ БЕЙІНДІК ОҚЫТУ 
 
Есетов Е.Н. 
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің оқытушысы, 
педаогика ғылымдарының магистрі 
Айтқали Ә.А. 
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің студенті 
Орал, Қазақстан 
Аңдатпа: Бейіндік оқыту мектепте білім беруді дамытуда өзекті және маңызды 
қадам болып табылады. Осы сияқты көлемдегі барлық басқа жаңа енгізілімдер сияқты, 
бұл қадам барынша ойлануды, тыңдырымды нақтылауды керек етеді. Математика – 
бейіндік мектептердегі негізі пәндердің бірі болып табылады.Мақалада бейінді білім беру 
мақсаттары мен міндеттері, құрлымы жайында жазылған.
Тірек сөздер: Бейінді оқыту, мектеп, мамандық, математика, саралау, оқыту, оқушы, 
гимназия. 
Математиканы бейіндік оқыту 
Бейінді оқытудың педагогикалық-психологиялық негіздері. Мектепте бейіндік 
оқыту. Бейінді мектептер. Оқыту концепциясы. 
Бейіндік оқыту - білім алушыларды кәсіптік білім беру бағдарламаларын игеруге 
дайындау, олардың кәсіптік бағдарлары үшін жағдай жасау, олардың арнаулы бейімділігі 
мен қызығушылығын, танымдың қабілетін ескеруге бағытталған білім беру процесінің 
құрылымы мен мазмұнын ұйымдастыру түрі, жоғары сыныптағылардың оқуын даралау 
мен саралап жіктеудің педагогикалық жүйесі. 
Бейінді оқыту - оқытуды саралау мен даралау құралы. 
Бейінді білім беру - бұл жоғары сынып оқушыларының арнайы дайындық жүйесі, ол 
білім алушыларының жалпы білім беретін орта мектептің сонгы сатысындағы оқу үрдісін: 
нақты талаптар мен қабілеттіліктерге сәйкес келетіндей, оқушылар өздерін саналы түрде 
жасаған таңдауын өздерінің кәсіптік мамандықтары ететіндей барынша даралауға 
бағытталған. 
Бейіндік оқыту - оқытуды саралау мен даралаудың құралы болғандықтан бұл жаңа 
педагогикалық технология деңгейлік саралауға сүйіне отырып, бұл жұмысты дәстүрлік 
құрамдағы кәдімгі сыныптарда да қолдануға мүмкіндік береді. Бұл технологияны 
пайдалану балалардың оқуга деген жағымды мотивациясын арттырады, олардың 
мектептегі уақыттын ынтайлы, тиімді етеді, оқушылар, мұғалімдер мен ата-аналар 
арасындағы конфликттерді барынша азайтады, олардың аракатынасына сенімділік, 
құрметпен қараушылық әкеледі. 
Бейіндік оқыту әдістеріп ендіру үшін төмендегілерді қолданады : 
- диагностикалық тест корытындыларын, 
- диагностикалық материалдар, 
- әдістемелік көмекші құралдар мен нұсқаулықтар. 
Факультативтік сабақтар 
Қызығушылықтар мен бейінділіктер. Жұмсақ (элективтік-таңдамалы) саралау. 
Бейіндік сыныптар. Жоспарланған мамандыққа қызығушылықтар мен бейінділік. 
Қатты (селективтік) және деңгейлік саралау. 
Пәнді тереңдетіп оқытатын сыныптар. Жоспарланған мамандыққа қызығушылықтар 
мен бейімділік және оқудағы жетістіктері Қатты (селективтік) және деңгейлік саралау. 

жүктеу/скачать 3.95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: