Объединение юридических лиц в форме ассоциации
INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
жүктеу/скачать 3.95 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
| INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
«GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS 2020: CENTRAL ASIA» NUR-SULTAN, KAZAKHSTAN, FEB-MARCH 2020 76 (figure 5). Figure 5 - Formula Designer for 7th grade Drawing conclusions about the appropriateness of using mnemonic techniques as a factor of increasing the efficiency of physics training and their role in the cognitive activity of students, it should be taken into account that all the proposed mnemonics are considered as a means to increase the efficiency of physics training based on memorizing laws and formulas and methods of their application for solving practice-oriented tasks. While teaching mnemonic methods, it is important to appeal to the personal experience of students, to their feelings and emotions, since such personally colored material, by all laws of psychology, is remembered more strongly and stored in memory longer. The rhymed form of definitions and laws, as well as other mnemonic techniques for the subject “Physics”, facilitates the memorization of educational material, increases the efficiency and effectiveness of learning the material studied. The introduction of mnemonics into the educational process also contributes to a deeper understanding of the subject “Physics”, which subsequently contributes to the increase in the number of winners of olympiads of various stages. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ: 1. Глазунова, А. Т. Воспитательный потенциал курса физики: новый стандарт и его реализация / А. Т. Глазунова, Н.С. Токарева // Физика в школе. – 2015. – №2. – С. 23. 2. Зиганов, М. Запоминание на основе визуального мышления [Электронный ресурс] / М. Зиганов, В. Козаренко // Центр домашнего обучения Алгоритм. — Режим доступа: https://school4you.ru/download/memory.pdf. – Дата доступа: 27.01.2020. 3. Игитханян, Л. Э. Пути и способы эффективного запоминания физических величин и формул [Электронный ресурс] / Э. Л. Игитханян, Т. Н. Сазонова // Юный ученый. – 2018. – №4. – С. 82-84. – Режим доступа: https://moluch.ru/young/archive/18/1260/. – Дата доступа: 15.02.2020. 4. Интеллектуальное развитие в процессе обучения физике / под ред. В. А. Бетева, Е. А. Самойлова. – Самара : ПГСГА, – 2010. – 245 с. 5. Казаренков, В. И. Психолого-педагогические основы организации вне-урочных занятий школьников по учебным предметам / В. И. Казаренков. – М. : Рос. ун-т дружбы народов, 2011. – 174 с. жүктеу/скачать 3.95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|