Образование и воспитание 1 (01) / 2015

1.  Бузина, Ю. Н. Преподавание иностранных языков в неязыковых вузах. В сборнике: Языковые и професси-

ональные компетенции преподавателей и студентов в экономическом вузе. Материалы XVII Школы повы-

шения квалификации преподавателей иностранных языков вузов экономического профиля. 2016. С.16–20.

2.  Гаврилова, Е. А. Влияние запросов работодателей из международных компаний на содержание курса ино-

странного языка профессионального общения по направлению «Бухучет, анализ и аудит». В сборнике: 

Языковые и профессиональные компетенции преподавателей и студентов в экономическом вузе. Мате-

риалы XVII Школы повышения квалификации преподавателей иностранных языков вузов экономического 

профиля. 2016. С.26–33.

3.  Кештова, О. К. Применение технологии компетентностно-деятельного подхода (life skills) в обучении ино-

странным языкам в экономическом вузе. В сборнике: Языковые и профессиональные компетенции препо-

давателей и студентов в экономическом вузе. Материалы XVII Школы повышения квалификации препода-

вателей иностранных языков вузов экономического профиля. 2016. С.48–52.

4.  Кештова, О. К. Компетентностный подход в обучении иностранному языку в неязыковом вузе. В сборнике: 

Языковые и профессиональные компетенции преподавателей и студентов в экономическом вузе. Мате-

риалы XVII Школы повышения квалификации преподавателей иностранных языков вузов экономического 

профиля. 2016. С.44–48.

5.  Марнат, О. Б. Английский язык как средство обучения. В сборнике: Языковые и профессиональные компе-

тенции преподавателей и студентов в экономическом вузе. Материалы XVII Школы повышения квалифи-

кации преподавателей иностранных языков вузов экономического профиля. 2016. С.58–63.

6.  Пригожина, К. Б., Сизова Ю. С. Современное положение и перспективы развития профессионально ориен-

тированного обучения иностранным языкам. В сборнике: Педагогическое мастерство. Материалы V Меж-

дународной научной конференции. Москва.2014.С.264–269.

7.  Сизова, Ю. С. Модель выпускника вуза и место в ней лингвистического компонента. В сборнике: Професси-

ональное лингвообразование. Материалы шестой международной научно-практической конференции. Ни-

жегородский институт управления — филиал РАНХ и ГС. 2012. С.230–238.

8.  Сизова, Ю. С. Гуманитаризация высшего образования как направление его гуманизации. В сборнике: Ак-

туальные вопросы современной педагогики. Материалы VIII Международной научной конференции. 2016. 

С.261–266.

9.  Терехова, Ю. З. Актуальность обучения практическому письменному переводу в экономическом вузе. 

В сборнике: Языковые и профессиональные компетенции преподавателей и студентов в экономическом 

вузе. Материалы XVII Школы повышения квалификации преподавателей иностранных языков вузов эконо-

мического профиля. 2016. С.66–68.

10.  Терехова, Ю. З. Введение лексики языка делового общения на первых курсах факультетов экономической 

направленности. В сборнике: Научные идеи, прикладные исследования и проекты стратегий эффективного 

развития российской экономики. Сборник статей-презентаций научно-исследовательских работ. — М.: 

Изд-во «Аудитор», 2016. С.14–18.

11.  Blagonravova, M. A., Kuzmichev A. Y. The influence of language learning on graduate employability. В сборнике: 

Гуманитарное образование в экономическом вузе. Материалы IV Международной научно-практической за-

очной интернет-конференции. 2016. С.139–144.

12.  URL: meta.kz/525967–15-rossiyan-ispolzuyut-yazyk-v-rabote.html.

13.  URL: https://www.hse.ru/data/2016/03/21/1128209800

14.  URL: www.7secretov.ru/world-ranking-2014.html

15.  URL: bs-life.ru/makroeconomica/uroven-zizny2012html

16.  URL: gtmarket.ru/news/culture/2008/12/07/1935