Общие основы педагогики
жүктеу/скачать 1.69 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 6.1 Методологические и психологические основы обучения Обучен ие рассматривается как общественное явление
- Деятельность
| Контрольные вопросы
Дидактика как наука. Объект и предмет дидактики. Задачи дидактики. Связь дидактики с практикой преподавания отдельных предметов. Связь дидактики с другими науками. ТЕМА 6. ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ КАК ЦЕЛОСТНАЯ СИСТЕМА6.1 Методологические и психологические основы обучения Обучение рассматривается как общественное явление, как передача подрастающему поколению опыта общественных отношений и неразрывно связано с теорией познания человеком действительности. Теория познания – отражение в сознании человека объективной действительности, которое исходит из первичности бытия по отношению к сознанию и требующее активную роль человеческого сознания в познании и преобразовании действительности. Материя находится в состоянии взаимосвязи, постоянного и вечного движения и изменения. Человек отражает в своем сознании этот противоречивый процесс, открывая для себя действительность, познавая ее сущность и стремясь к овладению истиной. Познание это общественно-исторический процесс, имеющее методологическое значение для научного понимания обучения. Для вышеуказанных процессов характерны следующие исходные позиции: в признании познаваемости реального мира; единства логики, диалектики, познания и практики; в возможности познания общего через частное, а частное – через общее. Отличия обусловлены спецификой задач, содержания, форм и методов подготовки подрастающего поколения, а также возрастно-индивидуальными особенностями детей. Обучение психологами рассматривается как процесс, где происходит трансформация внешних влияний во внутренние процессы личности. При этом личность находится в постоянном поиске, т.е. в деятельности. Деятельность – специфически человеческая, регулируемая сознанием активность, порождаемая потребностями и направленная на познание и преобразование внешнего мира и самого человека. жүктеу/скачать 1.69 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|