Общим собранием работников


Виды, размеры и порядок установления стимулирующих выплат



бет3/3
Дата28.04.2016
өлшемі227 Kb.
#93147
түріПротокол
1   2   3

Виды, размеры и порядок установления стимулирующих выплат.




    1. Работникам Учреждения могут устанавливаться следующие стимулирующие выплаты:

    1. Стимулирующие выплаты осуществляются:

  • из фонда материального стимулирования по Учреждению;

  • из средств экономии заработной платы;

  • из средств субсидии на повышение заработной платы педагогическим работникам - только для педагогических работников.

    1. При определении размеров выплат стимулирующего характера должно учитываться:

  • успешное и добросовестное исполнение работником своих обязанностей в соответствующем периоде;

  • инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда;

  • выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса;

  • участие в выполнении особо важных работ и мероприятий.

    1. Для проведения работы по определению размеров стимулирующих выплат приказом руководителя создаётся постоянно действующая комиссия по распределению средств материального стимулирования из числа работников Учреждения.

    2. В состав комиссии по распределению средств материального стимулирования могут быть включены главный бухгалтер, заведующие методическими отделами, а также другие лица, привлекаемые руководителем Учреждения.

    3. Председателем комиссии по распределению средств материального стимулирования является руководитель Учреждения.

    4. Комиссия по распределению средств материального стимулирования в своей работе руководствуется настоящим Положением и действующими нормативными актами органов местного самоуправления. Результаты работы комиссии отражаются в протоколе.

    5. Выплаты стимулирующего характера производятся в соответствии с решением комиссии по распределению средств материального стимулирования, утверждённым приказом руководителя Учреждения.

    6. Выплаты стимулирующего характера отменяются:

  • за несвоевременное и некачественное выполнение возложенных обязанностей и заданий;

  • за нарушение Устава Учреждения и Правил внутреннего трудового распорядка;

  • за создание конфликтных ситуаций в Учреждении;

  • при наличии административных взысканий.

    1. Размеры стимулирующих выплат устанавливаются в пределах фонда оплаты труда по Учреждению. Максимальный размер единовременных выплат стимулирующего характера не может превышать 100 % от должностного оклада (ставки) работника или 15000 рублей за исключением случаев, когда в Положении о награде или в решении о награждении работника предусмотрена выплата единовременной премии более 15000 рублей.

    2. В случае прекращения трудового договора с работником по основаниям, предусмотренным ст. 77 ТК РФ, начисление выплат стимулирующего характера производится пропорционально отработанному времени.

    3. Доплаты.

      1. Доплаты работникам Учреждения могут быть установлены за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ и другие качественные показатели труда конкретного работника.

      2. Доплаты могут устанавливаться на срок от одного месяца до одного года. Доплата  устанавливается в рублях или в процентном отношении к должностному окладу (ставке заработной платы для педагогических работников) работников и начисляется в зависимости от фактически отработанного времени.

      3. Доплата педагогическим работникам может устанавливаться:

  • за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ - до 100 % от должностного оклада (ставки заработной платы);

  • за заведование методическим отделом школы (в зависимости от количества преподавателей и учащихся отдела, а также от объёма работы) – до 10 % от должностного оклада (ставки заработной платы);

  • за организацию учебно-методического процесса старшим преподавателем общего курса фортепиано – до 10 % от должностного оклада (ставки заработной платы);

  • за оформительскую работу – до 10 % от должностного оклада (ставки заработной платы);

  • за ведение протоколов заседаний отделов и педагогических советов – до 3 % от должностного оклада (ставки заработной платы);

  • за дополнительную работу, не входящую в круг основных обязанностей педагогического работника (осуществление ремонта оргтехники, музыкальных инструментов, учебного оборудования и др., осуществление звукозаписи, видеозаписи концертно-выставочных мероприятий и т.д.) – до 50 % от должностного оклада (ставки заработной платы).

      1. Доплата работникам административного персонала (кроме руководителя Учреждения), специалистам и служащим, работникам учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала может устанавливаться:

  • за работу контрактным управляющим – до 35 % от должностного оклада бухгалтера;

  • за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ - до 100 % от должностного оклада;

  • в связи с расширением зоны обслуживания или увеличением объёма работы - до 100 % от должностного оклада;

  • за выполнение погрузочно-разгрузочных работ - до 30 % от должностного оклада;

  • за осуществление ремонта оборудования Учреждения - до 50 % от должностного оклада;

  • за осуществление ремонта помещений Учреждения - до 100 % от должностного оклада;

  • за дополнительную работу, не входящую в круг основных обязанностей работника - до 30 % от должностного оклада.

    1. Персональные надбавки.

      1. Педагогическим работникам Учреждения, имеющим почётные звания, устанавливается персональная надбавка к должностному окладу (ставке заработной платы):

  • за почётное звание «Народный», «Заслуженный работник культуры РФ», «Заслуженный деятель искусств РФ», «Заслуженный учитель РФ» - 30 процентов от должностного оклада;

  • за звание «Почётный работник общего образования РФ», «Почётный учитель Ленинградской области» - 20 процентов.

При наличии у работника нескольких почётных званий персональная надбавка устанавливается по одному из оснований по выбору работника.

      1. Персональная надбавка устанавливается педагогическим работникам Учреждения за квалификационную категорию в размерах:

  • имеющим высшую квалификационную категорию - 30 процентов от должностного оклада;

  • имеющим первую квалификационную категорию - 20 процентов от должностного оклада.

Педагогическим работникам, признанным соответствующими занимаемой должности, устанавливается надбавка в размере 10 процентов от должностного оклада.

Наличие квалификационной категории, установление соответствия занимаемой должности должно быть подтверждено соответствующим документом аттестационной комиссии.



      1. Назначение и изменение размеров персональных надбавок производится:

  • при присвоении квалификационной категории или при установлении соответствия занимаемой должности - со дня принятия решения аттестационной комиссией;

  • при присвоении почётного, отраслевого (ведомственного) звания - со дня присвоения.

      1. Начисление персональных надбавок за квалификационную категорию (соответствие занимаемой должности) и почётное звание производится пропорционально объёму тарифицированной педагогической нагрузки педагогического работника (кроме руководителя и заместителя руководителя), но не более чем на 1 ставку (ставка: 18 часов – для преподавателей, 24 часа – для концертмейстеров).

      2. Персональные надбавки исчисляются в зависимости от фактически отработанного времени.

    1. Премии.

      1. При наличии оснований, в целях поощрения работников за выполненную работу им могут выплачиваться следующие премии:

  • по итогам работы (за месяц, квартал, полугодие, 9 месяцев, год);

  • за выполнение значимых для Учреждения, особо важных и срочных работ.

      1. Премия работникам начисляется независимо от фактически отработанного времени в течение календарного месяца, кроме периода нахождения работников в различных видах оплачиваемых или неоплачиваемых отпусков, а также за период временной нетрудоспособности продолжительностью более 15 календарных дней.

      2. Премии начисляются:

  • за выполнение мероприятий по укреплению материально-технической базы Учреждения - до 100 % от должностного оклада;

  • за выполнение мероприятий по ремонту помещений Учреждения, ремонту оборудования и иного имущества Учреждения - до 100 % от должностного оклада;

  • за качественное выполнение работ и проведение мероприятий по развитию и укреплению финансово-экономической деятельности Учреждения - до 100 % от должностного оклада;

  • за оформление учебных помещений и создание интерьеров в Учреждении - до 50 % от должностного оклада;

  • за разработку и внедрение новых учебных, экспериментальных образовательных программ, за обновление содержания образования в Учреждении, создание учебно-методического материала, который влияет на совершенствование работы в Учреждении, применение в учебном процессе инновационных, компьютерных технологий - до 100 % от должностного оклада;

  • за подготовку абитуриентов к поступлению в специальные учебные заведения - до 50 % от должностного оклада;

  • за активное участие в концертно-просветительской деятельности - до 30 % от должностного оклада;

  • за организацию, качественное проведение значимых культурно-массовых, концертно-выставочных, досуговых, воспитательных и иных мероприятий - до 50 % от должностного оклада;

  • за осуществление звукозаписи исполнительского творчества учащихся и преподавателей Учреждения - до 50 % от должностного оклада;

  • за осуществление видеозаписи, фотосъёмки исполнительского творчества учащихся и преподавателей Учреждения – 500 руб.;

  • за успешное личное участие педагогического работника в профессиональных исполнительских и методических конкурсах, исполнение сольных концертов – 5000 руб.;

  • за своевременное повышение квалификации педагогического работника – до 1500 руб.;

  • в связи с наступлением юбилейных дат 50 и 55 лет - до 100 % от должностного оклада;

  • в связи с награждениями Благодарностями, Грамотами, Почётными грамотами, ведомственными наградами Губернатора Ленинградской области, Законодательного собрания Ленинградской области, Министерства образования и науки РФ, администрации МО «Кингисеппский муниципальный район», Совета депутатов МО «Кингисеппский муниципальный район» - в размере, указанном в Положениях о награждениях, решениях и распоряжениях Губернатора Ленинградской области, Законодательного собрания Ленинградской области, Министерства образования и науки РФ, администрации МО «Кингисеппский муниципальный район», Совета депутатов МО «Кингисеппский муниципальный район» и т.д.;

  • в связи с профессиональным праздником «День учителя» - до 50 % от должностного оклада;

  • за подготовку лауреатов и дипломантов конкурсов, выставок, фестивалей, фестивалей-конкурсов различного уровня педагогическим работникам:

  1. дипломант, лауреат конкурса, выставки, фестиваля, фестиваля-конкурса Областного, Регионального, Открытого (Областного) уровня – 4000 руб.;

  2. дипломант, лауреат конкурса, выставки, фестиваля, фестиваля-конкурса Межрегионального, Российского уровня – 5000 руб.;

  3. дипломант, лауреат конкурса, выставки, фестиваля, фестиваля-конкурса Всероссийского, Общенационального, Международного уровня – 6000 руб.;

  4. дипломант, лауреат конкурсов, организованных Министерством культуры РФ, Министерством образования РФ – 8000 руб.

      1. Премирование по п. 8.14.3. осуществляется на основании представленных руководителю Учреждения оригиналов грамот и дипломов. Общий размер премии по нескольким основаниям в течение одного месяца не может превышать 15000 рублей, за исключением случаев, когда единовременная премия по Положению о награде или решению (постановлению) о награждении работника определена в размере, превышающем 15000 рублей. В случае начисления премии по нескольким основаниям более 15000 рублей, премирование осуществляется в несколько этапов в течение следующего календарного периода.

      2. Средства целевой субсидии на повышение заработной платы педагогическим работникам могут распределяться на выплату доплат, персональных надбавок и премий. Средства целевой субсидии не выплачиваются педагогическим работникам, работающим в Учреждении по совместительству на должностях педагогических работников.

      3. Средства целевой субсидии на повышение заработной платы педагогическим работникам распределяются в следующем порядке:

  1. Из общей суммы выделенной целевой субсидии при необходимости вычитается размер стимулирующих выплат в соответствии с пунктами 8.12.3., 8.13.1., 8.13.2., 8.14.3., не вошедших в объём выплат стимулирующих средств из фонда оплаты труда и из средств экономии заработной платы.

  2. Средства целевой субсидии полностью или частично (в соответствии с предыдущим пунктом) распределяются в соответствии с мониторингом профессиональной деятельности педагогических работников, включающим в себя определение и подсчёт баллов, установленных по каждому показателю эффективности деятельности педагогического работника за определённый календарный период (месяц, учебная четверть, учебный год) в соответствии с Приложением 1 по следующей методике:

  • После подсчёта общего количества баллов, приходящихся на всех педагогических работников, определяется стоимость 1 балла в рублях путём деления общей (либо оставшейся) суммы средств целевой субсидии на общее количество баллов.

  • Определённая стоимость 1 балла в денежном выражении умножается на количество баллов, определённых по каждому педагогическому работнику.

  • Полученное произведение будет являться премией педагогическому работнику в денежном выражении.

    1. Заместителю руководителя и главному бухгалтеру Учреждения устанавливаются и выплачиваются стимулирующие выплаты, предусмотренные настоящим Положением в порядке, установленном для других работников Учреждения.

    2. Размер и периодичность выплат стимулирующего характера (за исключением персональных надбавок) руководителю Учреждения определяется приказом уполномоченного органа с учётом исполнения Учреждением муниципальных заданий и (или) показателей эффективности и результативности деятельности Учреждения. Порядок осуществления указанных выплат, регламентируется Положением о порядке установления стимулирующих выплат руководителям муниципальных учреждений, утверждённым нормативным правовым актом учредителя.




  1. Материальная помощь.




    1. Под материальной помощью следует понимать выплаты единовременного характера, предоставляемые работнику, либо семье умершего работника или пенсионера на основании личного заявления работника, либо по представлению непосредственного руководителя (подразделения или методического отдела), где работает нуждающийся работник.

    2. Материальная помощь может быть оказана при наличии необходимых средств в фонде оплаты труда работников Учреждения или из средств экономии заработной платы.

    3. Работникам, основным местом работы которых является Учреждение, уволившимся из Учреждения в связи с выходом на пенсию, в течение календарного года в особых случаях может быть оказана материальная помощь.

    4. Материальная помощь может быть оказана в случае:

  • смерти близких родственников (жены, мужа, детей, родителей либо родных братьев, сестёр в случае ведения совместного хозяйства) работника, на основании копий свидетельства о смерти и документа, подтверждающего родственные отношения;

  • утраты личного имущества в результате пожара, совершённого преступления или стихийного бедствия, на основании справок из соответствующих органов (местного самоуправления, внутренних дел, противопожарной службы и др.);

  • тяжёлого заболевания, требующего больших затрат на лечение - по ходатайству непосредственного руководителя работника с предоставлением документов, подтверждающих фактические расходы на лечение;

  • по иным основаниям - по ходатайству непосредственного руководителя работника возможно оказание единовременной материальной помощи работнику в случае его тяжелого материального положения.

    1. Оказание материальной помощи производится только на основании решения приказа руководителя Учреждения.

    2. Величина выплаты материальной помощи определяется индивидуально в каждом случае, но не может превышать 10000 рублей.

Приложение 1.
Показатели эффективности профессиональной деятельности:



Показатель

Индикатор

Определение показателя

Шкала оценивания



Сохранение контингента обучающихся по итогам учебной четверти.

Наличие обучающихся, оставивших обучение не по уважительной причине.

Количество обучающихся, продолжающих обучение – 100 %.

  • максимум 1 балл



Результативность обучения (успеваемость) по итогам учебной четверти и учебного года.

Отсутствие обучающихся, получивших неудовлетворительные оценки по итогам текущей и итоговой аттестации.

Количество обучающихся, получивших удовлетворительные оценки – 100 %.

  • максимум 1 балл



Высокая результативность

обучения (успеваемость) по итогам учебной четверти и учебного года.



Наличие обучающихся, обучающихся на «отлично».

Количество обучающихся, получивших оценку «отлично» по итогам текущей и итоговой аттестации – человек (обучающийся).

  • 1 балл умножается на количество обучающихся, получивших оценку «отлично» по всем предметам изучаемой образовательной программы (но не более 5 баллов в сумме).



Высокая эффективность

обучения – результаты участия в конкурсных мероприятиях по итогам учебной четверти.





Наличие обучающихся, принимающих участие в конкурсных мероприятиях различного уровня.

Количество обучающихся, принявших участие в конкурсных мероприятиях различного уровня – человек (обучающийся).

  • 1 балл (за каждого, но не более 3 баллов в сумме) – победитель (призёр) конкурсного мероприятия муниципального, межмуниципального, районного уровня;

  • 2 балла (за каждого, но не более 6 баллов в сумме) – победитель (призёр), 1 балл (за каждого, но не более 2 баллов в сумме) – дипломант конкурсного мероприятия областного, открытого, регионального, городского (в г. Санкт-Петербурге) или открытого уровня;

  • 3 балла (за каждого, но не более 9 баллов в сумме) – победитель (призёр), 1,5 балла (за каждого, но не более 4,5 баллов в сумме) – дипломант конкурсного мероприятия российского, всероссийского, общенационального, международного уровня.

Баллы по всем позициям суммируются.



Высокая эффективность

внеурочной деятельности – результаты участия в концертно-выставочных, досуговых, просветительских мероприятиях по итогам учебной четверти.





Наличие обучающихся,

принимающих участие в концертно-выставочных, досуговых, просветительских мероприятиях,



личное участие педагогического работника в мероприятиях.

Количество обучающихся и педагогических работников, принявших участие в концертно-выставочных, досуговых, просветительских мероприятиях – человек (обучающийся, педагогический работник).

  • 0,5 балла - участие в концертном (или досуговом, или просветительском) мероприятии 1-2 обучающихся класса в 1-2 музыкальных номерах;

  • 0,5 балла - участие в выставочном (или досуговом, или просветительском) мероприятии 1-2 обучающихся класса;

  • 1 балл - участие в концертном (или досуговом, или просветительском) мероприятии 3 - 4 обучающихся-солистов класса, ансамблей, хоров, оркестров в 1-2 музыкальных номерах;

  • 1 балл - участие в выставочном (или досуговом, или просветительском) мероприятии 3-6 обучающихся класса;

  • 2 балла - участие в концертном (или досуговом, или просветительском) мероприятии 5 - 6 обучающихся-солистов класса в 1 музыкальном номере, ансамблей, хоров, оркестров в 3-4 музыкальных номерах;

  • 3 балла - участие в концертном (выставочном, или досуговом, или просветительском) мероприятии всего класса обучающихся, участие в сольном концерте 1 обучающегося или 1 коллектива (ансамбля, оркестра, хора)

  • от 2 до 6 баллов – организация концертно-выставочных, досуговых, просветительских мероприятий (в зависимости от уровня и сложности мероприятия);

  • 2 балла – ведение концертно-выставочных, досуговых, просветительских мероприятий на уровне Учреждения, 4 балла – на городском, районном и др. уровнях;

  • 3 балла – личное участие педагогического работника в концертно-выставочных, досуговых, просветительских мероприятиях в качестве исполнителя-солиста, ансамблиста, участника хора или оркестра, художника, скульптора и т.д. на уровне Учреждения, 6 баллов – на городском, районном и др. уровнях.

Баллы по всем позициям суммируются.



Эффективность учебно-методической деятельности по итогам учебной четверти.


  1. Наличие у педагогического работника учебно-методического комплекса (образовательных и учебных программ, методических разработок и т.д.).

  2. Участие педагогического работника в распространении опыта педагогической работы.



  1. Участие педагогического работника в организации проектной и исследовательской деятельности с обучающимися.


  1. Наличие публикаций в СМИ и на официальном сайте Учреждения, изданных учебно-методических пособий.

  1. Наличие учебно-методического комплекса и его соответствие нормативным требованиям.


  1. Количество и качество проведённых мастер-классов, открытых уроков, выступлений на методическом отделе и тематических педагогических советах, конференциях и пр., участие в конкурсных мероприятиях методической продукции.

  2. Предоставление документов о проведении проектной деятельности с обучающимися.




  1. Количество публикаций учебно-методического содержания в СМИ и на официальном сайте Учреждения, изданных учебно-методических пособий

  1. 1 балл – в наличии разработанная учебная или образовательная программа;

3 балла - разработан и документально оформлен учебно-методического комплекс.


  1. 1 балл – на уровне Учреждения;

2 балла – на районном уровне;

3 балла – на областном (региональном) уровне;

4 балла – на российском уровне;

5 баллов – на международном уровне.





  1. 1 балл – обучающиеся и педагогический работник периодически принимают участие в проектной деятельности;

3 балла – проектная деятельность ведётся систематически и на высоком уровне.

  1. 2 балла – за каждую публикацию в СМИ и на официальном сайте Учреждения;

5 баллов – за каждое изданное учебно-методическое пособие.

Баллы по всем позициям суммируются.





Эффективность и личный вклад в обновление содержания образования, в развитие Учреждения в инновационном режиме по итогам учебной четверти.

  1. Своевременное повышение квалификации, активное самообразование педагогического работника.



  1. Активное использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе воспитания и обучения обучающихся.



  1. Организация и проведение мероприятий, обеспечивающих эффективное взаимодействие с социальными партнёрами Учреждения (родителями, общественностью, органами местного самоуправления, потенциальными партнёрами по развитию Учреждения, СМИ и др.)

  1. Наличие документов, подтверждающих повышение квалификации, инициативное и эффективное участие в работе методических отделов и Учреждения в целом.

  2. Предоставление документов (данных) об эффективном применении в образовательном процессе инноваций. Разработка и ведение собственного блога, сайта, группы в сети Интернет.

  3. Количество организованных и проведённых родительских собраний, праздников, экскурсий, проектов. Привлечение социальных партнёров для расширения деятельности Учреждения.

  1. максимум 3 балла.



  1. максимум 5 баллов.




  1. максимум 5 баллов.

Баллы по всем позициям суммируются.







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет