2 ЛОГИКАЛЫҚ АМАЛ-ТӘСІЛДЕР АРҚЫЛЫ БАСТАУЫШ
МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ОЙЫ МЕН ТІЛІН ДАМЫТУДЫҢ
МОДЕЛІ...........................................................................................................
65
2.1 Логикалық амал-тәсілдер арқылы бастауыш мектеп оқушыларының
ойы мен тілін дамыта оқытудың мүмкіндіктері............................................
65
2.2 Бастауыш мектеп оқушыларының ойы мен тілін дамыта оқытудың
жүйесі..............................................................................................................
83
2.3 Логикалық амал-тәсілдер арқылы бастауыш мектеп оқушыларының
ойы мен тілін дамыта оқытудың құрылымдық-мазмұндық моделі............
97
3 ЛОГИКАЛЫҚ АМАЛ-ТӘСІЛДЕР АРҚЫЛЫ БАСТАУЫШ
МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ОЙЫ МЕН ТІЛІН ДАМЫТА
ОҚЫТУДАҒЫ
ТӘЖІРИБЕЛІК-ЭКСПЕРИМЕНТТІК
ЖҰМЫСТАР..................................................................................................
110
3.1 Логикалық амал-тәсілдер арқылы бастауыш мектеп оқушыларының
ойы мен тілін дамыта оқытудың бастапқы деңгейі......................................
110
3.2 Логикалық амал-тәсілдер арқылы оқушылардың ойы мен тілін
дамыта оқытудың әдістемесі, оны жүзеге асыру..........................................
139
3.3 Зерттеу мәселесі бойынша жүргізілген бақылау экспериментінің
нәтижелері.........................................................................................................
161
ҚОРЫТЫНДЫ...............................................................................................
188
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ..........................................
191
ҚОСЫМШАЛАР............................................................................................
200
Достарыңызбен бөлісу: |
