Орта білім беру ұйымдарының педагогіне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар


-сынып. Дүниежүзі тарихы. 4-ші тоқсан. Сабақ №2



бет41/45
Дата12.12.2023
өлшемі3.96 Mb.
#486303
түріСабақ
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45
8 Д.Тарихы. 1-2 3-4 тоқсан. 472 Бұйрық

8-сынып. Дүниежүзі тарихы. 4-ші тоқсан. Сабақ №2


Білім беру ұйымының атауы




Пәні:

Қазіргі заман дүниежүзі тарихы

Бөлім:

7-бөлім.Екінші дүниежүзілік соғыстың себептері мен салдары

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Екінші дүниежүзілік соғыстың қандай оқиғалары түйінді болып табылады?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.2.4.3 тарихи оқиғаларға түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегиялардың рөлін бағалау

Сабақтың мақсаты

Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты талдау

Құндылықтарға баулу

Өзін қандай да бір ұлттың өкілі ретінде сезіну
- патриотизм
- ұлттық сана-сезім
- тәуелсіздік
- ар-ождан бостандығы

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру





БЫМ). Екінші дүниежүзілік соғыста қоланған негізгі қарулар туралы фотосуретті көрсету
.
Уақыт сызығымен танысу.

Оқушылар екінші дүниежүзілік соғыстағы негізгі шайқастарды инфографикада талдау



ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Ұлы Отан соғысы История Великой Отечестевенной войны
http://great-victory.ru/

Жаңа білім

Мәтінмен жұмыс
Екінші дұниежүзілік соғыста қолданған қарулармен танысып, сыныпта талқылау

шайқастар

Британия шайқасы

Перл-Харбор шайқасы

Атлантика шайқасы

Берлин шайқасы

Қолданған қару жарақтар







































Интерпритация

Соғыстан кейін пайда болған жаңа атом қаруы дүниежүзілік соғыстарға әкелуі мүмкін бе?



«Әскери ғылым мен техниканың жетістіктері екінші дүниежүзілік соғысқа қандай қорытынды әкелді?»


Эссенің критерийлері:
1.Кіріспе
2.Дәлелдер мен дәйектер
3.Қорытынды

Оқушылар кестені толытырады.

Оқушылар шайқаста қолданған қару түрлерін анықтап,қару түрлерін сипатта және сурет немесе фотосын инфографикада қолданады



ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Дескрипторлары:
шайқастың аты;
-шайқаста қолданған қару түрлерін анықтайды
-қару түрлерін сипатта және сурет немесе фотосын инфографикада қолданады
-соғыста қолданған әскери ғылым

Вторая мировая война – хронологическая таблица
http://rugraz.net/index.php/ru/istoricheskoe-dostoinstvo/velikaja-otechestvennaja/821-vtoraja-mirovaja-vojna-hronologicheskaja-tablicaСсылка на сайт
Инфографика
https://www.easel.ly



Бекіту

Сабақты қорытындылау
Үйге тапсырма
Екінші дүниежүзілік соғыстың қандай оқиғалары түйінді болып табылады?

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка

Кері байланыс

« Білімді стикер». Мына сұрақтар бойынша жауап береді.
- Не білдім?
- Не білемін?
- Не білгім келеді?

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект






8-сынып. Дүниежүзі тарихы. 4-ші тоқсан. Сабақ №3


Білім беру ұйымының атауы




Пәні:

Қазіргі заман дүниежүзі тарихы

Бөлім:

7-бөлім.Екінші дүниежүзілік соғыстың себептері мен салдары

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Кеңес Одағының фашистік Германияға қарсы соғысы неліктен Ұлы Отан соғысы деп аталды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.3.2.3 Екінші дүниежүзілік соғыстың себептерін, сипаты мен салдарын талдау;
8.2.4.3 тарихи оқиғаларға түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегиялардың рөлін бағалау

Сабақтың мақсаты

Сабақ барысында оқушылар жазбаша тапсырмаларды бейне сабақ (тыңдау), мәтіндік талдау (оқу) негізінде орындайды.

Құндылықтарға баулу

Өзін қандай да бір ұлттың өкілі ретінде сезіну
- патриотизм
- ұлттық сана-сезім
- тәуелсіздік
- ар-ождан бостандығы

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру





Ой шақыру: Ұсынылған иллюстрациялар негізінде оқушыларға сұрақ қойылады:

-бүгін сабақта не талқыланады? Сіз не білесіз? Сіз не білгіңіз келеді?
Сабақтың тақырыбын, оқу мақсаттарын анықтау.
Сабақтың мақсаттарын, бағалау критерийін және тарихи түсінігін талқылау.

Оқушылар өз жауаптарын ұсынады

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Мұғалім презентациясы

https://www.youtube.com/watch?v=hDzq67FM0kg



Жаңа білім

Мәтінмен жұмыс
Мәтінді оқып, неге «Барбаросса жоспары» Гитлердің басты сәтсіздігі деп аталатынын ойлаңыз.
Барбаросса жоспарының фрагменттері және «фашистік армия КСРО-ға қарсы соғысты қандай мақсатпен бастады?» деген сұраққа жауап береді.


1 тапсырма

Бейне материалдарды көріп жұмыс парақшасындағы сұрақтарға жауап беріңіздер.


ҰОС шайқастары туралы ақпаратты ұйымдастырушы жасаңыз, онда мыналарды көрсетіңіз:

  • Ұрыс уақыты

  • Қарсыластар күшінің теңдігін

  • нәтижесі

  • мәні

3 тапсырма. «КСРО-ның Германияға қарсы соғысы Ұлы Отан деп аталады ...» тақырыбына эссе жазыңыз.


1945 ж. бірінші Жеңіс шеруінің бейнеролигін көру


Сөйлемді аяқтаңыз: 9 мамыр Жеңіс Шеруі .............. символы



Оқушылар Ұлы Отан
соғыс кезіндегі ірі шайқастардың тарихи маңызын,Ұлы Отан
соғыс кезіндегі кеңес жауынгерлерінің ерлік дәрежесін анықтайды

Оқушылар Ұлы Отан


кезіндегі КСРО-ның адам және материалдық шығындарын бағалайды



ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Фашистік Германияның КСРО-ға қатысты жоспарларынан 2-3 тармақты көрсетеді
-Ұлы Отан
соғыс кезіндегі ірі шайқастардың тарихи маңызын анықтайды
-Ұлы Отан
соғыс кезіндегі кеңес жауынгерлерінің ерлік дәрежесін анықтайды
-Ұлы Отан
соғыс кезіндегі партизандық соғыстың 2-3 ерекшелігін анықтайды
- Ұлы Отан
кезіндегі КСРО-ның адам және материалдық шығындарын бағалайды

https://www.youtube.com/watch?v=WhropM2Hfw8


https://castlots.org/razdelit-na-gruppy/


Информационные листы.

https://www.youtube.com/watch?v=sfRvBJ6wFnM



Бекіту

Сабақты қорытындылау
Үйге тапсырма
«Кеңес Одағының фашистік Германияға қарсы соғысын Отандық деп атауға болады, өйткені ...»

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка

Кері байланыс

Мен сабақтың мақсатына жеттім, өйткені ...
Мен сабақ мақсатына жетпегенмын, өйткені .



Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет