Отчет по результатам самооценки образовательных программ 6В01504-учитель химии инженерного профиля


МониторингипериодическаяоценкаОПдолжнырассматриватьсодержание программы в контексте последних достижений науки итехнологийпоконкретнойдисциплине



бет13/29
Дата15.11.2022
өлшемі227.91 Kb.
#464903
түріОтчет
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   29
Общие положения химия

МониторингипериодическаяоценкаОПдолжнырассматриватьсодержание программы в контексте последних достижений науки итехнологийпоконкретнойдисциплине;
В университете созданы и функционируют службы академической поддержки обучающихся: офис регистратора (ОР), служба эдвайзеров. ОР занимается регистрацией всей истории учебных достижений студентов, обеспечивает организацию всех видов контроля знаний, расчет академического рейтинга студентов (ССЫЛКА).
Для реализации преимуществ кредитной системы обучения в университете создана специальные служба эдвайзеров, оказывающие содействие обучающимся в выборе и реализации их образовательных траекторий, помощь в освоении учебных дисциплин. Число эдвайзеров определяется в зависимости от контингента обучающихся, в соотношении 1 эдвайзер на 00-00 обучающихся(ССЫЛКА НА ПОЛОЖЕНИЕ).
Результаты текущего, рубежного и итогового контроля отражаются в журнале и транскрипте в АИС «Platonus».
В университете разработаны и утверждены «Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся» от 21.01.2021г.(ССЫЛКА), «Правила проведения итоговой аттестации обучающихся в Атырауском государственном университете им. Х.Досмухамедова» (утв. ректором от от 20.11.2018 г.).ССЫЛКА
Для хранения и обработки сведений о продвижении обучающихся, информации о результатах экзаменационных сессий, о записях в транскрипте используется АИС «Platonus», в которой есть вся необходимая обучающемуся информация, «Электронный журнал преподавателя» как составной части модуля используется также для ввода накопительных, экзаменационных баллов, пропусков занятий.
Качество занятий и используемых учебно-методических материалов, своевременность выдачи заданий на СРС, организация контроля и оценки успеваемости обучающихся анализируются на заседаниях кафедр. По результатам текущих рейтингов 2 семестра 2021-2022 учебного года по ОП 6В0000-….. успеваемость составляет 00%, качество знаний -00%.
Доказательством участия обучающихся, работодателей и других стейкхолдеров и пересмотреОП служат протоколы заседаний кафедры.
Каталог элективных модулей разрабатывается квалифицированным ППС кафедр с целью создания возможности самостоятельного и всестороннего определения траектории обучения студентов и утверждается на Ученом совете университета.
При разработке элективных курсов и разработке содержания программы профессиональной практики учитываются требования рынка труда и работодателей.
Обратная связь для совершенствования элективных курсов осуществляется на основе систематического сбора, анализа и управления достоверной информацией с участием студентов, сотрудников и работодателей, по результатам которых проводится пересмотр элективных курсов для обеспечения актуальности.
Прогресс обучающегося определяется через растущий показатель GPA в транскрипте, в котором записаны все виды деятельности обучающегося с указанием числа освоенных кредитов, а также в мониторинге в системе «Platonus», в котором видна динамика продвижения обучающихся. Для хранения и обработки сведений о продвижении обучающихся есть вкладка мониторинг у эдвайзера-куратора специальности в системе «Platonus». В данной системе отслеживается личный рост и развитие обучающегося в процессе освоения программы, здесь же и фиксируются результаты. Заместитель декана по учебной работе составляет анализ успеваемости обучающихся. С 2022-2023 учебного года должность заместителей деканов являются освобожденными. Для обеспечения освоения каждым выпускником предполагаемых результатов обучения 2 раза в семестр проводится рейтинговый контроль знаний, умений, навыков в изучении учебных дисциплин. Результаты обсуждаются на заседаниях Совета факультета, кафедр.
Офис регистратор в конце учебного года определяет рейтинг студентов.
Какимобразомпроисходитмониторингформируемых/сформированныхкомпетенций.Опишите,какимобразомотслеживаетсяличныйростиразвитиеобучающегося в процессе освоения программы? Какие методы для этого используются?Где фиксируютсярезультаты?



      1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   29




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет