Оқу-Әдiстемелiк кешен



бет3/15
Дата25.02.2016
өлшемі1.48 Mb.
#24197
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

5. Пән мазмұны

Дәріс сабақтары

1- тақырып. Жалпы тіл білімінің нысаны мен негізгі проблемалары, салалары – 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Жалпы тіл білімі дегеніміз не? Жалпы тіл білімінің нысаны. Жалпы тіл білімінің салалары. Практикалық мәні.
2- тақырып. Тіл білімінің басқа ғылымдармен байланысы – 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Ғылымның жіктелу түрлері. Ғылымдар байланысының себептері.

а) Тіл білімі және философия; ә) Тіл білімі және логика; б) Тіл білімі және психология;

в) Тіл білімі және физиология, физика, медицина; г) Тіл білімі және әдебиеттану ғылымы;

д) Тіл білімі және тарих, этнография, археология; ж) Тіл білімі және география; з) Тіл білімі және кибернетика; е) Тіл білімі және семиотика.


3- тақырып. Тілдің өзіндік сипаттары.– 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Тіл теориясы. Тіл анықтамасы. Тілдің табиғаты мен мәні. Тілдің құрылымы мен функциясы.
4- тақырып. Тіл және қоғам – 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Тіл және этникалық бірлік. Тілдердің бөліну, бірігу процестері. Тілдік жағдаят, Билингвизм, Сөйлеу тілі мен кітаби тіл. Тілдік дәстүр және әдеби тіл нормасы. Тілдің диалектілік, әлеумеииік жіктері.
5- тақырып. Тіл және ойлау. Тіл мен сана– 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Тілдің ой-санамен қарым-қатынасы. Тілдік мағына.
6- тақырып. Тілдің құрылымдық, жүйелік, таңбалық саипаттары – 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Жүйе мен құрылымның ғылым нысанына айналуы. Тілдің таңбалық сипаты, Жалпы семиотика мен тілдік семиотика
7- тақырып. Тіл деңгейлері – 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Тіл деңгейлері. Грамматикалық категориялар.
8- тақырып. Тілдің даму заңдылықтары – 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Мәселенің зерттелу тарихынан. Тіл дамунының заңдылықтары.
9- тақырып. Ежелгі заман тіл білімі – 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Бұл дәуірде пайда болған философиялық бағыттар. Филологияның иууына түрткі болған себептер. Ежелгі заман лингвистикасына тән ортақ сипаттар мен кемшіліктер.
10-тақырып. Орта ғасыр тіл білімі.– 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Орта ғасыр дәуірінің ерекшеліктері. Әлемдік діндердің, канондық тілдердің пайда болуы, тіл біліміне тигізген әсері. Орта ғасыр лингвистикасына тән сипаттар.

11- тақырып. ХІХ ғасыр тіл білімі.– 2 сағат

Қысқаша мазмұны: ХҮІІІ-ХІХ ғасыр тіл білімінің зерттелу жайы. Салыстырмалы-тарихи тіл білімі,оның тіл білімі дамуындағы мәні, кемшілігі.
12- тақырып. ХІХ ғасырдағы лингвистикалық мектептер.– 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Мәскеу лингвистикалық мектебі, оның негізгі бағыты. Қазан лингвистикалық мектебі, оның негізгі бағыты. Женева лингвистикалық мектебі, оның негізгі бағыты.
13- тақырып. ХХ ғасыр тіл білімі және структурализм – 2 сағат

Қысқаша мазмұны: ХХ ғасыр тіл біліміндегі бағыттар. Неолингвизм мектебі. Соцлиогиялық мектеп. Эстетизмдер мектебі.
14- тақырып. ХХ ғасыр тіл білімі және структурализм – 2 сағат

Қысқаша мазмұны: Структуралық тіл білімі. Прага мектебі. Копенгаген мектебі. Дескриптік мектеп
15- тақырып. Кеңестік тіл білімі.– 2 сағат

Қысқаша мазмұны: ХХ ғасырдағы Кеңес тіл білімі. Кеңес тіл білімінің негізгі ерекшеліктері.

6. Семинар сабақтары
1-тақырып: Жалпы тіл білімінің нысаны мен негізгі проблемалары, салалары туралы мәлімет беру – 1 сағат

Қысқаша мазмұны: Жалпы тіл білімі, оның зерттейтіні, қарастыратын мәселелері. Жалпы тіл біліміндегі «тіл» және «сөйлеу» проблемасы. Тіл білімін зерттеудің практикалық мәні.

2-тақырып: Тіл білімінің басқа ғылымдармен байланысы – 1 сағат

Қысқаша мазмұны: Тіл білімінің қоғамдық ғылымдармен байланысы және онда алатын орны. Тіл білімінің жаратылыстану ұғымдарымен байланысы. Тіл білімінің 20 ғасырда туған ғылым салаларымен байланысы.

3-тақырып: Тілдің өзіндік сипаттары – 1 сағат

Қысқаша мазмұны: Тіл теориясы. Тіл анықтамасы. Тілдің табиғаты мен мәні. Тілдің құрылымы мен функциясы.
4-тақырып: Тіл және қоғам – 1 сағат

Қысқаша мазмұны: Тілдің қоғаммен байланысынан туатын тілдік жағдайлар (ситуация). Ұлттық сипаттың тілдегі көрінісі, тіл этникалық белгі екендігі. Әлеуметтік тіл білімі, оның қарастыратыны.

5 -тақырып: Тіл және ойлау. Тіл мен сана – 1 сағат

Қысқаша мазмұны: Тіл мен ойлаудың қарым-қатынасы. Тіл мен ойлаудың қарым-қатынасы жөніндегі марксшілдердің көзқарастары. Ойлау процесі дамуының тілге әсерін зерттеу аспектілері.
6 -тақырып: Тілдің құрылымдық, жүйелік, таңбалық саипаттары – 1 сағат

Қысқаша мазмұны: Тіл жүйелі құбылыс, жүйелер жүйесі. Тіл жүйесіндегі диахрондық, синхрондық қалыптар. Тіл жүйесіндегі прадигматикалық қатынастар. Тіл жүйесіндегі синтагматикалық қатынастар.

7- тақырып: Тіл деңгейлері – 1 сағат

Қысқаша мазмұны: Тіл деңгейлері туралы жалпы түсінік. (Тіл жүйесіндегі «қабаттар» (ярусы). Тіл деңгейлерін қалыптастыру принциптері. Тіл деңгейлерінің түрлері, олардың әрқайсысының ерекшелігі, бір-бірімен байланысы.
8-тақырып: Тілдің даму заңдылықтары – 1 сағат

Қысқаша мазмұны: Тіл дамуының шарттары мен себептері. Тіл дамуының диахрондық, синхрондық аспектілері. Тіл дамуына әсер ететін сыртқы жағдайлар. Тілдің ішкі құрылымдық даму заңдары. Тілдің функциялық қызметі.
9-тақырып: Ежелгі заман тіл білімі1 сағат

Қысқаша мазмұны: Бұл дәуірде пайда болған философиялық бағыттар. Филологияның тууына түрткі болған себептер. Ежелгі заман лингвистикасына тән ортақ сипаттар мен кемшіліктер.
10-тақырып: Орта ғасыр тіл білімі.– 1 сағат

Қысқаша мазмұны: Орта ғасыр дәуірінің ерекшеліктері. Әлемдік діндердің, канондық тілдердің пайда болуы, тіл біліміне тигізген әсері. Орта ғасыр лингвистикасына тән сипаттар.
11-тақырып: ХІХ ғасыр тіл білімі1 сағат

Қысқаша мазмұны: ХҮІІІ-ХІХ ғасыр тіл білімінің зерттелу жайы. Салыстырмалы-тарихи тіл білімі,оның тіл білімі дамуындағы мәні, кемшілігі.
12-тақырып: ХІХ ғасырдағы лингвистикалық мектептер.1 сағат

Қысқаша мазмұны: Мәскеу лингвистикалық мектебі, оның негізгі бағыты. Қазан лингвистикалық мектебі, оның негізгі бағыты. Женева лингвистикалық мектебі, оның негізгі бағыты.
13-тақырып: ХХ ғасыр тіл біліміндегі бағыттар - 1 сағат

Қысқаша мазмұны: ХХ ғасыр тіл біліміндегі бағыттар. Неолингвизм мектебі. Соцлиогиялық мектеп. Эстетизмдер мектебі
14-тақырып: ХХ ғасыр тіл білімі және структурализм1 сағат

Қысқаша мазмұны: Структуралық тіл білімі. Прага мектебі. Копенгаген мектебі. Дескриптік мектеп.
15-тақырып: Кеңес тіл білімінің негізгі ерекшеліктері туралы мәлімет беру 1 сағат

Қысқаша мазмұны: ХХ ғасырдағы Кеңес тіл білімі. Кеңес тіл білімінің негізгі ерекшеліктері.

Қазіргі кезде қазақ тіл білімінің даму сипаты.


7. «Жалпы тіл білімі» пәні бойынша оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін студенттің өздік жұмысының орындалу және өткізілу кестесі (ОЖСӨЖ)



Тақырыбы

Тапсырманың мазмұны

Ұсынылатын әдебиеттер

Бақылау түрі

Тапсыру

мерзімі

Ең жоғ. ұпай

1

Жалпы тіл білімінің нысаны мен негізгі проблемаларысалалары


Жалпы тіл білімі, оның зерттейтіні, қарастыратын мәселелері.

Жалпы тіл біліміндегі «тіл» және «сөйлеу» проблемасы.

Тіл білімін зерттеудің практикалық мәні.


Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. А., 2004.

Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. М., 1979.

Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;


конспект


1 апта


1

2

Тіл білімінің басқа ғылымдармен байланысы


Тіл білімінің қоғамдық ғылымдармен байланысы және онда алатын орны. Тіл білімінің жаратылыстану ұғымдарымен байланысы.

Тіл білімінің 20 ғасырда туған ғылым салаларымен байланысы.



Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;

Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білім, А., 2004

Бенневист Э. Общая лингвистика.Москва,1974.

«Тіл білімі сөздігі» Алматы , 1998.



ауызша


2 апта


1

3

Тілдің өзіндік сипаттары.


Тіл теориясы

Тіл анықтамасы.

Тілдің табиғаты мен мәні.

Тілдің құрылымы мен функциясы



Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. А., 2004.

Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. М., 1979.



реферат

3 апта


1

4

Тіл және қоғам


Тілдің қоғаммен байланысынан туатын тілдік жағдайлар (ситуация).
Ұлттық сипаттың тілдегі көрінісі, тіл этникалық белгі екендігі.

Әлеуметтік тіл білімі, оның қарастыратыны.



Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;

Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білім, А., 2004

Бенневист Э. Общая лингвистика.Москва,1974.

«Тіл білімі сөздігі» Алматы , 1998.



реферат


4 апта


1

5

Тіл және ойлау. Тіл мен сана

Тілдің ой-санамен қарым-қатынасы

Тілдік мағына



Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. А., 2004.

ауызша


5 апта


1

6

Тілдің құрылымдық, жүйелік, таңбалық саипаттары

Жалпы семиотика мен тілдік семиотика. Графикалық таңбалар.

Акустикалық таңбалар. Заттық таңбалар.

Ақша таңбалар.

Сәуле таңбалар.

Ымдау, нұсқау таңбалары. Сигнал таңба, символ таңба турасында мағлұмат беру.


Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;

Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білім, А., 2004

Бенневист Э. Общая лингвистика.Москва,1974.

«Тіл білімі сөздігі» Алматы , 1998.

Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. М., 1979.


конспект

6 апта


1

7

Тіл деңгейлері


Тіл деңгейлері туралы жалпы түсінік. Тіл деңгейлерін қалыптастыру принциптері.

Тіл деңгейлерінің түрлері, олардың әрқайсысының ерекшелігі, бір-бірімен байланысы.



Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. А., 2004.

Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. М., 1979.

Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;


реферат

7 апта


1


8

Тілдің даму заңдылықтары


Мәселенің зерттелу тарихынан

Тіл дамуының заңдылықтары

Тіл дамуына әсер ететін сыртқы жағдайлар.


Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;

«Тіл білімі сөздігі» Алматы , 1998.



ауызша


8 апта


1

9

Ежелгі заман тіл білімі


Бұл дәуірде пайда болған философиялық бағыттар

Филологияның иууына түрткі болған себептер.

Ежелгі заман лингвистикасына тән ортақ сипаттар мен кемшіліктер.


Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. А., 2004.

Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. М., 1979.

Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;


реферат

9 апта


1

10

Орта ғасыр тіл білімі.


Орта ғасыр дәуірінің ерекшеліктері.

Әлемдік діндердің, канондық тілдердің пайда болуы, тіл біліміне тигізген әсері.

Орта ғасыр лингвистикасына тән сипаттар.


Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;

Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білім, А., 2004

Бенневист Э. Общая лингвистика.Москва,1974.

«Тіл білімі сөздігі» Алматы , 1998.



реферат


10 апта


1

11

ХІХ ғасыр тіл білімі


ХҮІІІ-ХІХ ғасыр тіл білімінің зерттелу жайы.

Салыстырмалы-тарихи тіл білімі,оның тіл білімі дамуындағы мәні, кемшілігі.



Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. А., 2004.

Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. М., 1979.

Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;


реферат

11 апта


1

12

ХІХ ғасырдағы лингвистикалық мектептер.


Мәскеу лингвистикалық мектебі, оның негізгі бағыты.

Қазан лингвистикалық мектебі, оның негізгі бағыты.

Женева лингвистикалық мектебі, оның негізгі бағыты.


Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;

Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білім, А., 2004

Бенневист Э. Общая лингвистика.Москва,1974.

«Тіл білімі сөздігі» Алматы , 1998.



ауызша


12 апта


1

13

ХХ ғасыр тіл біліміндегі бағыттар


ХХ ғасыр тіл біліміндегі бағыттар

Неолингвизм мектебі.

Соцлиогиялық мектеп.

Эстетизмдер мектебі



Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. А., 2004.

Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;




конспект


13 апта


1

14

ХХ ғасыр тіл білімі және структурализм


Структуралық тіл білімі

Прага мектебі.

Копенгаген мектебі.

Дескриптік мектеп



Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білімі. А., 2004.

Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;



конспект

14 апта


1

15

Кеңестік тіл білімі

.

ХХ ғасырдағы Кеңес тіл білімі

Кеңестік тіл білімінің өзіндік ерекшеліктері


Аханов К. Тіл білімінің негіздері. Алматы,1973;

Қордабаев Т.Р., Қалиев Ғ. Жалпы тіл білім, А., 2004



ауызша

15 апта


1


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет