«Өзін-өзі тану» ПӘнінен оқу- әдістемелік кешен



жүктеу/скачать 0.59 Mb.
бет7/8
Дата10.06.2016
өлшемі0.59 Mb.
#126890
1   2   3   4   5   6   7   8

Негізгі ұғымдар:

Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар

  1. Мұғалімнің жеке тұлғасының бағыты қандай?

  2. Жеке тұлғаның кәсіби маңызды қасиеттері қандай?

  3. Мұғалімнің педагогикалық ептілігі дегенді қалай?

3. ТӘЖІРИБЕЛІК ЖӘНЕ ЗЕРТХАНАЛЫҚ САБАҚТАР.

а) Тәжірибелік сабақтарының тақырыптары.

Тақырып 1. Өзін-өзі танудың мәні

Мақсаты: Өзін-өзі тану пәні туралы толық мәлімет жинау.

Әдістемелік нұсқау: тақырыпты қарастыру барысында өзін-өзі тану пәні, өзін-өзі тану пәнінің мақсат-міндеттері, өзін-өзі тану курсының авторлары туралы толықтай мәліметтерді білу керек. Пайдаланылған әдебиеттерді міндетті турде дәптердегі конспектінің соңына жазып отыру керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Тақырыпқа байланысты қандай жаңа терминдер білесіз?

  2. Өзін- өзі танудың даму тарихы.

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 2. Өзін –өзі тану тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыруының шарты ретінде.

Мақсаты: Өзін –өзі тану тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыруының шарты ретінде екендігін түсіндіру, тұлғаның дамуының әртүрлі жас кезеңдері жайлы мәлімет беру.

Әдістемелік нұсқау: тақырыпты қарастыру барысында тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыруы, тұлғаның дамуының әртүрлі жас сатылары және өзін-өзі тану пәнінің жеке тұлғаға әсері туралы толықтай мәліметтерді білу керек. Пайдаланылған әдебиеттерді міндетті турде дәптердегі конспектінің соңына жазып отыру керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Жеке тұлға дегеніміз не?

  2. Жеке тұлғаға әсер ететін факторларды атап көрсету

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл


Тақырып 3. Адамның ішкі дүниесінің бірегейі.

Мақсаты: Адамның ішкі жан дүниесі, рухани және материалдық мәдениеті, оның ішкі дүниесінің бірегейі жайлы түсінік беру.

Әдістемелік нұсқау: тақырыпқа дайындалу барысында адамның басқа тіршілік иелерінен айырмашылығын, адамның ішкі жан дүниесіне әсер ететін ішкі және сыртқы факторларды және адамның ішкі дүниесінің бірегейі туралы жан- жақты қарастыру керек. Пайдаланылған әдебиеттерді міндетті турде дәптердегі конспектінің соңына жазып отыру керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. «Адам – күн, ал сезімдері оның планеталары» тақырыбында сурет салу.

  2. «Мен қандай адаммын?» деген сұраққа тезистер түрінде жауап қайтару.

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 4. Кәсіби өсу және өзіндік даму- тұлғаның жетістігінің негізі ретінде.

Мақсаты: Кәсіби өсу, кәсіби біліктілік, жеке тұлғаның дамуы, мұғалімнің кәсіби өсуі жайлы мағлұмат беру.

Әдістемелік нұсқау: тақырыпқа дайындалу барысында кпедагогтың кәсіби өсіу, кәсіби біліктілігі дегеніміз не және жеке тұлғаның кәсіби өсуі дегеніміз не деген сұрақтарға жауап беру керек. Пайдаланылған әдебиеттерді міндетті турде дәптердегі конспектінің соңына жазып отыру керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Тақырып бойынша глоссарий.

  2. Мұғалімнің өзін-өзі жетілдіру мақсатындағы жұмыстары

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 5. Қарым-қатынас - адамдар арасындағы өзара түсіністікке жетудің құралы ретінде.

Мақсаты: Қарым-қатынас, оның түрлері, адам өміріндегі қарым-қатынастың маңызы жайлы түсінік қалыптастыру.

Әдістемелік нұсқау: тақырыпты қарастыру барысында қарым-қатынас, оның түрлері және адамзат өміріндегі қарым-қатынастың рөлі туралы айту қажет. Пайдаланылған әдебиеттердің авторы, жылы, беті дәптердегі конспектінің соңында жазылуы керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Демократиялы сипаттағы қарым-қатынас қандай болу керек? Талдау.

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 6. Адам өмірінде отбасы және туыстық қатынастың ролі.

Мақсаты: Адам өмірінде отбасы және туыстық қатынастың ролін түсіндіру.

Әдістемелік нұсқау: тақырыпты қарастыру барысында адам өміріндегі отбасының рөлі мен адам өміріндегі туыстық қатынастың рөлі туралы мәліметтер жинау қажет. Пайдаланылған әдебиеттердің авторы, жылы, беті дәптердегі конспектінің соңында жазылуы керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Қазіргі заманғы қазақстандық отбасының образы.

  2. Менің өзімнің болашақ отбасымды қалай елестетемін?

  3. Қазіргі заманғы күйеудің образы.

  4. Қазіргі заманғы әйелдің образы.

  5. Қазіргі заманғы ата – ана: олар қандай?

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл


Тақырып 7. Адам өміріндегі достықтың мәні.

Мақсаты: Адам өміріндегі достықтың мәнін ашып талқылау

Жоспары: тақырыпты қарастыру барысында дос, достық, достың түрлері, адам өміріндегі достарының рөлі, маңызы туралы білу керек.. Пайдаланылған әдебиеттердің авторы, жылы, беті дәптердегі конспектінің соңында жазылуы керек. «Дос» туралы ұлы ойшылдардың пікірлерін білу.

Бақылау сұрақтары: Мына сұрақтар төңірегінде талқылау жүргізу

  1. Өз достарыңыздың қандай қасиеттерін сіз ерекше бағалайсыз?

  2. Нағыз достық, нағыз шынайы махаббат кез келген адамның өмірінде кездесе бермейді деген пікір бар, сіздер осы пікірмен келісесіздер ме?

  3. Менің өмірімдегі достықтың орны қандай?

  4. Әйел мен ер адамның арасындағы достықтың болуы мүмкін бе?

  5. Әйел достығы – бұл шындық па, әлде ертегі ме?

  6. Ерлер достығы нені білдіреді?

  7. Досыңның кім екенін айт, мен сенің кім екеніңді айтамын. Осы тұжырым әрқашан да әділ, дұрыс деп санайсыз ба?

  8. Нағыз дос қана өз досының осалдықтарына төзе алады.

  9. Досым үшін бәрін құрбан етуге дайынмын.

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 8. Дін - рухани мәдениеттің бөлігі ретінде.

Мақсаты: Діни наным-сенімге құрметпен қарау.

Әдістемелік нұсқау: тақырыпты қарастыру барысында діннің адамзат тарихында алатын орны, әр алуан діндердің гуманистік негіздері және адамдармен қарым- қатынаста толерантылықты дамыту туралы зерттеу керек. Пайдаланылған әдебиеттердің авторы, жылы, беті дәптердегі конспектінің соңында жазылуы керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. «Толеранттылық, руханилық» сөздеріне талдау жасау.

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 9. Адамның діни сеніміне құрмет - оның таңдауына құрмет ретінде.

Мақсаты: Адамның діни наным-сенімін құрметтеу.

Әдістемелік нұсқау: тақырыпты қарастыру барысында дін-рухтық тәрбие, діни-рухтық тәрбие арқылы өзін-өзі тәрбиелеуге баулу туралы материалдар қажет. Пайдаланылған әдебиеттердің авторы, жылы, беті дәптердегі конспектінің соңында жазылуы керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Мұсылман баласының бес парызы туралы конспект.

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 10. Тарих және мәдени мұраға деген құнды қатынас.

Мақсаты: Адамның тарих пен мәдени мұраларды тану , бағалау қабілетін дамыту.

Әдістемелік нұсқау: тақырыпты қарастыру барысында мәдени мұра- баға жетпес байлық, тарихи тұлғалардың рөлі және қазіргі Қазақстанның жастары туралы конспект жазу керек. Пайдаланылған әдебиеттердің авторы, жылы, беті дәптердегі конспектінің соңында жазылуы керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Тарихтағы ірі тұлағалар істері жөнінде не білесің?

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 11. Азаматтық, қазақстандық елжандылық, этносаралық келісім тұралы ұғым.

Мақсаты: Азаматтық пен қазақстандық патриотизм сезімін дамыту, елімізді мекендейтін этностардың мәдени мұрасына қызығушылығын дамыту.

Әдістемелік нұсқау: сабаққа дайындалу барысында мемлекеттік және ұлттық құндылықтар, отаншылдық идеясы және этносаралық келісім туралы ақпараттар табу керек. Пайдаланылған әдебиеттердің авторы, жылы, беті дәптердегі конспектінің соңында жазылуы керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Өз халқыңыздың этникалық мәдениетін жан-жақты таныстыратындай дәрежеде студенттер арасында қандай жобалар ұйымдастыруға болады.

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 12. Қазіргі жастардың адамгершілік идеалдары: өзіндік ой-пікірлер, көзқарастар мен әрекеттер үшін жауапкершілік сезімі.
Мақсаты: Студент жастардың адамгершілік идеалдарын қалыптастыру, өзін және өзгені бағалай білуге үйрету.

Әдістемелік нұсқау: сабаққа дайындалу барысында бұқаралық мәдениеттің адам өміріндегі рөлі, өзіндік даму мен өздігінен жетілуге ұмтылыс, еркін болу құқығытуарлы білуіңіз керек. Пайдаланылған әдебиеттердің авторы, жылы, беті дәптердегі конспектінің соңында жазылуы керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Тақырып бойынша жаңа сөздерді (бұқаралық мәдениет, жұлдыз, реалити-шоу, кич, элита, имидж, кумир...) талдау.

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 13. Адамның қоғам мен табиғаттың өзара тәуелділігі және әлемнің тұтастығы.

Мақсаты. Табиғатты, қоршаған ортаны бағалау, қорғау, қастерлеуге үйрету.

Әдістемелік нұсқау: сабаққа дайындалу барысында адам және табиғат және аймақтық экологиялық мәселелер туралы көп оқып қосымша мәліметтерді алып келесіз. Пайдаланылған әдебиеттердің авторы, жылы, беті дәптердегі конспектінің соңында жазылуы керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Аймақтық экологиялық мәселелер?

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 14. Педагогтың кәсіби өзін- өзі тануы және өзіндік дамуы.

Мақсаты: Мұғалімдік мамандықтың ерекшеліктерімен таныстыру.

Әдістемелік нұсқау: сабаққа дайындалу барысында педагогтық мамандық қасиеттері, кәсіби хабардардылық және кәсіби даму туралы қарастырып келіңіз. Пайдаланылған әдебиеттердің авторы, жылы, беті дәптердегі конспектінің соңында жазылуы керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Қазіргі заман педагогының бейнесі?

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

Тақырып 15. Рефлексия педагогтың өзін­ өзі тануының тетігі ретінде.

Мақсаты: Рефлексия ұғымымен таныстыру.

Әдістемелік нұсқау: сабаққа дайындалу барысында рефлексия дегеніміз не деген сұраққа жауап іздестіріп көріңіз. Оқытушы мен оқушының өзара байланысы. Пайдаланылған әдебиеттердің авторы, жылы, беті дәптердегі конспектінің соңында жазылуы керек.

Бақылау сұрақтары:

  1. Тақырып бойынша глоссарий.

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл


б) Зертханалық сабақтар.

----

4 КУРСТЫҚ ЖҰМЫС(ПРОЕКТ).

--

5 СТУДЕНТТІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСЫ

СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ

  1. Өзін-өзі танудың мәні.

  2. Өзін-өзі тану тұлғаның өзін-өзі жүзеге асыруының шарты ретінде.

  3. Адамның ішкі дүниесінің бірегейі..

  4. Кәсіби өсу және өзіндік даму тұлғаның жетістігінің негізі ретінде.

  5. Қарым- қатынас адамдар арасындағы өзара түсіністікке жетудің құралы ретінде.

  6. Адам өмірінде отбасы және туыстық қатынастарының рөлі.

  7. Адам өміріндегі достықтың мәні.

  8. Дін рухани мәдениеттің бөлігі ретінде.

  9. Адамның діни сеніміне құрмет оның таңдауына құрмет ретінде.

  10. Тарих және мәдени мұраға деген құнды қатынас.

  11. Азаматтық, қазақстандық елжандылық, этносаралық келісім туралы ұғым

  12. Қазіргі жастардың адамгершілік идеалдары: өзіндік ой-пікірлер, көзқарастар мен әрекеттер үшін жауапкершілік сезімі.

  13. Адамның қоғам мен табиғаттың өзара тәуелділігі және әлемнің тұтастығы.

  14. Педагогтың кәсіби өзін- өзі тануы және өзіндік дамуы.

  15. Рефлексия педагогтың өзін-өзі тануының тетігі ретінде.


ӨЖСӨЖ №1

Тақырыбы: Өзін-өзі тану курсы

Мақсаты: таңдаған тақырыптары бойынша оның мақсат-міндеттері, ғылым саласында алатын орны, басқа ғылым салаларымен байланысы туралы қарастыру.

Бақылау формасы: Конспект.

Әдістемелік нұсқау: Зерттеудің тақырыбы белгіленіп, теориялық негізі анықталу керек.Тақырып бойынша конспект дәптерге жазылады. Тақырыбы, жоспары және пайдаланылған әдебиеттер тізімі көрсетілуі тиіс.

Мерзімі: 4 апта

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

ӨЖСӨЖ №2

Тақырыбы: Өзін-өзі тану курсы .

Мақсаты: Тақырыптың өзектілігі, шетелде және Отандық ғылым дамуында зерттелінуі.

Бақылау формасы: Жазбаша талдау.

Әдістемелік нұсқау:

Тақырыпты оқу барысында шетелде және Отандық ғылым дамуында үлес қосқан ғалымдар, олардың еңбектері жайлы мәлімет беру керек. Тапқан материалдарыңызды қорыта отырып өзіндік талдау жаза біліңіз. Ғалымдардың зерттеу проблемасына сай еңбектері; ҚР ресми материалдары (заңдар, Конститутция, қаулылар), ҚР Білім министрлігінің мектептердің оқу-тәрбие жөніндегі құжаттары (конститутция, стандарт, реформалар, бағдарламалар);



Мерзімі: 6 апта

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

ӨЖСӨЖ №3

Тақырыбы: Өзін-өзі тану курсы.

Мақсаты: Тақырыпты зерттеуде .

Әдістемелік нұсқау: негізгі теориялық ойларды анықтау мақсатында іс- тәжірибелер жүргізіледі. Тапсырма жазбаша дәптерге орындалады.

Мерзімі: 11 апта

Бақылау формасы: Жазбаша талдау.

Әдебиеттер:

  1. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Құдышева Б.Қ, Жұманова Г.Ж, Нұркеева С.С, Серовайская Д.Е. Өзін-өзі тану пәніне кіріспе. Оқу құралы. Алматы, 2007 жыл

  4. Өзін-өзі тану. Хрестоматия. Алматы, 2003 жыл

ӨЖСӨЖ №4

Тақырыбы: Педагогтың кәсіби өзін-өзі тану мен өзіндік дамуы.

Мақсаты: Педагогтың кәсіби біліктіліг және педагогқа қойылатын талаптар жөнінде ақпараттану.

Әдістемелік нұсқау: жиналған материалдарға жүйелі талдау жасалынып, сұрыптап, тақырыпты қарастыру барысында қазіргі қоғамда педагогқа қойылатын талаптар туралы қарастыру және оны сараптау, қысқаша өз ойыңызды жазу.

Мерзімі: 14 апта

Бақылау формасы: Жоба

Әдебиеттер:

  1. Курманалина Ш.Х., Муканова Б.Ж., Галымова Ә.У., Ильясова Р.К. Педагогика: Оқулық. - Астана: Фолиант, 2007.

  2. Н. В. Савин. Педагогика "Просвещение", Москва, 1978 г.




СӨЖ тақырыптары


Тақырыбы

Мақсаты және мазмұны

Әдебиеттер тізімі

Ұпайлар


Тапсыру мерзімі

Бақылау формасы

Өзін- өзі тану пәні туралы.


Студенттердің білімдерін кеңейту.

Өзін-өзі тану хрестоматия 1-курс, Алматы 2007 «Бөбек» Нұркеева С.С, Нұрбеков С.Ж. Кашкарова Л.О

Өзін-өзі тану студент дәптері 1-курс, Алматы 2007 «Бөбек» Нұркеева С.С, Нұрбеков С.Ж. Кашкарова Л.О

4 апта



Глоссарий жаттау.

Абай Құнанбаевтың білім туралы өлеңі, қара сөзі.

Әлемдегі білім,ғылымның орнын білу мақсатында.

Абай Құнанбаев. Өлеңдер жинағы.


6апта

Жаттау.

Білім саласындағы реформалар.

Білім саласында болып жақтан реформалармен танысу.

Ғаламтор көзі

11апта

Талдау.

Өзін- өзі тану курсы


Алған білімдерін бекіту.

  1. Әбдіғаппарова Ұ.М., Нұркеева С.С. Өзін-өзі тану пәні бойынша колледж студенттеріне арналған оқу құралы. Алматы, 2012жыл.

  2. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Студент дәптері. 1 курс. Алматы, 2007 жыл

  3. Нұркеева С.С, Нұрбекова С.Ж, Кашкарова Л.О. Өзін-өзі тану. Оқытушыларға арналған әдістемелік құрал. 1курс. Алматы, 2007 жыл




14 апта

Тест


жүктеу/скачать 0.59 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет